8月6日，昭通市留守兒童工作暗訪組一行二人深入鹽津縣落雁鄉中心小學和水田二小暑期托管班了解到，兩校為120名留守兒童提供“教育”和“托管”相結合的公益性暑托服務。讓我們一起來看看鹽津暑托班的精彩吧！

紅色教育課堂。從歷史的長河中汲取力量，志愿者老師用生動有趣的方式，帶領同學們穿越時光隧道，了解黨的光輝歷程和偉大成就，講述共產黨人的初心使命，讓紅色基因在孩子們心中生根發芽，激發了他們愛黨愛國的深厚情感。

作業輔導有溫度。教室外烈日炎炎，教室內卻清涼舒爽，安靜有序。為期一月的暑期托管時光，依照每日計劃有條不紊地完成暑假作業是暑期托管輔導課的常態。孩子們專注地完成暑假作業，老師們耐心指導，并及時提醒注意力不集中的學生，督促每位學生在校能充分利用時間，定時定量地完成暑期作業。

創意美術。美術課上，“小小畫筆，畫出精彩”。學生們的筆墨雖然稚嫩，但是他們在繪畫和手工制作過程中獲得了藝術的快樂，美術課程培養了孩子們對繪畫的興趣，為他們今后的藝術發展打下了基礎。

趣味體育。體育課堂更是精彩紛呈，參與的孩子無一不熱情高漲，趣味盎然！老師教得認真，孩子們學得起勁。訓練在教室里、在操場上，孩子們的一招一式是那么認真，躍動的身影是那么生機勃勃。

棋類課。孩子們更是思維靈敏，探索著無窮的奧秘。在志愿者的幫助下，孩子們各自組隊，根據自己的興趣愛好，開始玩起象棋、五子棋、飛行棋、俄羅斯方塊拼圖、跳棋等益智類玩具。激發學生對棋藝的興趣，同時培養他們的智力、分析能力和心理素質。

樂器認知、體驗課堂。活動伊始，東華大學的志愿者們為小朋友精心準備了一堂生動的樂器認知課。志愿者們手持各式各樣的樂器，如鋼琴、小提琴、吉他等，逐一為孩子們介紹每種樂器的名稱、外形特征及音色特點。他們耐心地教孩子們如何使用電子鋼琴、二胡等樂器，并鼓勵他們勇敢地表達自己的音樂感受。在志愿者的陪伴下，小朋友們興奮地嘗試著各種樂器，雖然動作略顯笨拙，但那份對音樂的熱愛與向往卻溢于言表。

舞蹈表演。舞蹈很快樂！它不像廣播體操那樣沉悶枯燥，輕松愉悅又富有挑戰性的舞蹈課堂氛圍、活力十足的節奏讓心情變得很輕松，跳著跳著，孩子們就變成了開朗活潑的陽光寶貝。

安全課堂。民警、消防員向小朋友們講解網絡安全、道路、消防、防溺水安全和未成年人保護法等知識，增強青少年的安全意識，預防和減少暑期各類安全事故的發生。

手工。老師和志愿者們帶領小朋友們進行折紙活動，烏篷船、帆船、千紙鶴等等，各式各樣的折紙造型，不僅簡單有趣，還培養了小朋友們的動手能力，一張張不起眼的彩紙在小朋友們的巧手創造下，變成了一個個具象的事物。

鹽津暑期托管服務形式豐富、寓教于樂，給了孩子們更多“充電”的機會，在幫助鞏固學習學科知識的同時，也滿足了多樣化、個性化發展需求，在過程中更注重“管好”，全力幫助家長解決暑假“帶娃難”，引導孩子們度過一個豐富多彩又有意義的暑假，值得點贊。（昭通市教體局關工委 蒙世清）