聚焦游戲 賦能成長

白鹿原中心學(xué)校自主游戲暨345游戲案例培訓(xùn)教研活動(dòng)

為貫徹落實(shí)《西安市學(xué)前教育第二輪質(zhì)量提升“345”工程游戲活動(dòng)提質(zhì)項(xiàng)目——幼兒園優(yōu)秀游戲活動(dòng)案例、游戲化集體教學(xué)活動(dòng)案例大賽的通知》文件精神，充分推進(jìn)幼兒園游戲化進(jìn)程，提升教師組織、觀察、理解與支持幼兒游戲活動(dòng)的專業(yè)意識(shí)和能力，2025年2月28日，白鹿原中心學(xué)校組織開展幼兒園自主游戲大教研活動(dòng)。本次活動(dòng)誠邀灞橋區(qū)第二幼兒園孫娟園長、研培部部長周晶麗主講，白鹿原中心學(xué)校幼教專干王曼、灞橋街道中心幼兒園教師代表、白鹿原轄區(qū)各公民辦幼兒園業(yè)務(wù)園長、保教主任、教研組長、骨干教師共計(jì)60余人參加本次活動(dòng)。

首先，周老師進(jìn)行了《提升游戲質(zhì)量 梳理典型案例》主題培訓(xùn)，從幼兒園自主游戲?qū)嵤┈F(xiàn)狀與問題入手，分別從根的問題——理念是否真的轉(zhuǎn)變？理論是否有效運(yùn)用？葉的問題——觀察是否敏銳持續(xù)？分析是否精準(zhǔn)深入？果的問題——案例是否詳實(shí)精彩？發(fā)展是否多元協(xié)調(diào)？等問題逐一解析突破，同時(shí)結(jié)合諸多游戲案例進(jìn)行梳理總結(jié)，進(jìn)一步提升了教師們的游戲策略、觀察水平。

其次周老師現(xiàn)場(chǎng)以狄寨街道中心幼兒園第三屆345游戲案例視頻及文本撰寫兩大版塊為例，進(jìn)行了細(xì)致詳實(shí)的分析解讀，提出許多可實(shí)施性強(qiáng)的建議，為大家梳理出明確的框架思路。

隨后，周老師組織大家進(jìn)行了研討，參培人員針對(duì)自己的困惑，展開了互動(dòng)交流。

最后，白鹿原中心學(xué)校幼教專干王曼老師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)講話，并結(jié)合根的問題、葉的問題、果的問題對(duì)老師們提出了期待與要求；希望所有老師們能夠加強(qiáng)學(xué)習(xí)，補(bǔ)充專業(yè)能量；沉浸實(shí)踐，提升專業(yè)技巧；善于觀察，捕捉教育契機(jī)，不斷提升對(duì)游戲的觀察分析能力。

一場(chǎng)關(guān)于自主游戲暨游戲案例的分享并不是終點(diǎn)，值得研究和探討的路還很長，我們將進(jìn)一步貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，精準(zhǔn)把握核心經(jīng)驗(yàn)指標(biāo)，尊重幼兒年齡特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，做到勤教研、慧分析、促成長，不斷提高幼兒園辦園水平和保教質(zhì)量。