一、賽事背景與意義

在當今數字化時代，供應鏈運營管理的重要性日益凸顯。2024年11月23日舉行的“方略杯”商業核心素養及領導力 - 供應鏈運營管理挑戰賽全國賽為眾多學子搭建起展示才華與提升能力的舞臺，同時也在供應鏈運營管理領域的人才培養與行業發展進程中發揮著關鍵作用。助力企業未來的商業核心素養培育以及團隊領導力塑造。

二、賽事組織與獎勵機制

（一）賽事發起：

于今年 8 月由供應鏈與運營管理學會（簡稱為 ISCOM）發起，旨在面向全國青年學生普及供應鏈管理和運營管理相關學科知識，促進學生商業核心素養和領導力的發展。該賽事將引導學生在模擬仿真市場環境中完成戰略制定、產品研發、庫存管理、市場營銷、商業談判、財務管理等一系列商業比賽流程，讓參與學生在實踐過程中不斷發現自身優勢與局限，在短時間內感悟進而掌握相關專業知識，學生的商業核心素養及領導力將在實踐過程中得到過程性鍛煉和提升。通過這種創新的競賽模式，為學生提供了體驗真實商業場景的機會 ，為賽事奠定了堅實的行業背景與學術根基。

（二）獎項設置規則

1. 全國賽優勝獎：針對參與全國賽表現優異學生，將設置一等獎 4 名，獎金 5000 元；二等獎 8 名，獎金 2500 元；三等獎 12 名，獎金 1500 元；以及若干參與獎。
2. 優秀組織獎：針對共同參與賽事推廣及賽事組織的單位，頒發 “優秀組織獎” 證書。
3. 優秀指導教師獎：針對給予參賽學生指導的教師及專家，頒發榮譽證書及聘書。
4. 全國賽參賽證書：針對完整參與全國賽的參賽學生，頒發參賽證書（電子證書）。

三、賽事參與度

（一）推廣范圍：

組委會通過線上等多種渠道積極開展推廣活動，已與約 130 所大學進行溝通。這些高校分布于全國各地，成功吸引了來自不同地區、不同院校學子的關注。在推廣過程中，著重強調賽事對于提升學生商業核心素養、團隊領導力以及深入理解供應鏈管理的重要意義，吸引了眾多有志于在商業領域發展的學生目光。

【體驗賽合集照片】

（二）校內體驗賽

1. 規模情況
   校內體驗賽舉辦期間，有 65 所大學已完成體驗賽，共計舉辦約 90 場體驗賽。參與體驗賽的人數約為 1500 人，其形式包括線上和線下。參與學生涵蓋本科、研究生、博士各個年級，專業包含但不限于供應鏈管理、工商管理、物流管理、會計學、工程與管理學、多語言學、管理科學與工程、工程信息管理、公共管理等。
   其中，北京對外經貿大學校內體驗賽參與人數達 300 多人次，充分展現出該校學生對該賽事的高度熱情與積極響應。該校學生在體驗賽中，通過模擬供應鏈管理場景，鍛煉了團隊協作與領導能力，提升了商業核心素養，感受到了供應鏈運營管理的魅力與挑戰。
2. 組委會為校內體驗賽提供了全程的教研支持、數據技術支持以及辦賽指導，確保體驗賽的質量和效果，為全國賽預熱并積累經驗。通過專業的教研指導，幫助學生更好地理解供應鏈管理知識，提升商業核心素養；借助數據技術支持，保障體驗賽的模擬環境真實可靠，為學生進行精準的供應鏈決策提供數據依據；依靠辦賽指導，使體驗賽的組織流程更加規范有序，促進學生在團隊中發揮領導力，合理分工協作，共同應對供應鏈管理中的各種問題。

四、賽事核心內容與特色

本次“方略商業核心素養及領導力-供應鏈與運營管理全國賽”受到了廣大學生的熱烈關注，共有 510 名學生報名 。這些學生來自 67 所大學，包括本科生、研究生、博士生等，學生專業多達約 100 個，包含但不限于管理科學、物流管理、供應鏈管理、信息資源管理、國際貿易、會計學、電子商務、工商管理、生物醫學工程、金融學、財務管理、企業管理公共管理、供應鏈與采購管理等。

大賽的宗旨是普及供應鏈運營管理的核心知識，培養學生的商業核心素養與領導力。比賽內容涵蓋了戰略制定、產品研發、庫存管理、市場營銷、商業談判以及財務管理等多個綜合流程，讓參賽者親身體驗大數據如何為供應鏈管理賦能。例如，在戰略制定環節，參賽者可利用數據洞察市場動態與競爭對手策略，從而制定出更具前瞻性與適應性的戰略規劃；在庫存管理方面，借助數據分析實現庫存水平的優化配置，降低成本并提高資金周轉率；在市場營銷中，運用數據實現精準營銷，提升品牌影響力與產品銷量。

【線上照片合集】

五、賽事支持與保障

平方創想旗下方略（SquareStrategics）為本次賽事提供了重要的支持，包括全程的教研支持、數據技術支持以及辦賽指導，確保體驗賽的質量和效果，確保了比賽能夠順利進行。其專業的教研團隊精心設計比賽內容與任務，使其緊密貼合供應鏈運營管理的實際需求與前沿趨勢，從籌備到執行再到總結，各個環節都有專業規范與建議，為賽事的成功舉辦提供了全方位的保障。