浙江
前段時(shí)間，我參加了久違的初中同學(xué)聚會(huì)。
同學(xué)聚會(huì)，少不了要聊起如今的現(xiàn)況，工作、生活。
果不其然，當(dāng)初幾個(gè)班上的學(xué)霸，后來幾乎也都考上了重點(diǎn)大學(xué)。
現(xiàn)在他們畢業(yè)多年，要么進(jìn)入大公司工作，有一份相對(duì)光鮮的工作，要么考了公務(wù)員，進(jìn)入了體制內(nèi)。
但令人意外的是有個(gè)男生，當(dāng)初成績(jī)不是很好，是老師眼里的“搗蛋鬼”，如今卻自己做起了生意，因用心經(jīng)營(yíng)、服務(wù)周到，每月流水非常不錯(cuò)。
還有一個(gè)女生，當(dāng)初在班上不怎么愛說話，成績(jī)也一般，現(xiàn)在居然出了好幾本書，成了小有名氣的作家。
作為父母，我們習(xí)慣了用學(xué)習(xí)成績(jī)來衡量一個(gè)孩子優(yōu)秀與否。的確，一個(gè)孩子成績(jī)好，常常意味著良好的學(xué)習(xí)能力，自律性和專業(yè)能力，這在未來的職業(yè)生涯至關(guān)重要。
但一個(gè)孩子未來是否有前途，能否“賺大錢”，并不完全由成績(jī)決定。
“社交能力強(qiáng)的孩子在未來更容易有出息，因?yàn)樗麄兡軌蛱幚韽?fù)雜的人際關(guān)系，更能有效地利用人脈資源。”
卡耐基表示：一個(gè)人的成功，15%靠過硬的專業(yè)知識(shí)，85%靠順達(dá)的人際關(guān)系。
作為父母，要從小培養(yǎng)孩子的社交意識(shí)，多帶他和人打交道。
這樣孩子才有能力有勇氣與人交往，懂得察言觀色，做一個(gè)自信、坦誠(chéng)、情商高的人。
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