文/海盜君（謝絕抄襲，所制作圖片盜用必究）

標(biāo)題：女子造謠店主侮辱女性，知店主真名“校媛”表示：幫你反向引流了

每個(gè)人都有名字，名字是一個(gè)代號(hào)，方便別人記住和分辨你。

不僅人有名字，動(dòng)物、物品，甚至商店、飯店也都有自己的名字。

起名字的方法有很多種，有的高端大氣，有的通俗易懂，有的則十分接地氣。

重慶，一名女子造謠麻辣燙店主“侮辱女性”，曬在網(wǎng)上導(dǎo)致老板被網(wǎng)暴，老板澄清后，女子卻表示：我?guī)湍惴聪蛞髁恕?/p>

好家伙，這名女子原來(lái)是深諳互聯(lián)網(wǎng)炒作之道啊，那她第一次發(fā)文網(wǎng)暴別人，是不是為了蹭熱度給自己引流呢？

女子之所以認(rèn)為店主侮辱女性，僅僅是因?yàn)檫@家麻辣燙店的店名。

女子甚至都沒(méi)進(jìn)店消費(fèi)過(guò)，僅僅只是因?yàn)楣浣值臅r(shí)候路過(guò)看到了這家麻辣燙店的店名，便直接開(kāi)始腦補(bǔ)意淫：認(rèn)定店主是男性，仿佛都能想象到麻辣燙老板意淫的樣子。

這家麻辣燙店開(kāi)在西南大學(xué)旁邊，名叫“校媛麻辣燙”，只因?yàn)椤靶ｆ隆眱蓚€(gè)字，店主遭到多名網(wǎng)友的攻擊。

女子在帖文中直接點(diǎn)出了這家麻辣燙店的地址，并配文：他不會(huì)覺(jué)得自己的店名取得很幽默吧，都能想象到麻辣燙店老板意淫的樣子。

女子將這篇筆記發(fā)到網(wǎng)上后，很快便引起熱議，很多“同好”因此對(duì)麻辣燙進(jìn)行了攻擊。

她們覺(jué)得“媛”這個(gè)字對(duì)她們?cè)斐闪嗣胺福踔劣腥司娴曛饕屵@家店倒閉。

店主受到了很大的影響，不得不站出來(lái)澄清：我就叫“張校媛”。

店主是一名女子，而非女子想象中的男人，她表示自己只是一個(gè)從外地來(lái)創(chuàng)業(yè)的普通人，起名時(shí)沒(méi)想太多，根本就不知道“媛”字被污名化。

女子表示：自己的名字用了30多年了，從沒(méi)遇到過(guò)這種事情，感覺(jué)特別委屈，她不會(huì)更改名字。

女子的這一操作，讓店主的生活生意受到很大影響，她不得不注冊(cè)賬號(hào)進(jìn)行澄清：我就叫這個(gè)名字。

店主澄清之后，很多看不下去的網(wǎng)友紛紛自發(fā)站出來(lái)為店主說(shuō)話(huà)，要求涉事女子道歉。

沒(méi)想到的是，女子過(guò)了幾天才發(fā)出一篇道歉，而此時(shí)事情早已發(fā)酵很大，其中道歉“內(nèi)容”更是炸裂。

女子表示之所以沒(méi)有及時(shí)道歉，是因?yàn)椤斑@幾天沒(méi)上小某書(shū)”，才沒(méi)有：及時(shí)道歉并制止事態(tài)發(fā)展。

女子還表示自己查了工商管理局網(wǎng)站查詢(xún)之后，核實(shí)到店主的確叫“張校媛”，才決定道歉。

關(guān)于道歉的解決方法，女子表示有2種方案：一是置頂?shù)狼福欢悄莻€(gè)帖子流量很大，利用這個(gè)熱度可以進(jìn)行一波反向宣傳。

這個(gè)道歉內(nèi)容真的太炸裂了。

雖然女子還只是學(xué)生，但是對(duì)于“互聯(lián)網(wǎng)流量密碼”，如何利用大家的“敏感點(diǎn)”進(jìn)行“反向炒作”，先造謠再反轉(zhuǎn)，無(wú)中生有兩次炒作，一個(gè)新聞?wù)闯?次流量，看來(lái)女子已經(jīng)駕輕就熟了。

自己發(fā)的筆記爆火了，女子怎么可能幾天都沒(méi)看一次呢？恐怕是躲在后面看著暴漲的流量在偷笑，因此選擇聽(tīng)之任之吧。

不僅如此，按照女子的說(shuō)法，如果女店主不叫這個(gè)名，她是不是就不會(huì)道歉了？網(wǎng)暴別人還有理了？

雖然女子進(jìn)行了道歉，但澄清之后生意并沒(méi)有明顯好轉(zhuǎn)，僅僅因?yàn)橐幻拥膼阂獯y(cè)，店主的生計(jì)受到了嚴(yán)重影響。

但考慮到對(duì)方是學(xué)生，店主不想對(duì)她的前途造成影響，沒(méi)有進(jìn)行深究。

無(wú)獨(dú)有偶，該校一個(gè)官方賬號(hào)看到店主還沒(méi)改名，急不可耐地跳出來(lái)對(duì)店主進(jìn)行指責(zé)，祝店主早日倒閉。

這個(gè)賬號(hào)認(rèn)證是老師，事后該校解釋稱(chēng)：發(fā)布者為該校一名學(xué)生。

說(shuō)實(shí)話(huà)，店主雖然只是一個(gè)賣(mài)麻辣燙的，但是內(nèi)涵修養(yǎng)比這2個(gè)所謂的大學(xué)生高太多了，真的不知道如今的大學(xué)生在學(xué)校都學(xué)了些什么了。

對(duì)于這件事，你有什么想說(shuō)的呢？

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