作為九龍坡區(qū)委、區(qū)政府重點(diǎn)打造的一所九年一貫制義務(wù)教育學(xué)校、重慶市育才中學(xué)校教育集團(tuán)一體化學(xué)校，重慶市九龍坡區(qū)行遠(yuǎn)育才學(xué)校秉承“行知育才，教育為公”的辦學(xué)理念和“行生活教育，育創(chuàng)造之人”的育人理念，聚焦“黨建引領(lǐng)行致遠(yuǎn)，提質(zhì)促改塑品牌”的工作思路，以?xún)?nèi)涵為本、德育為先、師資為要，不斷推動(dòng)學(xué)校在“教育高質(zhì)量、區(qū)域有影響”的道路上闊步前行。

今天，我們一起對(duì)話(huà)行遠(yuǎn)育才學(xué)校黨總支部書(shū)記王歡，感受學(xué)校在新時(shí)代教育強(qiáng)市建設(shè)中積極作為的魄力與決心。

行遠(yuǎn)育才學(xué)校黨總支部書(shū)記王歡

問(wèn)：在新時(shí)代教育浪潮中，學(xué)校如何走好內(nèi)涵發(fā)展之路？

王歡：近年來(lái)，我們以“三個(gè)聚焦”點(diǎn)燃內(nèi)涵發(fā)展引擎，釋放特色辦學(xué)活力。

一是聚焦特色黨建工作扎穩(wěn)根基。我們將辦學(xué)理念與黨建工作有機(jī)融合，做靚“行知·善美”黨建品牌，開(kāi)展黨建“五行”工程，積極申報(bào)全區(qū)“書(shū)記抓基層黨建”項(xiàng)目，完成2024年基層黨組織真抓實(shí)干項(xiàng)目。

二是聚焦特色課程建設(shè)做實(shí)改革。我們立足“區(qū)課程改革特色示范學(xué)校”建設(shè)，以“關(guān)注養(yǎng)成，引領(lǐng)生長(zhǎng)”為核心，讓基礎(chǔ)課程扎實(shí)落地、拓展課程著眼未來(lái)、探究課程激發(fā)創(chuàng)新，通過(guò)課堂、活動(dòng)等渠道，著力打造校本精品課程。其中，校本課程“與書(shū)有約，閱以致遠(yuǎn)”，出版書(shū)籍《基于家校共育的整本書(shū)閱讀》等，有效引導(dǎo)學(xué)生建構(gòu)從單篇到多篇、由課內(nèi)到課外再到整本書(shū)的閱讀理念。

三是聚焦特色社團(tuán)發(fā)展做亮品牌。學(xué)校高度重視“五育并舉”，本著“搭建舞臺(tái)、豐富文化、拓展素質(zhì)、打造精品”宗旨，以板球、紙漿畫(huà)、兵道等特色社團(tuán)為基礎(chǔ)，打造104個(gè)精品社團(tuán)，本學(xué)年學(xué)生在各級(jí)賽事中獲獎(jiǎng)100余項(xiàng)。

問(wèn)：學(xué)校在打造“行遠(yuǎn)·尚善”德育品牌過(guò)程中，進(jìn)行了哪些有益探索？

王歡：近年來(lái)，我們積極探索德育新路徑，打造德育新高地。

一是推動(dòng)制度創(chuàng)新。完善制定“班級(jí)月考核實(shí)施細(xì)則”等制度，將班級(jí)、班主任量化考核落到實(shí)處；以“培養(yǎng)學(xué)生成為有社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)的行遠(yuǎn)少年”為目標(biāo)，把“大愛(ài)、奉獻(xiàn)、行知、創(chuàng)造”的學(xué)校精神貫穿德育全過(guò)程，基本構(gòu)建全師生、全過(guò)程、全方位的“三全”育人德育機(jī)制。

二是實(shí)施“五化建設(shè)”。圍繞“規(guī)范行為”“防止分化”“助力成長(zhǎng)”三大目標(biāo)，實(shí)施德育活動(dòng)課程化、文化建設(shè)規(guī)范化、家校共育實(shí)效化、“三特”防控細(xì)致化、安全教育隨時(shí)化的“五化建設(shè)”，成立班級(jí)、年級(jí)、校級(jí)“三級(jí)”家長(zhǎng)委員會(huì)，分層級(jí)研討家校共育重點(diǎn)工作。

三是堅(jiān)持活動(dòng)育人。以“六禮五節(jié)”為主線，以體育風(fēng)采節(jié)等專(zhuān)題活動(dòng)為載體，通過(guò)藝體賽事、社會(huì)實(shí)踐等形式，激活德育內(nèi)驅(qū)力，培養(yǎng)新時(shí)代好少年。

問(wèn)：近年來(lái)，學(xué)校如何鍛造一支有情懷、高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍？

王歡：我校堅(jiān)持以質(zhì)量為核心、以改革為動(dòng)力、以實(shí)踐為重點(diǎn)，通過(guò)“三個(gè)借力”涵養(yǎng)教師教育情懷，提升教師專(zhuān)業(yè)水平。2024年，教師參加各類(lèi)比賽獲獎(jiǎng)100余項(xiàng)，發(fā)表論文50余篇。

王歡與學(xué)生一起學(xué)習(xí)

一是借力名家引領(lǐng)。堅(jiān)持“開(kāi)門(mén)辦教育”理念，邀請(qǐng)教育專(zhuān)家、校長(zhǎng)到校開(kāi)展培訓(xùn)講座，以市區(qū)級(jí)名師為基礎(chǔ)，建立校級(jí)名師工作室，讓“頭雁”引領(lǐng)“雁陣”齊飛。

二是借力科研興教。制定教師發(fā)展“五個(gè)一”計(jì)劃（一個(gè)發(fā)現(xiàn)、一個(gè)課題、一篇論文、一堂公開(kāi)課、一個(gè)成果展），依托首屆“行知·行遠(yuǎn)”學(xué)術(shù)月活動(dòng)，集中開(kāi)展優(yōu)秀課例展示、教師技能培訓(xùn)等近20場(chǎng)活動(dòng)。

三是借力考核機(jī)制。進(jìn)一步完善名師動(dòng)態(tài)考核、青藍(lán)結(jié)對(duì)考核等機(jī)制，加大專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和科研水平在考核中的比例，重專(zhuān)業(yè)提升結(jié)果也重提升過(guò)程。

如今，學(xué)校教育名片愈發(fā)鮮亮：獲評(píng)“重慶市第二批新時(shí)代中小學(xué)黨建引領(lǐng)創(chuàng)新和質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)工作培育創(chuàng)建單位”“九龍坡區(qū)2023-2024學(xué)年度辦學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)”等。

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