我們?nèi)豪铮粋€(gè)心理學(xué)大師說(shuō)：小時(shí)候被歷史課教得認(rèn)為世上最丑的兩個(gè)人就是慈禧和某某。

這個(gè)某某，我就不敢點(diǎn)名了。你們自己去想。

想想慈禧太后之后，還有哪個(gè)女人被認(rèn)為是禍國(guó)殃民？

所以我們這里只說(shuō)慈禧太后。

為什么你認(rèn)為慈禧太后最丑？

你見過(guò)慈禧太后么？

沒(méi)有。

你頂多看過(guò)她的畫像。

但是，即使是晚年畫像，這老太也依然像美少女一般。

但你依然認(rèn)為她好丑。

什么原因呢？

你的立場(chǎng)決定了你的情感與審美。

那么你的立場(chǎng)又是怎么來(lái)的呢？

歷史教科書給你的。

中小學(xué)歷史教科書，兩大特點(diǎn)。

妖魔化，丑化。

神圣化，美化。

聶圣哲他大姐，那能丑么？

聶丑哲也是盛世美顏呢。是吧。

中小學(xué)學(xué)的文科知識(shí)，除了科技常識(shí)之類的，比如春天花兒開，人文認(rèn)知方面的，很多是需要，你進(jìn)入大學(xué)，要把它敲掉的。甚至從大學(xué)出來(lái)，你還得再敲掉第二次。

童話都是騙人的。

歷史也都是騙人的。

革命主義視角下，老太后封建的腐朽的愚昧的專制的。

不丑化她，怎么突出同一個(gè)位置的其他人的偉大英明呢，是吧。

這也叫同行競(jìng)爭(zhēng)。

立場(chǎng)，決定了你的情感與審美。

立場(chǎng)，是灌輸?shù)摹?/p>

你本來(lái)可以沒(méi)立場(chǎng)的。

至少做法官，客觀中立的第三方。

甚至，光做法官都不夠。畢竟法官那一套法律條文，是固定的，一套價(jià)值系統(tǒng)。

而歷史，除了事實(shí)判斷真假判斷，剩下的就是價(jià)值判斷。前一個(gè)判斷是真，后一個(gè)判斷，是善美，各以善為善，各以美為美，適應(yīng)的是多元化原則，所以面對(duì)歷史人物，你完全可以有自己的一套價(jià)值系統(tǒng)。你的價(jià)值系統(tǒng)不能覆蓋我的，同理，我的也不能覆蓋你的，這才是研究歷史的基本認(rèn)知。

而不是統(tǒng)一的，一個(gè)教科書答案，是吧。

（附，親們趕緊關(guān)注我的視頻號(hào)。達(dá)到一萬(wàn)關(guān)注量，我就開直播。本來(lái)是害羞，這樣公開張榜，到時(shí)侯就沒(méi)法以害羞不開直播了哈哈。圣哲他大姐的故事02拍了兩個(gè)，一個(gè)戴了最貴的麥?zhǔn)裁春Ｉ麪栃『诎纛I(lǐng)夾麥，導(dǎo)致聲音小到大家聽不清，只好再拍個(gè)不帶麥的，聲音反而正常。）