眾所周知，浙江地區只有一所部委管理的大學——浙江大學，其也是浙江地區唯一一所“985工程”重點建設高校和“211工程”重點建設高校。正因為如此，所以很多人講，浙江經濟很“富”，但教育很“窮”。

不過，這種看法很快就要被推翻了，浙江正在投入資源打造本土名校。今年以來，浙江至少有12所本地高校起草了“一流大學建設方案”或“高水平大學建設方案”。

2024年4月底，相關會議聽取了《關于支持中國美術學院建設世界一流大學的若干意見》，擬將中國美術學院打造成可以體現中國文化藝術研究和教學最高水平的世界一流學術學院。

2024年6月初，相關會議聽取了關于西湖大學、浙江工商大學、浙江農林大學高水平大學建設方案起草情況匯報，擬將西湖大學建設為世界一流新型研究型大學；浙江工商大學力爭在2035年進入全國一流高校前列；浙江農林大學力爭在2035年成為區域特色鮮明的高水平生態性研究型大學。

2024年8月，相關會議聽取了浙江工業大學、浙江中醫藥大學高水平大學建設方案起草情況的匯報，擬將浙江工業大學打造成區域特色鮮明、國內一流的研究型大學；浙江中醫藥大學力爭在2035年實現綜合實力穩居全國中醫藥院校第一方陣。

2024年10月，相關會議審議通過了寧波大學、溫州醫科大學高水平大學建設方案。寧波大學將在2027年和2035年分別成為國內一流的綜合性大學和特色鮮明的綜合性研究型大學；溫州醫科大學力爭在2035年實現綜合水平位居國內獨立建制醫科院校前列。

2024年12月，相關會議審議通過浙江師范大學、浙江理工大學、浙江財經大學、杭州電子科技大學高水平大學建設“一校一策”方案。

浙江地域廣闊、產業多元且經濟活力旺盛，該地打造12所高水平本土大學，旨在構建一個多層次、多樣化、高質量的高等教育生態體系，滿足不同層次人才培養需求，全方位支撐本地經濟社會的高質量發展。

應該講，打造這12所大學是浙江結合各地市產業優勢和發展定位進行的精準布局。例如，杭州作為省會城市，擁有得天獨厚的科技資源和創新氛圍，擬建設的高校將側重于信息技術、人工智能、數字經濟等前沿領域；寧波憑借其強大的制造業基礎和港口經濟優勢，相關高校會聚焦于海洋工程、高端裝備制造、新材料等專業領域；溫州則依托活躍的民營經濟和深厚的商業文化底蘊，高校建設將突出商科、創新創業、醫藥健康等學科方向。

另一方面，這些大學都立足自身特色，發展優勢學科。像浙江師范大學，充分發揮數學與智能教育、數理醫學等學科交叉優勢；浙江理工大學做優做強紡織學科，加快浙江省現代紡織技術創新中心建設；浙江財經大學聚力打造應用經濟學學科高峰；杭州電子科技大學積極整合人工智能領域優勢資源，打造電子信息類優秀人才培養基地。

為了實現“成為高水平大學”這個目標，各校紛紛出臺極具吸引力的人才政策，提供優厚的薪酬待遇、良好的科研條件和廣闊的發展空間。如杭州電子科技大學為吸引人工智能等領域人才，給予高端人才高額安家費和科研啟動經費，解決其后顧之憂，使其能全身心投入教學科研。同時通過全球招聘、柔性引進等多種方式，匯聚一批國內外頂尖學者、學科領軍人物和中青年學術骨干。

可以預見的是，隨著這些高校的逐步建成與發展壯大，浙江會吸引更多優秀學子前來求學深造，為浙江乃至全國的經濟社會發展提供強有力的人才支撐。

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