2月20日，縣政府副縣長李莉深入高橋鎮(zhèn)初級中學(xué)、高橋鎮(zhèn)中心小學(xué)和高灘鎮(zhèn)中心小學(xué)等學(xué)校，調(diào)研指導(dǎo)緊密型城鄉(xiāng)教育共同體建設(shè)工作，縣教體局相關(guān)負(fù)責(zé)人陪同調(diào)研。

李莉一行實(shí)地查看校園環(huán)境和校園文化建設(shè)，詳細(xì)了解教共體建設(shè)與發(fā)展情況，仔細(xì)查閱教共體建設(shè)檔案資料。隨后，她認(rèn)真聽取相關(guān)學(xué)校主要負(fù)責(zé)人關(guān)于緊密型城鄉(xiāng)教育共同體進(jìn)展情況匯報，并就教共體推進(jìn)過程中存在的困難及下一步具體措施與大家廣泛討論。

李莉指出，建設(shè)緊密型城鄉(xiāng)教育共同體是推動教育均衡發(fā)展、提高教育質(zhì)量、促進(jìn)教育公平的關(guān)鍵舉措。要統(tǒng)一思想，凝聚共識。緊緊圍繞縣委縣政府關(guān)于教共體改革的決策部署，以更大的決心、更強(qiáng)的力度、更切實(shí)的舉措，推動教共體建設(shè)取得新的突破與成效，確保各項政策落地生根。要鞏固成果，均衡發(fā)展。持續(xù)加大核心校與成員校之間的幫扶力度，進(jìn)一步縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際及群體間的教育差距。通過優(yōu)化資源配置、加強(qiáng)師資交流等方式，不斷提升教育的均衡化水平，努力辦好人民滿意的教育。要緊扣重點(diǎn)，全力突破。堅持目標(biāo)導(dǎo)向與問題導(dǎo)向相結(jié)合，聚焦師資力量均衡配置、信息化賦能、校園文化建設(shè)、考核評價體系完善等關(guān)鍵領(lǐng)域，著力補(bǔ)齊短板，強(qiáng)化弱項。通過創(chuàng)新機(jī)制、整合資源，不斷提升整體辦學(xué)治校的質(zhì)量與水平，為教育事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展提供有力支撐 。

（通訊員：石彬潓）