廣東
女校長號召學生家長向董宇輝學習這一行為，其實現在我的角度看，并不合適。
她夾帶私貨，在學校這個育人平臺上大肆宣揚董宇輝的事跡，對學生及家長來說，沒有任何的意義。
她開篇就貶低東方甄選，看今年的財報，董宇輝出走后，股價跌了，粉絲掉了，反觀與輝同行，粉絲增長快，銷量也達到了2.8個億。
說實話，如果她不是現在講臺上講這番話，我還以為是公司內部對競品的分析報告呢？
要是大學課程，作為一個獨特的案例去講解，完全沒有問題的，因為他會涉及組織管理，運營宣傳等實操，可以讓學生更加具體形象地了解到內部是如何運作的。這才是因地制宜，因材施教。
而現在是中學階段，這方面的知識完全用不到。
對于女校長如此吹噓董宇輝，我是非常不贊同的。
退一步說，即便董宇輝作為一位知名的教育工作者，他在教育領域取得的成就和展現出的品質，如堅持、努力、正能量等，確實值得人們學習和借鑒。可這些都是顯得無關緊要。
因為現階段學生的主要任務是學習，女校長的號召方式和方法無疑會引發了一些爭議，將學校的大會開成了“追星大會”，也可能影響學校的風氣和學生的價值觀，給他們灌輸了錯誤的認知。
這會讓他們認為做網紅，做直播才是最合適的，最賺錢的。可是如果連基本知識不夠扎實，憑什么去競爭呢？
所以說，身為一名領導，一個教育工作者，就應該以身作則，給孩子一個正確的方向。
你自己喜歡董宇輝，那是你個人的事，別把它帶到實際的教學工作中，影響了學生的學習和生活。
這才是作為老師的基本準則。
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