“建議盡早實施12年義務教育，同時化解“內卷”，將教師和學生從不必要的考評和惡性競爭中解救出來，”這是兩會期間，中國社會科學院學部委員、人大代表陳眾議說的一番話。

在聽到這句話時，內心無比激動，終于有人敢提了，“將老師和學生從不必要的考評和惡性競爭中解救出來”，這句話說出了億萬家長心中的委屈。

我在某乎上看到這樣的一個問題：如何看待現在的初中生高中生普遍睡5~6個小時？

其中有一個高贊的回答引人注目，答主說：我是一名程序員，也是一名父親，坦率地說，我很絕望，孩子幾乎每天做作業都要11點，周末還要上各種輔導班，幾乎全部的時間都用來學習，沒有任何自由。

有一天周末黃昏，孩子做完作業，趴在窗戶上，怔怔的望著樓下，突然問我：“爸爸，你說人活著有什么意思？”

聽這么小的孩子說出這樣的話，我不由得心頭一酸，感覺到有眼淚在打轉。

為了安慰孩子，我說：“你今天好好學習，是為了將來考上好大學畢業找個好工作，到時候你有錢又有了時間，想去哪玩就去哪玩。”

其實我知道，我在撒謊……

這個回答發布的時間為2019年5月17日，距離現在已經接近6年時間。

從這位父親的回答中，隔著屏幕我們都能感覺得到，作為一名父親的無奈，以及對孩子的心疼。

他的孩子突然問出那個問題，證明孩子病了。

他在回答的最后問：人來到這世上，這么辛苦的走一遭，到底是為了什么。

他這么問，證明他自己也病了。

教育的卷讓孩子喘不過氣來，明明知道孩子這樣很辛苦，但又無可奈何，藏在心中的委屈，不知道如何發泄出來，就只能將它藏于心中。

這個回答差不多6年了，這6年的時間里，喊過雙減，喊過減負，可教育一分沒減，反而是越來越沉重。

以前都只是初高中的孩子補課，做不完的作業，上不完的課，現在卷的風已經吹到了小學，推到了幼兒園。

各種英語培訓機構的老師，守在幼兒園的門口，給孩子們的家長推銷各種英語課，有很多家長一股腦給孩子們報了很多課。

幼兒園的孩子要學英語，學鋼琴，打架子鼓，學跳舞，整日忙都忙不過來。

二三年級的孩子就已經產生了厭學情緒，每天早早的來到學校，除了上洗手間，屁股幾乎沒有離開過座位上的板凳。下課期間不能跑，不能跳，不能大聲喧嘩。

幾個大隊委的人，一下課就在教室過道里晃悠，誰吵就把名字記下來，班級扣分，班主任就會打電話給家長，讓家長在家提醒孩子注意在學校的行為規范。

二三年級的孩子有寫不完的作業，語數英三課老師，每課老師給學生安排3~4項作業，每天寫到9點，10點還沒有寫完。即使是寫完作業了，家長們也會給孩子額外“加餐”，各類卷子和各類題，根本做不完。

從而導致才上二三年級的孩子，就哭著鬧著不愿意去學校。

可作為父母的又有什么辦法呢？

要是小學成績都不好，初中怎么跟得上呢，要是初中跟不上，又怎么能考得上高中呢。

要知道50%的分流，在這個班里就代表著有一半的孩子不能上高中，為了讓自家孩子考上好一點高中，孩子的排名至少要在班上前10。

所以小小年紀的孩子，父母們拼命的給孩子“加餐”，恨不得孩子現在才三年級，就學四年級，五年級，六年級，甚至初中的知識。

可見教育部發布雙減和減負，一點也沒有減，反而是越來越重。

孩子心中有委屈，家長心中有委屈，老師心中也有委屈呀。

孩子有做不完的作業，家長擔心孩子上不了好的高中，老師呢？學校教的內容不考，考的全是沒教過的，各個年級各個班級之間的評比，讓老師有苦說不出。

可是又有什么辦法呢？作為普通家庭的普通家長，不卷又能怎么辦呢？

十四五歲的孩子被中考分流出去，只能去上職校或者技校，如果能在職校和技校學一門技術，那也是好事兒，可是職校和技校是什么樣，作為家長的心知肚明。

作為家長的不敢賭，更不愿眼睜睜的看著自己的孩子往火坑里跳。

他們才十四五歲的年紀，正處于懵懂的階段，其身體和心智都還沒發育完全，就被淘汰了，作為孩子，這將是一輩子的陰影。

人大代表陳眾議說：“中考過早分流不利于青少年公平競爭和健康成長。”

原因是從目前我國兒童成長的普遍情況來看，初中階段的孩子恰逢叛逆期，大多數初中生尚未顯示出實際智商和情商水平，就被中考定終身淘汰了。

中考定終身為時過早，應把億萬孩子從十四五歲定終身的不科學的“中考普職分流”中解救出來。

這句話說的非常好，這些孩子的年齡才十四五歲，其身體和心智都沒有發育成熟，就被淘汰了。

并且你說這些孩子不夠努力嗎？他們已經很努力了，從小學幾歲的孩子就有做不完的作業，上了初中，十二三歲的孩子從早到晚都在學校里學習，作為成年人，都沒有這些孩子辛苦，可現實就是這么殘酷。

應該把億萬孩子從十四五歲定終身的不科學的中考普職分流中解救出來。

這位代表說出了億萬家長心中的委屈。

人大代表陳眾議還說，建議盡早實施12年義務教育，這事關提高全民素質，延緩普職分流，緩解中考壓力，把身心健康、德智體美和閱讀時間、學習樂趣還給孩子。

這才是我們家長心中的訴求：把身體健康，德智體美和閱讀時間，學習樂趣還給孩子。

他們還只是一個孩子，不應該讓學習占用了所有的時間，他們應該快快樂樂；他們應該活蹦亂跳；他們應該用童真去感受這個世界。

作為家長的我們設想一下，如果實行12年義務教育，讓每個孩子都有高中課上，等孩子上完高中后，年齡大概在十七八歲，這時候的身體和心智基本成熟，再實行分流，一部分孩子上大學，一部分孩子去學一門技術，甚至還可以學完一門技術后，通過自考考入大學，如此一來，他們的選擇多了很多。

如果實行12年義務教育，作為普通家庭的普通家長真的不卷了，孩子能上高中，上完高中后，學一門技術，能賺錢養家糊口就夠了。我們普通家長對孩子最大的期望，就是健健康康平平安安快快樂樂，足矣。

這位人大代表說出了億萬家長的委屈，打心底希望這提議能通過，把快樂還給孩子們。

感謝大家的閱讀，我們一起呼吁，愿早日實現。