我這兩杭州在外地出差，昨晚大馬告訴我老二考試了，語文69數學77，我還挺高興的，連連夸老二學習主動、認真、理解能力好。

大馬偷偷給我發信息，說老二這成績全班倒數，其他同學大基本都是90分以上。

你看天天和育兒專家一起睡，娃都養了兩個了，大馬還是愛比較、特焦慮

我只好又給他洗腦，小學70分和90分區別不大，主要就是記憶力的差別，有些孩子記憶力好點有些差點。

其實我家老二每天放學回來就會主動寫作業，最近一段時間基本都是在學校就把作業寫完了。喜歡聽英語喜歡聽故事，每晚都抓著我們給她讀小說，開學2個月已經差不多讀完兩套小說了。

主動學習的習慣養成的挺好，每周節體適能課1節攀巖課，我還會帶著做3次專注力訓練。

其實小學階段70分和90分區別不大，但是是否養成主動學習的習慣、愛不愛運動、有沒有睡好覺、愛不愛閱讀、是否討厭上學、親子關系好不好，這6點才是小學最重要的。

充足的運動、睡好覺、情緒好，都是大腦發育的加速器。

很多年前我讀過一篇論文，里面提到哈佛大學一項長達71年的追蹤研究，該研究揭示了成功的三大關鍵因素：
健康的心理狀態

良好的童年成長環境

興趣與熱情

過去幾十年，我們都認為成功取決你有多努力、你學習成績有多好（畢業于什么名校），我的父母也是這樣教育我的。

但是最近幾年，我開始重新思考什么是成功、哪些因素決定了成功，我更加認可哈佛的這個研究結果。

成功不應該僅僅用金錢、權利和聲名來衡量。

說實話，比起那些賺大錢做大官的所謂成功人士人，我更羨慕那些小時候被父母無條件愛，長大了自信自洽決不內耗的人。

現在我的人生目標就是成為一個無條件愛自己的自己和無條件愛孩子的媽媽，我覺得這樣的人生就是無比成功了。

今天我在微博說孩子考了倒數，但是我很開心，就有很多家長留言孩子成績不好時特別焦慮。其實小學階段只要孩子身手靈活、口齒伶俐、開開心心、吃得好睡得香，就沒啥好擔心的。

學習學科知識需要的專注力、記憶力、思維力、自控力都還在發展，多動、多睡、心情好，這些腦功能就會發育的好。腦力好了，好成績只需要孩子想學就一定會有。對

怎么才能讓孩子愿意學、愛學習呢？

除了父母要引導孩子多閱讀、多探索、多思考外，還有一點非常重要就是孩子自控力的培養。自控力包括身體控制、注意力控制、情緒控制和欲望控制。想學就是孩子的自控力可以抑制住對游戲、小視頻等的欲望，更愿意在閱讀、解題等領域探索。

所以小學要抓的根本不是抄生字、背課文、刷口算，而是抓緊時間讓孩子運動、睡覺和想辦法讓孩子開心。

所以我家老二雖然第一次考試成績倒數，但是我確信她吃得好、睡得好、運動充足，也喜歡上學和閱讀，每天都開開心心的，我就一點也不擔心了，我相信孩子以后成績不會差的，我家老大已經驗證過了。

有沒有方法可以促進孩子大腦學習能力的發展？

當然有，這些方法我在《學霸養成課》系統的和大家介紹了，提升專注力、記憶力、思維力和自控力的游戲，我也錄了視頻，你帶著孩子跟著做就可以了。還有配套的練習冊，每天抽空做2頁，孩子真的會越來越聰明。聰明的小孩，只要孩子愿意學就沒有學不好的。學不好的孩子，大概率是學習能力跟不上。