文圖丨薛維高、唐田、葉富景

寫(xiě)在前面：為進(jìn)一步做好心理服務(wù)骨干人才培養(yǎng)工作，提升心理服務(wù)質(zhì)效，近日，第71集團(tuán)軍某旅攜手駐地院校和相關(guān)機(jī)構(gòu)開(kāi)展心理骨干集訓(xùn)。通過(guò)學(xué)習(xí)理論知識(shí)、鉆研訪(fǎng)談技巧、組織團(tuán)輔活動(dòng)等方式，著力加強(qiáng)心理服務(wù)骨干隊(duì)伍業(yè)務(wù)能力。

▲駐地專(zhuān)家借助小游戲演示訪(fǎng)談技巧

“發(fā)揮輻射作用，幫助官兵開(kāi)‘心鎖’、除‘心霾’、強(qiáng)‘心盾’，以更加飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)投入到練兵備戰(zhàn)中。”集訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)，心理服務(wù)骨干時(shí)而與專(zhuān)家面對(duì)面交流，探討心理服務(wù)工作的開(kāi)展方法和技巧；時(shí)而借助團(tuán)輔器材組織趣味活動(dòng)，分享學(xué)習(xí)心得和感悟。

▲利用簡(jiǎn)易器材練習(xí)團(tuán)輔活動(dòng)組織方法

此外，他們還針對(duì)當(dāng)前心理服務(wù)工作實(shí)際，重點(diǎn)圍繞“團(tuán)體心理輔導(dǎo)的設(shè)計(jì)與演示”、“心理訪(fǎng)談技巧在咨詢(xún)與生活中的應(yīng)用”、“心理危機(jī)的識(shí)別與干預(yù)”等內(nèi)容，進(jìn)行專(zhuān)題授課輔導(dǎo)。采取理論講解與現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)用、課堂體驗(yàn)與課后實(shí)踐相結(jié)合的方式，幫助參訓(xùn)人員高效吸收理論知識(shí)和實(shí)踐技巧，進(jìn)而不斷提升業(yè)務(wù)水平。

▲趣味游戲歡樂(lè)多

“心理服務(wù)骨干離官兵最近、做工作最親，是推進(jìn)心理服務(wù)工作走深走實(shí)的中堅(jiān)力量。”該旅領(lǐng)導(dǎo)介紹，他們充分發(fā)揮心理服務(wù)骨干的“前沿哨兵”作用，根據(jù)反饋內(nèi)容詳細(xì)分析官兵在不同階段、不同任務(wù)環(huán)境下可能遇到的心理情緒波動(dòng)，從源頭發(fā)力進(jìn)行心理干預(yù)，消除風(fēng)險(xiǎn)隱患。

▲放飛多彩紙飛機(jī)

同時(shí)，他們還將心理服務(wù)工作融入到官兵文化需求中，通過(guò)制作下發(fā)心理日歷、書(shū)簽等文創(chuàng)品，讓官兵在潛移默化中增強(qiáng)自我調(diào)節(jié)能力。

▲協(xié)作再現(xiàn)精彩時(shí)刻

骨干傾心服務(wù)，呵護(hù)健康“心房”；設(shè)備改造升級(jí)，構(gòu)筑堅(jiān)強(qiáng)“心盾”。這個(gè)旅廣泛收集官兵意見(jiàn)建議，采購(gòu)多種設(shè)施打造心靈驛站，體系化開(kāi)設(shè)VR模擬室、情緒宣泄室、身心放松室等6個(gè)功能區(qū)域，精準(zhǔn)匹配差異化需求，輔助調(diào)整官兵身心狀態(tài)。

▲官兵利用智能按摩椅緩解訓(xùn)練壓力

走進(jìn)優(yōu)化完善后的心理抗壓訓(xùn)練館，官兵們置身在由光電、煙霧、音效合成的模擬真實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境之中，臨危不懼、沉著冷靜、自信果敢的戰(zhàn)場(chǎng)必備心理素質(zhì)得到了進(jìn)一步鍛煉和提升。

▲在仿真戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境中砥礪血性膽氣

據(jù)悉，近年來(lái)，該旅分布在多個(gè)點(diǎn)位開(kāi)展實(shí)戰(zhàn)化課題演練，官兵們始終保持健康心理和高昂士氣，為部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力生成注入了強(qiáng)大“心”動(dòng)力。