淄博職業學院發文，通報了男醫護進女生宿舍樓受阻事件。

主打的就是一個否認：

不存在值周學生和宿管員阻礙救護人員上樓問題。

但仔細看這份通報，卻有點似是而非。

校方也承認，急救人員約14:03到達宿舍樓，值周的學生打電話聯系宿管，然后約14:05分急救人員上樓。

讓急救人員在樓下等了約兩分鐘，這叫“立即同意上樓”？這叫“不存在阻礙救護人員上樓”？

本來絲毫不需要猶豫的事情，還要打電話給宿管請示才能上樓，這不是“阻礙”是什么？

我感覺自己都快不認識漢字了，難道淄博職業學院和我們用的不是同一種漢語？

就像網友說的，救護車可以闖5秒的紅燈，但在宿舍樓下卻要等120秒。

還是學校覺得，耽誤兩分鐘，根本就不是事？虧你們還知道他們是“急救人員”。

新聞哥說得好：天大地大法律大，都不如大學宿舍門口的規矩大。

甚至，直到現在，學校都沒有意識到自己的錯誤。當有記者說有很多人質疑通報，能不能發監控視頻，校方人員撂下一句話就把電話掛了：

那你就質疑吧！

最近，類似的事情還不少。

11月24日，廣東生態工程職業學院一名學生，因親屬病危臨終需回家，買了當天最早的航班，向老師請好了假，但跪求宿管凌晨開門未果，最終也沒能見上家人最后一面。

11月10日，齊魯工業大學，一棟宿舍樓發生火災，學生需要緊急逃生。但因為安裝在宿舍樓門的閘機沒有打開，大家撤離時不得不一個個刷臉才能出去。事后校方還回應：因為當時人太多了，肯定得刷臉，要不怎么保證學生的安全？

短短一個月，就發生好幾起類似事件，怪不得作者項棟梁吐槽，對大學生的圈養式管理已經到了變態的程度。

認為刷臉比逃命重要，認為男女之大防比救命重要，認為門禁比見親人最后一面重要，這讓我想起王小波在《人性的逆轉》里提到的七十年代發生的一件事。

河里發大水，沖走了一根國家的電線桿。有位知青下水去追，電桿沒撈上來，人也淹死了。這位知青受到表彰，成了革命烈士。

王小波說，這件事引起了一點小小的困惑：我們知青的一條命，到底抵不抵得上一根木頭？結果是困惑的人慘遭批判，結論是：國家的一根稻草落下水也要去追。

在我看來，最近發生的事情，不過是人命抵不過電桿的延續。

只是，當初國家的電桿，讓位給了更世俗化的規矩罷了。

我知道這里面有實際的責任問題，比如，如果宿管放學生凌晨出去，出了事誰來負責。

可在那種成年人有緊急情況且自愿外出的情況下，萬一出事了，責任自然由本人承擔，這種擔憂是多余且不合理的，而且，在另外兩件事里，完全沒有這種顧慮。

奔喪、急救和火災，都不能打破學校的規矩，對生命的重視和尊重，在如此緊急的時刻，都要讓位于程序和責任，足以說明，我們的生命教育出了問題。

我們被教育要愛護公物、遵守紀律，卻鮮少有人告訴我們要愛惜和尊重自己和他人的生命，更很少人告訴我們，在緊急的時候，保護自己和他人的生命才是最重要的，其他一切都可以往后推。

羅翔老師講“緊急避險”時，舉過一個例子。有學生問他，如果熊貓咬你快咬死了，能不能進行緊急避險?

羅翔的答案很簡單，當然可以，不但可以緊急避險，就算20天沒吃飯快餓死了，熊貓也是可以吃的，燒著吃、烤著吃都可以。如果快凍死快餓死了，見熊貓殺熊貓，見東北虎殺東北虎，見金絲猴吃金絲猴。

原因很簡單，熊貓是國寶，但我們是人，是無價之寶，和熊貓比起來，人命更重要。

羅翔說，當時那個同學問出這個問題，他很納悶，這居然會成為一個問題。

羅翔老師不理解的是，這樣的問題，在很多人那里，真的就是個問題。就連我自己第一次看那段視頻的時候，也在猶豫，為了自己的安全，能不能殺死熊貓呢。

整個的教育體系，沒有給生命教育留下足夠的空間，我們設立的程序和責任機制，也沒有給對生命的重視和尊重留下空間。

在這個體系里，我們被教育得太老實，太乖了，能不能上樓要打電話請示，不能出宿舍門要下跪，火災了也得一個個刷臉。

我們很多人記住了很多社會規范和準則，卻恰恰在最感性最本性的層面，喪失了對生命的直覺。

最后，我想起電影《我不是藥神》中，假藥販子張長林落網后，本可以舉報程勇立功，但他卻沒有這么做。我想，這不止是因為他有所謂的“江湖義氣”，更是因為，他知道程勇身后，有無數條翹首以待的生命，他不能斷了他們的活路。

我們的學校教育出來的人，對生命的感觸，不應該不如一個假藥販子。

對吧？

—The End—

作者：魏春亮

首發：亮見，ID：liangjian0624