福建
文/ 趙京林
世間的事無非就那么兩類,行萬里路所邂逅的困惑,會(huì)在萬卷書里找到解答;讀萬卷書所觸及的懵懂,會(huì)在萬里路中豁然明朗。
歷史的車輪滾滾向前,斑駁轍跡雖不雷同,皆有相似,足以殷鑒。《資治通鑒》以編年為體,《史記》《二十四史》以紀(jì)傳為體,本書以相同事例為類,采集正史“邊角料”,化長篇累牘為分段閱讀的“口袋書”論評(píng)。
古人有“騎牛閑讀史,牧豕自橫經(jīng)”。學(xué)習(xí)歷史,不僅可以陶冶情操、淬煉品行、開拓視野,更有助撥拭蒙蔽我們眼界的塵埃,清晰審視歷史的脈絡(luò)、人性的痼疾、朝代的興衰更迭,在這知識(shí)碎片化、信息紛繁化的世界中做出理性的判斷和決策。
網(wǎng)傳,郭麒麟從小就被父親要求熟讀厚厚的《二十四史》和《清史稿》。郭德綱也曾表示:讀完這些東西,我給不了他文憑,但是這些東西我兒子會(huì)受用終生。
不得不感慨,中華五千年歷史的文化基因,給予一個(gè)人的涵養(yǎng),真的是“發(fā)乎內(nèi),而行于外”。五千年悠久的歷史沉淀,其中不乏有趣的片段、勵(lì)志的橋段、警醒的例段,這些史事不僅資鑒百代帝王,也足為普羅大眾之座右銘,仁智各取其需而已。
古人有言:“前事不忘,后事之師”,“高山仰止,景行行止”,“上善若水,厚德載物”,這些美好的品行,都來自先賢的智慧和歷史的浪漫回響。
本書是我歷經(jīng)多年之讀書筆記會(huì)籍而成,因以《二十四史》、《資治通鑒》為正史核心,引文皆有出處標(biāo)識(shí),并雜以個(gè)人旁涉心得讀感,刊以成書,故名之曰《閑讀正史》。閑暇之余,翻之,聊以遣時(shí)。
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