為了進(jìn)一步完善天河區(qū)社會(huì)心理服務(wù)體系,提升天河區(qū)心理危機(jī)干預(yù)隊(duì)伍業(yè)務(wù)水平,為廣大居民提供優(yōu)質(zhì)心理疏導(dǎo)和心理危機(jī)干預(yù)服務(wù),全力保障人民身體健康和生命財(cái)產(chǎn)安全。天河區(qū)衛(wèi)生健康局組織區(qū)疾控中心開(kāi)展天河區(qū)社會(huì)心理服務(wù)項(xiàng)目專(zhuān)題業(yè)務(wù)(沙盤(pán)游戲治療)培訓(xùn)。
該培訓(xùn)項(xiàng)目由天河區(qū)公共衛(wèi)生委員會(huì)辦公室、天河區(qū)衛(wèi)生健康局主辦,天河區(qū)疾病預(yù)防控制中心承辦,由和真心理首席心理咨詢(xún)師、沙盤(pán)游戲治療師、國(guó)家干預(yù)協(xié)會(huì)會(huì)員趙明和和真心理創(chuàng)始人、華南師范大學(xué)心理研究中心特聘督導(dǎo)老師吳理聯(lián)合開(kāi)展培訓(xùn)。
11月7日,在廣州市天河區(qū)衛(wèi)生健康局, 19名精神科醫(yī)師、公衛(wèi)醫(yī)師、心理治療師和社工工作師參加本次培訓(xùn)。
本次沙盤(pán)游戲治療培訓(xùn)的主題是“兒童青少年專(zhuān)題”。上午主要圍繞兒童青少年身心發(fā)展的特點(diǎn)、兒童青少年沙盤(pán)游戲的理論與應(yīng)用、特殊情境下的兒童青少年沙盤(pán)游戲,以及沙盤(pán)游戲中的治愈與轉(zhuǎn)化四個(gè)方面展開(kāi);下午主要是體驗(yàn)和實(shí)操,學(xué)員們?cè)趦晌焕蠋煹膸ьI(lǐng)下,體驗(yàn)了新型團(tuán)體沙盤(pán)游戲治療。
沙盤(pán)游戲作為由分析心理學(xué)發(fā)展出的心理治療技術(shù),早已突破了心理疾病健康治療、個(gè)體式深度原型解析的最初模式,在保有早期分析心理學(xué)與東方哲學(xué)相結(jié)合的特點(diǎn)同時(shí),發(fā)展出了教育教學(xué)理論整合、學(xué)校及家庭應(yīng)用、家庭與社區(qū)相結(jié)合、團(tuán)體沙盤(pán)等新模式,極大豐富了沙盤(pán)游戲技術(shù)體系。
目前主要存在以下類(lèi)型:
一、適用于兒童心理健康咨詢(xún)與治療的經(jīng)典兒童沙盤(pán)游戲
二、適用于兒童心理發(fā)展成長(zhǎng)、教育教學(xué)的新型兒童沙盤(pán)游戲(含新型個(gè)體式、新型團(tuán)體式兩種模式)
在沙盤(pán)游戲技術(shù)誕生時(shí),朵拉.卡爾夫整合了分析心理學(xué)的理論、東方哲學(xué)的思想和世界技法的硬件,在世界技法基礎(chǔ)上,推出了以心理咨詢(xún)與心理治療為主要應(yīng)用領(lǐng)域的經(jīng)典個(gè)體式沙盤(pán)游戲。在兒童心理健康與心理咨詢(xún)應(yīng)用領(lǐng)域,經(jīng)典兒童式沙盤(pán)游戲目前依然是首選方式。
在兒童心理發(fā)展成長(zhǎng)、教育教學(xué)領(lǐng)域的新型兒童沙盤(pán)游戲中,則對(duì)傳統(tǒng)技術(shù)進(jìn)行置換,保留了沙盤(pán)、沙具 等硬件載體,同時(shí)引入了發(fā)展心理學(xué)、教育心理學(xué)、學(xué)習(xí)心理學(xué)、語(yǔ)言教育心理學(xué)、人本主義心理學(xué)、積極心理學(xué)等新的理論指導(dǎo),通過(guò)對(duì)沙盤(pán)游戲作品講故事、寫(xiě)作文,發(fā)揮積極想象,起到有效調(diào)整兒童心理健康,主要適宜于僅有普通心理問(wèn)題或沒(méi)有心理問(wèn)題的兒童,為“愛(ài)+學(xué)習(xí)”、“教學(xué)+游戲”模式探索提供了新的空間。
——參考《兒童沙盤(pán)游戲?qū)W與用》
【授課老師】
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趙明
中國(guó)舞動(dòng)治療協(xié)會(huì)會(huì)員
廣東省心理學(xué)會(huì)心理咨詢(xún)與治療專(zhuān)業(yè)委員會(huì)
中國(guó)干預(yù)協(xié)會(huì)會(huì)員
華南師范大學(xué)心理研究中心特聘團(tuán)體心理咨詢(xún)師
華南師范大學(xué)附屬中學(xué)特聘心理咨詢(xún)師
吳理
和真心理創(chuàng)始人兼總經(jīng)理
廣東省心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)心理咨詢(xún)師專(zhuān)業(yè)委員會(huì)常委
廣東省心理學(xué)會(huì)精神分析專(zhuān)業(yè)委員會(huì)委員
廣東省心理學(xué)會(huì)理事
廣州市心理學(xué)會(huì)常務(wù)理事
中美班同學(xué)會(huì)理事
華南師范大學(xué)心理健康教育與研究中心特聘講師&督導(dǎo)師
廣州大學(xué)教育學(xué)院心理系研究生特聘校外導(dǎo)師
廣州工商學(xué)院心理健康咨詢(xún)中心特聘督導(dǎo)師
廣州公安民警心理健康服務(wù)中心番禺分中心專(zhuān)家顧問(wèn)
【社會(huì)心理服務(wù)項(xiàng)目專(zhuān)題業(yè)務(wù)培訓(xùn) · 回顧】
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