大家好，我是探長~

有次和同事們聊天，看起來文靜又陽光的莉莉，給我們講了一個她小時候的經(jīng)歷，讓我們大為吃驚。

小時候的莉莉，常常因為打翻一杯水或是忘記帶作業(yè)本這樣的小事，遭到爸爸的拳打腳踢。

她記得有一次，僅僅因為她在餐桌上不小心打碎了一個碗，爸爸的臉立刻變得鐵青，

怒氣沖沖地抓住她的胳膊，把她拖到客廳，重重地甩在地上，然后開始一頓拳打腳踢。

每一次的懲罰，都會讓她感到痛苦和恐懼，莉莉常常在夜里偷偷哭泣，緊緊抱著被子，身體不停地發(fā)抖。

長大后的莉莉，總是小心翼翼，生怕犯一絲錯誤。

即便在工作中，她也總是謹(jǐn)小慎微，不敢發(fā)表自己的意見，害怕會因此受到領(lǐng)導(dǎo)的批評，大家不喜歡她。

同事們都覺得她文靜、好說話，但無人知道她內(nèi)心深處藏著的那些深深的傷痕，成為了始終甩不掉的陰影，籠罩在她的心頭。

在日常生活中，許多父母在面對孩子做錯事、不聽話、考不好或者有不良的行為時，往往會選擇用嚴(yán)厲的方式來懲罰，甚至動手打孩子。

“棍棒底下出孝子”、“打才長記性”這樣的教育理念，讓他們認(rèn)為，只有這種方式才能讓孩子認(rèn)識到自己的錯誤，從而改正行為。

然而，事實真的如此嗎？

我們需要明確，打孩子并不能真正解決問題。

心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，

經(jīng)常暴力教育，不僅不能幫助孩子改正錯誤，反而會導(dǎo)致孩子犯的錯誤越來越多、從而出現(xiàn)心理問題。

經(jīng)常被打的孩子，容易產(chǎn)生恐懼、憤怒、抑郁、猶豫、不安等負(fù)面情緒，

這些情緒往往會影響孩子的心理健康和大腦的發(fā)育。

與此同時，有的孩子也可能會模仿父母的行為，學(xué)會用暴力解決問題，從而形成惡性循環(huán)。

從小“挨打”和“沒挨過打”的孩子，長大成人后，過的是2種人生

經(jīng)常被打的孩子，往往會對自己的價值產(chǎn)生懷疑，自尊心和自信心受到嚴(yán)重打擊。

他們在面對困難時，容易產(chǎn)生挫敗感，認(rèn)為自己無法解決問題。

眼神常常閃躲，不敢提出意見或拒絕別人。

而沒挨過打的孩子，由于在成長過程中得到過父母的關(guān)愛和支持，大多數(shù)自尊心和自信心相對較高。

眼神充滿了堅定和溫暖，敢于表達自己的想法。

他們在面對困難時，更愿意嘗試和努力，相信自己有能力解決問題，未來的機會也會更多。

情感溝通能力的差別

在暴力教育環(huán)境下成長的孩子，往往不愿意與父母溝通，甚至?xí)a(chǎn)生抵觸和反抗的情緒。

這是因為他們在日常生活中，被父母打怕了、打煩了、打皮實了，習(xí)慣性地將暴力視為解決問題的手段。

擔(dān)心自己哪句話說的不對，又會招來一頓打，還不如不說話，逃避父母更清靜。

而沒挨過打的孩子，從小在和諧的家庭環(huán)境中成長，更懂得如何與父母溝通，他們的情感表達能力也更強。

情緒穩(wěn)定的人，更容易與人相處，成功的概率也更大。

行為模式的差別

經(jīng)常被打的孩子，可能在潛意識里認(rèn)為暴力是解決問題的正常方式。

因此，他們在遇到問題時，更容易采用暴力的手段來解決。

這種行為模式，可能會導(dǎo)致他們在人際交往中，出現(xiàn)極端的問題。

而沒挨過打的孩子，由于在成長過程中學(xué)會了和平解決問題，

所以他們在人際交往中更容易受到歡迎，行為模式也更加積極。

辣媽語錄：

經(jīng)常打孩子并不能解決問題，反而可能導(dǎo)致孩子出現(xiàn)心理問題和行為問題。

作為父母的我們，應(yīng)該學(xué)會用更加理智和關(guān)愛的方式來教育孩子，幫助他們建立正確的價值觀和行為模式。

同時，我們也需要注重自身的情緒管理，避免在情緒激動時，對孩子進行暴力教育。

在孩子成長的過程中，父母的陪伴和引導(dǎo)至關(guān)重要。

讓我們共同努力，為孩子們營造一個和諧、溫暖的家庭環(huán)境，

盡量讓他們在快樂成長的過程中，學(xué)會獨立、自信、勇敢地面對生活的種種挑戰(zhàn)。

家長們，你又經(jīng)常吵孩子嗎？

（圖片源自網(wǎng)絡(luò)）