文︱謝悅漢

“大學(xué)校長高峰論壇2024”于昨日在會展中心舉行，這項盛事共邀得全球50多間大學(xué)校長和教育領(lǐng)袖，與本港高等教育界人士共同探討多個重大議題。高峰論壇2024籌委會主席梁美芬開場時用人工智能以八種語言包括中、英、美、法、阿拉伯語甚至一些南美語言向大家問好。

筆者有幸獲立法議員梁美芬邀請出席此項盛事，由于出席講者（校長和知名學(xué)者）大部分用英語發(fā)言，我查看今早本港各大媒體，都沒有以較大篇幅報道此盛事內(nèi)容，只是對特首李家超，中聯(lián)辦主鄭雁雄，和國家教育部副部長吳巖談話予以詳述，其實最精彩發(fā)言內(nèi)容是各大學(xué)校長和領(lǐng)導(dǎo)人，包括港大校長張翔，以及哈佛大學(xué)及新加坡等學(xué)者，他們都以人工智能未來發(fā)展趨勢及預(yù)見問題，發(fā)表精辟意見和獨特見解。

論壇圍繞九個議題作出探討，涉及領(lǐng)域包括人工智能時代背景下的知識全球化、道德倫理、法律、數(shù)據(jù)科學(xué)、生物醫(yī)療及綠色經(jīng)濟，以及人口結(jié)構(gòu)與未來教育變革、大學(xué)管理創(chuàng)新，及如何在快速變化的世界秩序中，為年輕一代創(chuàng)造價值等重大議題。

出席的校長和學(xué)者們均擔心，人工智能（AI）的高速發(fā)展，未來機器人不僅是人類在生產(chǎn)及各領(lǐng)域最佳助手，但亦可能是最大對手和挑戰(zhàn)者。各人亦關(guān)注，各國在有關(guān)AI法律，道德規(guī)范等尚未追得上，這亦是最令他們擔心之事。

鄭雁雄致辭時則指出當前世界面臨百年未有之大變局，不斷提升青年學(xué)生的格局視野、人文精神和科學(xué)素養(yǎng)十分重要，“為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”，是教育機構(gòu)首先必須回答的根本問題。他認為特區(qū)政府在中央的支持下堅守大學(xué)安全穩(wěn)定的底線，堅定不移維護大學(xué)自主和學(xué)術(shù)自由，支持大學(xué)開展廣泛的國際合作，推動香港各大學(xué)實現(xiàn)快速發(fā)展，是值得稱贊的。

教育部副部長吳巖視像致辭時表示，期望各參與者在論壇分享在人工智能、大學(xué)治理、知識全球化等領(lǐng)域的真知灼見，共同探索中外高等教育交流和科研合作的新模式、新形式，為構(gòu)建人類命運共同體，增進各國人民福祉，作出更大貢獻。他提出三點倡議，一是更高質(zhì)量推動教育科技人才合作，二是更大規(guī)模推動數(shù)字教育合作，三是更深層次開展中外青少年學(xué)生交流。他說，下一步教育部愿意支持中國高校與世界各國高校，建立更緊密的務(wù)實合作關(guān)系。

特首李家超則介紹，香港是粵港澳大灣區(qū)城市之一，區(qū)內(nèi)人口超過8,600萬人，地區(qū)生產(chǎn)總值超過1.9萬億美元，相當于世界第九或第十大經(jīng)濟體。目前本港已有四所大學(xué)在粵港澳大灣區(qū)設(shè)立校園，而《泰晤士報》報道高等教育世界大學(xué)排名，香港的四所大學(xué)在全球1,900多所大學(xué)中躋身最“國際化”大學(xué)前十名。此外，現(xiàn)時香港吸引了來自100多個國家的學(xué)生，高等院校有超過一半的學(xué)術(shù)人員來自香港境外地區(qū)，香港正在這個堅實的基礎(chǔ)上繼續(xù)發(fā)展。

可以預(yù)見將來全球都是人工智能AI化，當今世界已是“森林定律”弱肉強食，試想美國及歐洲及中國日韓等國家，自小學(xué)開始已是人手一部微型手提電腦，而非洲很多國家仍在掙扎求存，先要解決溫飽問題，何來有余錢購買電腦，這是否更將強國和弱國之間教育和國家實力差距拉大。

“知識全球化”和“人工智能化”雖是大趨勢，但何時才能將強國和弱國間差距縮窄，令全球人類都可共享資源和持續(xù)發(fā)展，近期看來只是一個理想和愿望。

而梁美芬有魄力和有能力策劃成功舉辦此項盛事，令全球高等院校矚目，有助提升本港各大學(xué)的聲譽，打造“留學(xué)香港”品牌，亦令外國知道中國在高等教育的動向，真是功德無量。