有學校新生數量暴漲，一個年級45個班，一個班多達60人。

也有學校生源十分緊張，今年就招到1個班，明年能不能招到學生還是個問題。

近日，南通市區部分小學、初中新生班級數量曝光，一言以蔽之：旱的旱死，澇的澇死。

Part.1

對口生源加速流失

有小學已取消“一年級”

2023年，全國小學招生1877.88萬人，比上年增加176.5萬人，增長10.37%，招生總人數和相比上年增加的人數，都創下2003年以來的最高峰。

相距雖然只有一年，但2024年秋季小學入學人數出現明顯回落。

就南通市區而言，各小學今年一年級新生人數普遍減少。

粗略統計，有兩所學校只招到1個班，三所學校只招到2個班，甚至還有一所學校直接取消了“一年級”。

今年新生班級數量最多的是北城小學，共26個班，但相比去年還是減少了1個班。

通師一附和星湖小學并列第二，今年都招了17個班。

朝暉小學、崇川小學、啟秀市北小學和高師附小，新生班級數量都在10個以上。

第一梯隊的通師二附，今年也減少了1個班，只有9個班。

新生班級數最少的，是城南小學和陸洪閘小學，今年只有1個班，明年前途未卜。

曙光小學、躍龍橋小學和天元小學，生源同樣十分緊張，今年都只招到2個班。

另外還有網友爆料，虹橋三小今年只招到8個學生，直接取消了一年級，二年級也并到虹橋二小去了……

事實上，隨著入學人數大基數的持續下降，生源競爭已經到了白熱化的程度。

默默無名的“草小”，因為難出成績被家長看空，對口生源正在加速流失。

很多家長為了給孩子更好的教育不惜“孟母三遷”，大量生源流向“名小”已是普遍現象。

還有一點，今年小學一年級招生對象的出生年份（2017年9月1日至2018年8月31日），正是我國人口出生率開始下降的時間點。

數據顯示，全面二孩政策實施后，2016年全國新生人口數達到高峰。

但短暫生育高峰過后，從2017年起，全國每年新生兒數量都比前一年減少100萬-200萬。

2022年新生人口數首次跌破千萬，僅956萬人，2023年進一步下跌 ，僅902萬人。

這也就意味著，接下來，入學人數大基數還將不可避免繼續下降，這些“草小”未來命運令人擔憂。

Part.2

兩極分化嚴重

頭部初中新生人數暴漲

再看小升初方面，關鍵詞就是：兩極分化。

兩大頭部初中，今年新生人數暴漲，甚至還因此引起爭議。

田家炳中學，今年足足招了45個班，每個班54-55人左右，新生人數近2500人。

啟秀中學，今年也招了33個班，班級人數更是暴增至前所未有的60人。

由于生源過于充足，兩所學校都采取了一些“分流”措施。

田家炳中學八年級22至30班的學生，被安排到實驗中學校區就讀。

啟秀中學有4個班在易家橋中學，還提倡學生中午回家就餐以減輕食堂壓力。

除了這兩大頭部學校外，今年東方中學招到20個班，北城中學19個，通中附校13個，崇川學校13個，能達中學12個。

雖然不至于像部分小學那樣班級數量個位數，但對比來看確實也兩極分化明顯。

為什么田家炳中學和啟秀中學學生人數暴漲？筆者認為房價下跌是原因之一。

這兩年南通房地產市場持續低迷，即便是頭部學區房，價格也出現明顯回落。

以銀花苑為例，作為田家炳中學和城中小學的雙學區房，該小區二手房成交價曾超4.3萬/㎡，但隨著大環境下行，房價明顯下跌，去年上半年就跌到了2.7萬/㎡左右。

前兩天，該小區又成交了一套法拍房，建面95.59㎡，成交價181.64萬元，算下來成交單價僅約1.7萬/㎡，對比歷史峰值跌幅更是高達約60%。

曾經因為預算有限只能考慮第二梯隊學區房的家長們，如今同樣預算就能入手一套頂級學區房。

Part.3

超兩萬所幼兒園關停

人口萎縮趨勢難逆轉

2023年我國出生人口為902萬人，已連續七年下降；總和生育率1.0左右，在全球主要經濟體中倒數第二，人口萎縮的趨勢已很難逆轉。

事實上，出生人口變化對教育領域產生較大影響，首當其沖的是幼兒園。

數據顯示，2022年全國共有幼兒園28.92萬所，比上年減少5610所，這也是2008年以來全國幼兒園數量首次負增長。

2023年全國共有幼兒園27.44萬所，比上年又減少1.48萬所。兩年來，我國幼兒園數量共計減少了2.04萬所。

幼兒園之所以大面積關停，直接原因是在園幼兒越來越少。

2021年，我國在園幼兒數量首次出現負增長，當年減少了13萬人；2022年降幅擴大，減少了178萬人；到2023年，在園幼兒數量更是減少了535萬人。

無論是幼兒園數量，還是在園幼兒數量，行業規模萎縮都已成定局。而在園幼兒數量的不斷減少，也將逐漸波及到小學、初中、高中以及大學。

據北京師范大學模型預測，2035年全國小學、初中需求數分別為9.28萬和4.79萬所，按照現行師生比標準，到2035年全國將有約150萬小學教師、37萬初中教師過剩，小學教師需求量過剩較大，初中教師先短缺后過剩。

大學入學高峰則在2035年到來，達到拋物線頂點便是下坡路，如果高等教育不及時主動收縮，等到沖擊波傳達到終點，到時候大學的關門倒閉潮可能更加慘烈。

幼兒園作為教育體系的起點，是人口變化的“前哨站”。從醫院婦產科、母嬰服務、早教機構、興趣培訓、兒童服裝，再到小中高學校以及圍繞于此的形形色色的服務，相關產業都會重新迎來一場洗牌。

或許可以“欣慰”的點是，過去教育資源不足的情況會得到明顯緩解，“小班制”指日可待，高懸頭頂的“普職分流”壓力也會越來越小。但從長遠來看，就業會變得更輕松嗎？競爭會變得更容易嗎？

或許，人口負增長給社會帶來的影響，才剛剛顯露出來。而我們要面對的，是更加不確定的未來。