李媽媽住在一個小縣城,一家四口,李爸爸、李媽媽,還有兩個女兒,大女兒讀大二,小女兒讀初三。
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小城三面環蘇,支柱產業有服裝、玩具和儀器儀表等,民營經濟尤其發達。李媽媽夫婦倆都在廠里上班,前些年光景好的時候,每人一個月能拿個五六千,兩口子能拿個一萬二左右。但這兩年因為諸多方面原因,他們兩口子收入銳減,李爸爸每月只有四千多,李媽媽的廠子日子就更難過了,三天打魚兩天曬網,平均下來一個月也只能能拿個三千多,而且經常工資一拖好幾個月。
小城的人情往來頗多,婚喪嫁娶不用說,生孩子要請客,不管老人孩子只要滿十都要請客,小縣城距離省城230公里,所以兩口子每月的一半收入都用在了出人情上,日子過得緊巴巴的。
不過好的是,用在孩子教育上的錢倒不是很多,也很省心。由于距離省城有兩百多公里,天高皇帝遠,各方面管得少,所以學校有很大的自主權,小學下午放學后,很多學校將孩子們都留下來統一寫作業,到下午五點多才放學。父母下班,正好順帶接上孩子,上班接孩子兩不誤。到了初中,學校一周只放一天,平時周一到周六白天上課,晚上上晚自習,周日給孩子放放松,帶孩子出去玩玩。李媽媽的大孩子從小學到高中,基本上沒上過課外輔導班,也沒有時間去上輔導班。那幾年,小城的課外輔導班倒了很多,剩下的也是茍延殘喘。
02
今年秋季開學后,市里教育部門派出工作組蹲點小城,重點治理周六不放假的問題。開始,還有的學校心存僥幸,沒有當回事,周六該上課上課,該上晚自習上晚自習。但沒想到工作組很認真,進行了嚴肅處理,現在沒有哪個初中周六敢不放假,敢再上晚自習。
剛開始,李媽媽覺得這樣挺好。以前一周只放一天假,她總覺得這樣卷沒意思,一個小城卷來卷去,只能卷高中考分數線,卷不來普高錄取率,小孩真的太辛苦,看到別的地市一周放兩天,她比孩子還羨慕,也心疼孩子。
現在好了,大家都不卷了,一周也可以放兩天了。新政剛開始實行的兩三周,正好廠里效益不好,經常放假,李媽媽也有時間帶著孩子周末可以去鄉下爺爺奶奶住一住。
然而到了11月中旬,學校組織期末考試,結果出來后,卻讓李媽媽大吃一驚。小李同學初中三年,一直穩居班里前五,這次成績居然滑到了十名開外。分析原因,原來這兩個多月,學校周六不上課了,班里很多同學的家長都安排了自己的孩子進行了補課,不僅周六補,周日也在補。一周、兩周沒有看出多大變化,,兩個半月,十幾周下來,補與不補差距真的很大。
03
找到問題原因后,李媽媽和李爸爸急了,再窮不能窮教育,立馬找輔導班給孩子輔導。人家一周補兩天,我們也要四個半天。一節課一個半小時費用三百元,兩天四節課一千兩百元,一個月四到五周,需要五六千元。
以前周六上課、上晚自習,大家都覺得孩子累,孩子們可以在周日休息休息。現在倒好,周六周日都放假,但小城的家長都卷起來了,周六周日都在奔波在補習班的路上,孩子們在家還要抽空完成學校的作業。
看到小李的睡眠和休息時間越來越少,李媽媽很心痛,但是不卷的話,她又怕別人卷,更怕小李成績再次下滑,考不上好高中。更讓她心疼的是一個月五六千元的補課費,基本上掏空了兩口子收入的一大半。兩口子的收入勉勉強強夠兩個孩子讀書。家里的開銷基本上沒有出處了。
看著辛苦消瘦的孩子,看看日漸干癟的錢包,再看看每月的入不敷出,李媽媽已經失眠好久了!
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