2025年2月14日，青島樺川路小學(xué)隆重舉行“做追光少年、邁向新未來”開學(xué)典禮暨“雙生啟新章，‘樺川’少年IP育人形象發(fā)布會(huì)”，全校師生齊聚一堂，共同開啟新學(xué)期的精彩篇章。

活力開場(chǎng)，點(diǎn)燃新學(xué)期激情

活動(dòng)在4年級(jí)4班學(xué)生代表帶來的開場(chǎng)舞《向前沖》中拉開帷幕。孩子們充滿活力的舞姿，伴隨著歡快的音樂，瞬間點(diǎn)燃了全場(chǎng)的氣氛，展現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)新學(xué)期的無限期待與熱情。

古詩(shī)詞表演，傳承文化經(jīng)典

3年級(jí)3班的同學(xué)們帶來了古詩(shī)詞表演《春江花月夜》。同學(xué)們用優(yōu)美的聲音和生動(dòng)的表演，將古詩(shī)詞的魅力展現(xiàn)得淋漓盡致，讓在場(chǎng)師生感受到了傳統(tǒng)文化的獨(dú)特韻味。

新學(xué)期寄語，傳遞溫暖與期望

藺夏老師為全體師生送上新學(xué)期寄語，勉勵(lì)同學(xué)們做一個(gè)熱愛閱讀、熱愛生活的人。充實(shí)我們的內(nèi)心世界，與世界鏈接，與社會(huì)共情。做一個(gè)敢于嘗試、大膽實(shí)踐的人。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。做一個(gè)自我負(fù)責(zé)、能夠擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕Ｒ蔀槌燥埡?、睡覺好、運(yùn)動(dòng)好、心情好、品行好、成績(jī)好的“六好”學(xué)生，就要為自己的行為負(fù)責(zé)、為自己的選擇負(fù)責(zé)、為自己的情緒負(fù)責(zé)。

“樺川”少年IP發(fā)布，開啟育人新風(fēng)尚

本次活動(dòng)中，“樺川”少年IP育人形象的發(fā)布成為最閃耀的亮點(diǎn)。推廣人賀南老師與劉娜娜老師分別向大家揭開了“愛閱讀的樺樺、川川”與“愛運(yùn)動(dòng)的樺樺川川”的神秘面紗。

“樺樺、川川”手持書卷，眼神專注，仿佛能從字里行間汲取無盡智慧。它們以靈動(dòng)的方式，將閱讀的樂趣傳遞給每一位同學(xué)，讓書本成為通往知識(shí)海洋的鑰匙，讓閱讀成為生活中最美好的陪伴。它們告訴我們，閱讀是心靈的滋養(yǎng)，是夢(mèng)想的翅膀。

“樺樺、川川”則身姿矯健，活力四射，奔跑在陽(yáng)光下，揮灑著汗水。它們用熱情感染著大家，讓運(yùn)動(dòng)成為一種熱愛，一種習(xí)慣。它們證明，運(yùn)動(dòng)不僅能強(qiáng)身健體，更能磨礪意志，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中充滿活力與自信。

“樺樺”與“川川”不僅是形象，更是榜樣。它們以生動(dòng)有趣的方式，引領(lǐng)同學(xué)們?cè)陂喿x中汲取智慧，在運(yùn)動(dòng)中挑戰(zhàn)自我。相信在它們的陪伴下，同學(xué)們定能在知識(shí)的海洋中暢游，在運(yùn)動(dòng)的天地里翱翔，成就更好的自己。

學(xué)長(zhǎng)分享，激勵(lì)奮進(jìn)力量

開學(xué)典禮的第二個(gè)重要部分是“相傳‘學(xué)習(xí)力’，共逐未來夢(mèng)”——學(xué)長(zhǎng)有約分享會(huì)。三位來自兄弟中學(xué)的優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)分別分享了他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)故事。他們的經(jīng)歷讓同學(xué)們深受啟發(fā)，激勵(lì)著大家在新學(xué)期中保持積極態(tài)度，努力拼搏，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

展望未來，奮勇前行

活動(dòng)在全體師生的熱烈掌聲中圓滿結(jié)束。主持人對(duì)新學(xué)期寄予美好祝愿，希望同學(xué)們?cè)凇皹宕ā鄙倌闕P的陪伴下，成為追光少年，向著美好的未來奮勇前行。相信在新的學(xué)期，同學(xué)們一定能夠在學(xué)習(xí)和生活中取得更大的進(jìn)步，書寫更加精彩的篇章。