回溯至那風華正茂的八十年代初，我們匯聚于水城特區師范學校，身處梅花山麓、沙子坡旁，德湖西側與同窗共繪青春的藍圖。
在八四屆三①班，五十四顆心緊緊相連，三年的同窗歲月，鑄就了永恒的友誼。那些日子里，我們共同經歷了無數難忘的瞬間。
那每日清晨的跑操，讓我們精神煥發；官老師的文學課，讓我們領略了文字的魅力；張明宣老師的數學課，他用手劃出的曲線讓我們驚嘆不已；化學老師劉厚宿的配平方程式，讓我們對化學產生了濃厚的興趣；物理老師王友臻的三大定律，讓我們對科學有了更深入的理解；體育老師屠炳生的鞍馬過關，更是讓我們感受到了運動的魅力。美術老師柯學品的素描與油畫教學，使我們懂得了藝術的真諦；生物老師王世詢的幽默風趣，讓我們在輕松的氛圍中學習知識；地理老師黃克剛的三山夾兩盆的講解，讓我們對祖國的山河有了更深的了解；心理學教師劉政的神經末稍教學，讓我們對人性有了更深入的認識。此外，我們還有教育學老師吳興艷的因材施教和啟發式教學，這讓我們在學習中不斷進步；音樂老師夏發魁的五線譜啟蒙，讓我們感受到了音樂的魅力；那三分一杯豆獎的歡樂時光，免費教材及早中晚餐的溫暖回憶，還有八二年的張海迪報告的激勵，都讓我們感受到了學習的快樂。我們更不會忘記那些歡慶十二大、十二人跳舞的場景，那是我平生第一次跳舞的記憶。林登全、吳忠瓊的中長跑三年奪冠、天生湖春游的美景、蔣義的淺色西裝、朝邦的喇叭褲被剪等趣事，都成為了我們青春歲月中難以忘懷的回憶。
官仁林老師，您是我們的引路人，那份師生情深比海更遼闊，比天更高遠。
在那個充滿夢想與激情的年代里，我們中師生們以才情橫溢、名揚四海。我們的筆下生花、字字珠璣，不僅展現了個人的才華，更承載著對知識的渴望與追求。我們腹有詩書氣自華，時刻準備著在適當的時機展翅高飛。然而命運多變，時勢無常。盡管許多美好的愿景未能如愿以償，但正是這樣的時代背景，讓我們這些中師生更加堅定了振興鄉村教育的決心。
我們帶著滿腔的熱情和堅定的信念，踏入鄉村教育領域。我們心向教育、志在鄉間，用青春的汗水與熱血澆灌著這片充滿希望的土地。全國四十萬名中師生如點點繁星般照亮了鄉村教育的夜空。我們深知自己肩負的重任與使命——縮小城鄉教育的鴻溝、振興鄉村教育。我們將繼續努力前行在教育的道路上為國家的繁榮和民族的復興貢獻自己的力量！
歲月悠悠，那些熟悉的身影逐漸淡出視線，但他們對于教育的堅定追求與貢獻，依舊深深烙印在人們的心靈深處。
回溯過往，雖然曾有人對中師生的選擇抱有惋惜之情，但正是這一代人的奉獻，為無數鄉村孩子的未來鋪設了堅實的基石。國家的戶口政策優惠，社會資源的傾斜，都是對這批默默耕耘者的崇高敬意和認可。
鄉村的進步離不開教育的滋養，而教育的蓬勃發展離不開中師生的不懈努力。
如今，當我們看到鄉村教育碩果累累，桃李滿園，內心不禁涌起一種難以言表的感慨與自豪。中師生的付出，是推動中國夢實現的重要力量。他們如同一座座堅實的基石，支撐著教育事業的崛起。他們的功績將永載史冊，他們的精神將永遠照亮我們前行的道路。
時光荏苒，情感卻如江河長流。每當回憶起那些激情燃燒的歲月，心中便充滿了溫暖與感動。中師生的精神將永遠傳承下去，成為我們勇往直前的動力源泉。
讓我們帶著這份懷念與敬仰，繼續前行，書寫屬于我們自己的輝煌篇章。中師生的精神，將如同不滅的火炬，照亮我們前行的道路，激勵我們不斷追求更高的目標。
他們的事跡和精神將永存于世，成為我們永恒的寶貴財富。