四川
用發(fā)展眼光謀劃就業(yè)，重塑教育新生態(tài)，楊大俠楊科如是說
楊大俠楊科說道，聚焦制造業(yè)高端化、智能化、綠色化發(fā)展趨勢，破解企業(yè)發(fā)展需求的特殊人才選拔和評價機制靈活度不足的問題。校企合作為職業(yè)教育教學引入真實的產(chǎn)業(yè)場景和資源，廣泛應用虛擬仿真實訓、數(shù)字教育環(huán)境、數(shù)字教育方式方法等。用與時俱進的理念和發(fā)展的眼光謀劃教育和就業(yè)，數(shù)字化正在為職業(yè)教育開辟新路徑，扛起服務支撐新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的時代重任，數(shù)字技術成為職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的重要動力之一。在持續(xù)不斷的學習和精進中保持人才的相對優(yōu)勢，職業(yè)教育要努力搭上教育數(shù)字化戰(zhàn)略的快車道，這樣的高等教育、職業(yè)教育就是支撐現(xiàn)代化建設的最佳著力點。
面對新經(jīng)濟、新業(yè)態(tài)不斷涌現(xiàn)，培育耐心資本，以市域、行業(yè)、企業(yè)需求為牽引，滿足未來產(chǎn)業(yè)長期發(fā)展投資需求。“教產(chǎn)同行、雙向賦能”深度服務區(qū)域發(fā)展，引導投資機構對高風險、長周期的創(chuàng)新項目進行投資。積極對接市場需求，強化整體統(tǒng)籌和機制建設，暢通學生技能成長成才渠道。建立部門協(xié)同工作機制，主動優(yōu)化調(diào)整，強化政策制定、技術攻關、資源投入等方面協(xié)同配合，重塑職業(yè)教育新生態(tài)。
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