姐妹們晚上好！

我們萌芽戰(zhàn)隊今天開始正式招募參加2025年國家白名單競賽的機器人賽事的小學(xué)員啦。

一句話：零基礎(chǔ)孩子都可以報名，而且以往數(shù)據(jù)來看，孩子的成長值和獲獎率都非常好。

2024年參賽的小選手，也可以以老學(xué)員優(yōu)惠價報名，延用去年的設(shè)備就可以啦！非常省事省心。

我們萌芽戰(zhàn)隊的獲獎率歷年都很好。在剛剛落幕的最新一屆世界機器人大賽賽場上，我們的學(xué)員們也大放異彩！

△ 部分賽事成績

除了斬獲的一二三等獎人數(shù)創(chuàng)新高之外，有10位小選手在激烈角逐中，還在小學(xué)低年級組和小學(xué)高年級組的賽項里，將一等獎冠軍、亞軍、季軍等多個獎項收入囊中。

所以如果你想帶孩子參加2025年度的國家白名單競賽，與我們一起攜手同行，效果是相當有保證的，孩子 不僅能學(xué)有所得，還能賽出風采！

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今天這篇文章，主要是想幫大家全方位剖析國家白名單機器人競賽，讓大家弄明白它究竟是怎么一回事。

一方面，是為已經(jīng)下單購買課程，有志于讓孩子投身其中的家長朋友們，系統(tǒng)地梳理、回顧一下賽事的詳細信息，讓您心里更清楚；

另一方面，也是給對機器人賽道有興趣，正琢磨如何為孩子進行特長規(guī)劃的家長們，提供深入了解白名單機器人賽事的契機，以便您能做更好的規(guī)劃安排。

接下來，我的文章會從以下四個關(guān)鍵板塊展開深入講解：

☆國家白名單機器人競賽是什么？——如何不費錢去培養(yǎng)孩子

☆國家白名單機器人競賽究竟涵蓋了哪些具體分類？ ——不同分類各自是怎樣的特點與側(cè)重

☆ 在國家白名單機器人競賽的賽場上，孩子們主要面臨哪些考核內(nèi)容？ ——了解清楚這些，才能做到有的放矢

☆ 面對重要的國家白名單機器人競賽，孩子們到底該如何著手學(xué)習？ ——呈上實用的學(xué)習指南，助力孩子步步登高

話不多說，以下正文開始~

01.

國白機器人競賽是什么

首先你可能很好奇這個概念：什么是白名單賽事？

白名單賽事是指教育部公布的《2022-2025學(xué)年面向中小學(xué)生的全國性競賽活動名單》中的競賽活動。

賽事具備權(quán)威性、公正性和正規(guī)性三個重要特點，在各地的科技特長生培養(yǎng)體系里，屬于相當有含金量的賽事，每三年審批公示一次。

鑒于今年正值2022-2025學(xué)年的收官之年，不難推測，這極有可能成為三年期間參賽熱度的最高峰，參與人數(shù)大概率會達到峰值。

國家白名單賽事分為三大類：自然科學(xué)素養(yǎng)類、人文綜合素養(yǎng)類和藝術(shù)體育類。

機器人競賽是自然科學(xué)素養(yǎng)類的關(guān)鍵分支，用一張圖來表示更清晰。▼▼▼

為什么要鼓勵發(fā)展國家白名單賽事的機器人賽事呢？

我覺得從科教興國的角度來看，機器人是未來的發(fā)展趨勢，這點在2025年3月5日的十四屆全國人大三次會議就已經(jīng)有結(jié)論。

回顧文章：

另外，從突破國際技術(shù)封鎖、助力民族復(fù)興的大格局著眼，機器人產(chǎn)業(yè)承載著民族崛起的重任。

幾年前，對于喜歡樂高、編程以及拆卸玩具的孩子來說，高昂的學(xué)習成本是學(xué)習機器人難以逾越的高墻。

在我家Joshua一年級的時候，我便發(fā)現(xiàn)，當年若想深入學(xué)習機器人知識，似乎唯有踏上“貴族培養(yǎng)”之路。一年下來，沒有10-20萬的資金投入，根本無法撐起整個“學(xué)習-培訓(xùn)-賽事”的預(yù)算。

就拿VEX這類國際賽事來說，比賽權(quán)威是權(quán)威，可背后家長所耗費的費用，讓大部分的家庭都是可望而不可及的。

后來經(jīng)過不懈尋找，我才發(fā)現(xiàn)，其實真的有不少優(yōu)秀的國產(chǎn)品牌，早已經(jīng)突破技術(shù)門檻，開啟了逆襲之路。

因此，自2021年起，我便讓孩子跟隨途道機器人開啟學(xué)習之旅，這是一個在品質(zhì)上毫不遜色的國產(chǎn)機器人教具品牌。

得益于創(chuàng)想老師專業(yè)的指導(dǎo)，以及途道機器人精心構(gòu)建的學(xué)習體系，我家孩子一年下來的花費并不多，但其在機器人領(lǐng)域的成長與進步卻超乎想象，成長值蹭蹭直上。

這些年孩子一路“過關(guān)斬將”，陸續(xù)斬獲教育局紅名單機器人賽事的一等獎冠軍，國家白名單競賽的一等獎冠、亞軍，還有省教育廳紅名單賽事的一等獎季軍等諸多榮譽。

令我欣慰的是，在萌芽戰(zhàn)隊里，像我孩子這般取得優(yōu)異成績的小朋友不在少數(shù)，大家都在這個平臺上綻放著屬于自己的光芒！

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02.

國白機器人競賽的分類

機器人賽事按照賽項來分，又可以分為三種：STEAM教育方向、對抗競技方向、和學(xué)術(shù)研究方向。

這三個方向構(gòu)成了機器人賽道的三條競賽類型。無論你孩子參加的是哪一個機器人賽事，大體上都會在這三個主流類型里選其一。

STEAM教育方向

STEAM教育賽事也稱“創(chuàng)意賽”。

在這類賽事中，學(xué)生的定位是“懷揣奇思妙想的發(fā)明家”。

需要精心構(gòu)思并設(shè)計出獨具創(chuàng)意的機器人作品，且該作品務(wù)必緊密貼合現(xiàn)實生活，切實具備解決實際問題的能力。

通常而言，STEAM教育方向的比賽流程并非僅局限于作品提交這般簡單。

學(xué)生還需精心撰寫報告，詳實記錄過程中的點點滴滴，形成工程日記或研究日志，并且可能需要錄制視頻或者現(xiàn)場展示等方式來跟評委進行匯報。

在評審眼中，孩子于比賽全程所展現(xiàn)出的創(chuàng)意設(shè)計巧思、研究報告深度、演講表達魅力等多維度能力，無一不是決定勝負的關(guān)鍵評判要素。

對抗競技方向

對抗競技向比賽，也稱“任務(wù)賽”。

在這類賽事中，學(xué)生的定位是“智慧非凡的機甲工程師”。

在部分賽事里，要求孩子們設(shè)計出的機器人精準無誤地完成一系列既定任務(wù)，模擬代替人類來執(zhí)行特殊任務(wù)的過程；

而另有一些賽事，賽場會變成激烈的“戰(zhàn)場”，雙方操控的機器人需要在限時內(nèi)完成任務(wù)的PK，或?qū)埂⒒驌寲|西、或其他需要“一決雌雄”的挑戰(zhàn)。

投身于對抗競技向的比賽，重中之重在于吃透比賽規(guī)則、錨定目標，進而有針對性地對機器人功能進行深度設(shè)計、優(yōu)化升級。

比賽過程中，戰(zhàn)況瞬息萬變，孩子們還得像經(jīng)驗豐富的指揮官，時刻敏銳觀察比賽進程與局勢走向，及時、靈活地調(diào)整作戰(zhàn)策略。

△ 2023年中國芯賽事的任務(wù)之一：障礙賽

事實上，對抗競技方向已然成為當下機器人賽事的熱門之選。

究其原因，這類比賽對孩子的基本功底提升頗大，涵蓋了諸多技術(shù)，諸如精確的定位技術(shù)、穩(wěn)健的巡線能力、復(fù)雜環(huán)境下的精準定位、以及做特殊任務(wù)時的編程功底等。

孩子每參加一次這樣的比賽，綜合素質(zhì)必將得到顯著提升，學(xué)習后勁會很足，這也是我?guī)е鴥蓚€孩子參加多年后的肺腑之言。

學(xué)術(shù)研究方向

學(xué)術(shù)研究類機器人競賽，聚焦于對機器人“智慧化”維度的探究與考量。

相較于其他方向，其涉及的技術(shù)領(lǐng)域更為復(fù)雜，往往需要借助一系列高精尖的特殊設(shè)備，比如衛(wèi)星定位系統(tǒng)等前沿科技裝備等，大多屬于中學(xué)賽事，小學(xué)涉獵不多。

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02.

國白機器人競賽

考察什么能力

機器人競賽是要求運用機器人編程技術(shù)、機械搭建、杠桿滑輪等等物理、機械知識，創(chuàng)造出一個機器人，在比賽中用它來解決實際問題。

在此，有必要著重為大家厘清目前普遍存在的兩大誤區(qū)：

1. 玩樂高≠機器人教育

樂高積木固然能激發(fā)孩子的創(chuàng)造力與動手能力，但機器人教育涵蓋的范疇遠不止于此。

它并非單純的積木拼搭游戲，而是深度融入了編程思維、物理原理應(yīng)用以及系統(tǒng)的工程設(shè)計理念，要求孩子以解決實際問題為導(dǎo)向，構(gòu)建出具備特定功能的機器人。

2. 學(xué)過編程≠機器人教育

編程只是機器人教育體系中的關(guān)鍵一環(huán)，雖然掌握編程技能能夠賦予機器人“智慧的大腦”，但倘若缺乏機械搭建等硬件方面的知識與實操，機器人也無法真正“動”起來，更不要說在競賽場上應(yīng)對自如。

機器人領(lǐng)域多學(xué)科融合的屬性很明顯，融合了機器人拼搭和編程設(shè)計兩方面內(nèi)容。

因此，孩子既要在機器人教育里學(xué)硬件搭建，也要學(xué)習如何駕馭軟件編程的能力，這對孩子解決實際問題的綜合能力培養(yǎng)，幫助相當大。

就拿我家孩子們報名過的任務(wù)賽舉例，其中有個賽項叫“智能倉儲比賽”，任務(wù)之一是要讓機器人拿起圓形的工作證放進門禁口，是一個很典型的搬運任務(wù)。

看起來簡單的操作，其實暗藏玄機，因為實際操作的，是機器人。

我先在這里給大家簡單解釋幾個關(guān)鍵概念：

若想讓機器人靈活自如地動起來，最不可或缺的便是它的“大腦”——控制器，以及它的“肌肉”——電機，它們掌控著機器人的一舉一動。

此外，想要完成拿起一個物體，并準確無誤地奔赴指定位置這項任務(wù)，還必須依靠它“眼睛”和“四肢”，也就是形形色色的傳感器。

常見的有顏色、形狀覺傳感器（眼睛）、陀螺儀（方向感）、力覺傳感器（力度）、壓覺傳感器（皮膚）等等....

好的機器人教具會把這些復(fù)雜的功能集合在一起，提高復(fù)合價值，減少孩子實際操作中的手動意外，來達到更為穩(wěn)定、強大的機器人駕馭效果。

這是我們2024年、2025年參加國家白名單賽事用到的途道機器人教具，功能就非常強大，完全不輸于樂高賽事教具。

像這類比賽，評委會把打分標準寫在競賽大綱里，供每個選手查閱，這也基本上指向了到底機器人比賽的考點是什么。

每一個打分點，就是考察的能力要點。

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04.

不要總是當觀眾

我是相當鼓勵大家?guī)е⒆佣嘟佑|高含金量的賽事，國家白名單賽事這幾年每年的參賽人數(shù)超百萬，也是因為大勢所趨。

當下，國家大力倡導(dǎo)科技創(chuàng)新，為科技人才提供了廣闊的發(fā)展空間，各類機器人競賽的舞臺也不斷涌現(xiàn)，特長生培養(yǎng)是目前對于大部分孩子還有機會的藍海區(qū)。

面對如此良機，家長們何不讓孩子勇敢地邁出這一步，去嘗試、去拼搏呢？

助力孩子快速成長的秘訣，

“以賽代練、以賽促學(xué)、以賽培能”便是重中之重。

實踐證明，借助以賽代練、以賽促學(xué)的模式，孩子能夠以最快的速度熟悉學(xué)習內(nèi)容，精準掌握知識點，如同搭乘上了高速列車，實現(xiàn)自身的系統(tǒng)提升。

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如何為孩子扎實機器人學(xué)習的根基呢？重點牢記以下要點

1、熟練掌握機器人組裝搭建技巧。

孩子要明晰如何依據(jù)任務(wù)需求，跟著老師學(xué)習如何量身定制合適的機器人。

不同形態(tài)、架構(gòu)的機器人承載著各異的功能，例如，在物流搬運任務(wù)中，可能需要搭建一個具有精準抓取、穩(wěn)定運輸功能的機器人；而在環(huán)境探測場景下，又需構(gòu)造具備敏銳感知、靈活反饋能力的機器人。

2、知道如何編輯程序，來完成不同的任務(wù)。

編程是機器人的 “靈魂” 所在，孩子要學(xué)會運用編程技能，讓機器人完成各類復(fù)雜任務(wù)、創(chuàng)造多元功能。

在任務(wù)賽里往往會有特殊任務(wù)環(huán)節(jié)，孩子抽取的任務(wù)均需通過精心設(shè)計編程邏輯來攻克。

△ 這是途道自研的圖形化編程系統(tǒng)

3、甄選優(yōu)質(zhì)機器人編程課，并潛心學(xué)習。

現(xiàn)在機器人編程課線上線下都有，有些孩子會選擇線下學(xué)習，像我家孩子是跟著途道機器人編程課和創(chuàng)想的機器人賽事培訓(xùn)課，一路過關(guān)斬將的。

課程以 AI 課教學(xué)為主，搭配教練直播授課，實時解惑答疑，同時配備專業(yè)的一對一輔導(dǎo)助教，全方位助力孩子在實踐中夯實機器人編程基礎(chǔ)。

對于網(wǎng)課學(xué)習，操作并不繁雜，只需打開課程頁面，依循課程目錄循序漸進、由淺入深地探索即可。

學(xué)習機器人編程課有兩大關(guān)鍵要領(lǐng)：

一方面，要大力鼓勵孩子發(fā)揮動手能力，平日多拼搭功能型機器人，在實踐中深化對知識的理解與運用；

另一方面，引導(dǎo)孩子深入鉆研編程邏輯，大膽升級軟硬設(shè)備，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。

好啦，關(guān)于國家白名單機器人競賽的內(nèi)容就說到這里，記住一個要點，不管學(xué)了多少本領(lǐng)，都要鼓勵孩子去擁抱機遇。

回歸賽場，在活動中淬煉成長。

始終要讓孩子重返比賽舞臺，畢竟，以賽代練是成長的快車道。

優(yōu)質(zhì)的機器人比賽不僅能讓孩子接觸前沿技術(shù)、積累豐富的實踐經(jīng)驗，更能讓他們結(jié)識來自五湖四海的朋友，在交流切磋中共同進步。

一步一步靠近夢想的過程中，孩子的成長蛻變必定是肉眼可見、令人欣喜的。

期待你的加入，2025年共創(chuàng)精彩！

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