配樂 / Motohiro Nakashima - Childhood
制作 / 王小一

愛如春風

一個小女孩，舉著綠色的網兜

在山坡上追著幾只蝴蝶

一個小男孩，提著紅色的水桶

在小溪邊趕著一群小魚

我想，他們的父母

一定就在不遠處，看著他們呢

我想，這就是愛吧

如同春風，任誰都能欣然承載

作者 / 沉墨

出處 / 《新秦詩·2023》

這樣輕松、簡潔的小詩，像是偶然小花的一朵，已不需多做什么解釋。我們只需行動起來，便會領受同樣的詩意。因此，我常將詩作為一種行動，詩只是行動在語言層面的留痕。

我偏愛詩一樣行動的詩人，什么是詩一樣的行動呢？舉個著名至今的例子，那就是王子猷雪夜訪戴，這么多么富有詩意的一個人啊，但他寫詩嗎？他寫，但很少并不以詩知名，我也不以他的詩為詩人，而是以此事認他為詩人。

現在的風氣卻是，大家都喜作署名的詩人，怯作、不甘作行動的詩人。因為署名是一件出風頭的事，不過風頭上的卻也可能是豬。我們依然能讀懂義務教育課本里的古人，絕不是因為他們詩的語言，而是他們詩的行動。他們也不是因為詩而流傳，他們因他們的行動而流傳。

試想想，你印象里的哪首詩不是關于詩的行動的留痕呢？當你多多通過“詩是行動在語言層面的留痕”來讀詩，我想你就能破除詩的文字障，你會認為很多名署的可有可無。因為這個世界上的很多很多很多的詩，也如同春風一樣，任誰都能欣然承載。

薦詩 / 炎石

一位詩的原教旨主義者

致力于推動新詩音樂化

有詩集《屏體詩》《冠狀的春》

今天的題圖選自俄羅斯攝影師斯內扎娜·馮·比丁根（Snezhana von Büdingen）的人像作品集《遇見蘇菲（Meeting Sofie）》，曾獲2019年的IPA國際攝影獎，這是國際攝影界最具權威性的獎項之一。

照片里的唐氏綜合癥女孩兒叫蘇菲，生活在德國東部的農場，被家人呵護著，得以和農場里的馬、狗、雞一起快樂成長。蘇菲很特別，沉靜、赤誠、自由。但她也像其他少女一樣，戀愛，也像其他少女一樣，分手。斯內扎娜的作品克制而詩意地描繪著蘇菲的世界，讓我異常動容。

今天的詩讓我想起蘇菲。游戲中的女孩兒、男孩兒，父母的守護、注視，更重要的是末句：任誰都能欣然承載的愛。“承載”真是準確。不是“承受”，因為沒有人會是愛的終點。所有人都是愛的路徑。愛是經由每個人承載，然后被傳遞的那個東西。蘇菲也不僅僅是一個被照料的病人——斯內扎娜就說起，蘇菲曾在咖啡館里對一個流浪漢說，最近過得怎么樣？這讓流浪漢異常驚訝，因為沒有人這樣對他說過話。得到愛的蘇菲，最懂得如何平等地面對他人。

很多人以為唐氏綜合癥患者一輩子需要照顧，事實并非如此。40%患者成年后可以獨立生活，從事咖啡師、收銀員等職業者數量頗不少。由于染色體異常影響大腦發育，90%患者確實存在智力障礙，但除了10%重度患者，大多數患者可以學會基礎生活技能，參加社會活動，甚至完成小學教育。80%唐氏患者擅長處理人際關系，具有社交天賦，而且記憶力超于一般人，對于音樂節奏、路線記憶的學習效率尤其高。英國唐氏綜合征畫家 Stephen Wiltshire，就憑記憶畫出城市全景，他的作品恐怕很多人都在社交媒體上轉發過。哈佛大學唐氏綜合征研究中心主任 Brian Skotko 就說過：“他們不是‘患者’，而是‘不同的學習者’，需要的不是同情，而是適配的機會。”

二十多年前，我讀小學的時候，我的老師曾要求幾位同學去開具注意缺陷與多動障礙（ADHD）的醫學證明，進而不占升學率統計的名額。那個時代，不但我這樣的小學生搞不懂什么是ADHD，很多成年人也搞不懂。因此那幾位同學被私下呼作“智障”。事隔很多年，我才意識到這其中的暴力和殘忍。如今的社會應該已經進步，但這樣的暴力和殘忍恐怕仍看得見。

很多事情都需要改變。科學認識這些疾病是一方面，要平等對待對方，我們還應該學會相信他們的感受、態度和情緒，承認他們的主體性，相信他們不僅僅受施者，也是能夠給予愛的人，像你我一樣。

因為愛正如春風，任誰都可以承載。

薦詩 / 脫脫不花

招貓逗狗之徒

“小馬路詩歌公園”召集人

三 行 詩 · 支 撐 點

本期賽詩會以三行為限
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送出由華東師范大學出版社提供的
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第4386夜

守夜人 / 脫脫不花

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