這些年,很多人可能都發現了,老師補課問題基本解決了,很少有家長反映老師的補課問題了。為什么老師補課現象忽然就消失了呢?難道真的是教育整頓的結果嗎?其實和現在的教育環境有極大的關系。
第一:中小學開展了延時服務,老師學生都沒時間補課了。
自從中小學開展延時服務后,老師補課問題基本就消失了。
首先很多老師確實沒有時間再去補課了。大部分學校延時服務結束基本都六點了,如果老師再補課,一天下來身體也承受不了。最主要的是,延時服務給老師們也有補貼,而且是光明正大的,老師們沒有必要再冒著風險去補課掙錢。
其次,學生也沒有時間去補課了。沒開展延時服務,學生四點多就放學了,就算去補課,六點多也可以回家了。但是現在延時服務放學已經六點了,如果再去補課,回家可能要8點多了,對于孩子們而言,學習時間太長了,家長心疼孩子也不愿孩子去補課。
當然,大多數學校延時服務時間都用來寫作業了,放學后基本也沒啥作業了,連作業都沒有自然也不用補課了。
第二:一些家長補課后反告老師,讓很多老師怕了。
以前網上就報道過,一些家長求著老師給孩子補課,但孩子畢業后,立刻就把老師告了。其實這樣的事情很多,絕對不是偶然的,我們這里的老師就遇到過。當然,這樣的家長也確實給了老師們一個警告,現在很多老師真的是怕了,不敢再補課了。
就算老師和家長關系再好,也可能被家長反告,所以老師們是徹底死了心。現在也有家長求給老師給孩子們補課,但很多老師都拒絕了,都怕被反咬一口。人性是很可怕的,在利益面前,很多人是沒有人性可言的,就算是再好的朋友,也可能出賣你。
可以說,是家長救了老師,正是因為家長的反告,讓很多老師寒心了,再也不補課了。
第三:現在家校矛盾日益突出,很多老師都不愿和家長打交道,更別說補課了。
這些年,可能是家校矛盾最突出的,看看網上,幾乎隔一段就會曝出一件來。
目前的老師,都不愿和家長多打交道。除非孩子在校犯了很嚴重的錯誤,不然絕對不會叫家長。當然,現在的家長對老師成見也很深,他們不信任學校的老師,不認可他們的教育方法,所以很多也不會找老師給他們的孩子補課。他們寧愿花高價送到外面的輔導機構,也不愿請學校的老師給孩子補課。
可以說,老師們的補課市場已經消失了。大多數家長不再愿意花錢找老師補課,更愿意找外面的補習機構。當然,老師們為了自保,也不愿意給學生補課,寧愿不掙錢,也不掙學生的錢。
老師補課確實會造成很多問題,禁止老師補課絕對是正確的。
無論如何,公立學校都應該禁止老師補課,這點絕對是正確的,是毋庸置疑的。
就算老師們付出了勞動,家長們也心甘情愿,也不能支持老師補課。因為在利益面前,誰都會有私心,老師在面對補課和不補課的學生,想法肯定是不同的,做法也會有區別。最關鍵的是,會給學生帶來不良的價值觀,認為老師們都是為了錢而上課的。世界上很多國家都禁止老師給學生補課,除非是免費的。
老師補課現象消失,絕對是教育的巨大進步。在老師待遇不斷提高的今天,作為老師的確應該規范自己的言行,嚴守教師師德。當然,補課現象可能還存在,在應試教育下,應該還有巨大的市場,未來老師補課現象會不會回升,讓我們拭目以待吧!
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