為積極響應新課標要求,深化課堂教學改革,提升教師教學水平與學生學習效果,2月14日上午,我校中學部在學術(shù)報告廳召開“新課標下‘啟迪’互動課堂模式的實踐研究”培訓會。此次培訓聚焦“532互動”課堂教學模式,由楊玉章副校長擔任主講,中學部全體教師參加培訓,共同探索迪濤新課堂教學的新思路與新方法。
培訓伊始,楊玉章副校長闡述了開展此次培訓的重要意義。在新課標背景下,傳統(tǒng)的教學模式已難以滿足學生多元化的學習需求,“啟迪”互動課堂模式旨在打破常規(guī),通過互動激發(fā)學生的學習興趣與主動性,培養(yǎng)學生的思維能力和創(chuàng)新精神,讓我們的課堂更加有活力和激情,真正成為學生向往的“學習殿堂”,教師專業(yè)發(fā)展的舞臺,教學質(zhì)量的高地,打造迪濤教育品牌。隨后,楊校長以深厚的教育理論功底和豐富的教學實踐經(jīng)驗,結(jié)合具體案例,生動展示了“532互動”課堂教學模式在實際教學中的應用方法和技巧。他鼓勵教師們要敢于創(chuàng)新,勇于嘗試,將新模式融入到日常教學中,不斷探索適合學生發(fā)展的教學路徑。同時,他還就教師們在實施過程中可能遇到的問題進行了深入剖析,并給出了針對性的建議和指導。
培訓過程中,教師們認真聆聽,積極思考,紛紛表示此次培訓內(nèi)容豐富、實用性強,讓他們對“532互動”課堂教學模式有了更深入的理解和認識。他們將以此次培訓為契機,積極將新模式運用到教學實踐中,努力打造高效、互動、充滿活力的迪濤課堂。
心中有“度”,腳下有路,此次培訓會明確了學校今后教學的方向,為老師提高自身專業(yè)素養(yǎng)和改進課堂教學提供了新思路,激發(fā)了老師們不斷探索、追求卓越的熱情,相信在全體老師的共同努力下,迪濤新課堂教學將取得更加顯著的成效,為學校的教育教學注入新的活力。
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