無意間，在網上看到一組小學生的“0分試卷”，看完讓人捧腹不已的同時，也感慨現在的孩子，果然是人小鬼大。

回想我們小時候，那對考試的態度，可是相當嚴肅。

只要考試鈴一響，大家就正襟危坐，生怕一不小心讓老師發現自己不恰當的小動作，引來批評和教育。

考試時，更是耐心審題，認真的把答案，工整的寫在試卷上。

哪怕有些題目不會答，也不敢在上面亂涂亂畫。

可反觀現在的小學生，從小就古靈精怪，面對考試時，也常常用自己天馬行空的想象力，在試卷上盡情揮灑，創造出一張張令人忍俊不禁的“0分試卷”。

就像下面這張0分試卷，就讓人嘆為觀止。

題目問：“米”的母親是誰？結果孩子回答說是“花”，原因是“花生米”。

不得不說，這要是一道腦筋急轉彎的題目，孩子這回答可能真的沒啥問題。

但要是標注的“簡答題”，那可就真的是牛頭不對馬嘴了。

可不管怎樣，小學生這大開的腦洞，以及清奇的思路，確實讓人大開眼界。

接下來這張試卷，可以說是把“土豪之氣”體現的淋漓盡致。

看題目，應該是根據上面的句子，進行仿寫。

第一題是用“有的……有的”造句，結果小學生直接填寫的答案是：我家有的是錢，有的是車。

這一下，可是算是把家底全抖落出來了。

還好老師及時拉了一把剎車，在下面寫評語說：請樹立正確的價值觀。

接下來這位小學生，更是在“省事”的路上，有過之而無不及。

看樣子是寫一篇作文，可孩子卻直接在試卷上畫了一個小方框，還寫上“輸入密碼看全文”的提示語。

看這架勢，爸爸媽媽的手機，一定沒少玩。

還有這位小朋友，題目給的是用以下詞語造句。

結果他把給的“詞語”分開使用，如果不是考“詞語造句”，我想老師都會手下留情，給他點上幾分。

畢竟，每個句子都挺通順，但就是不符合題目要求。

看完這些“神作”，大家可能都笑出了驢叫聲，也在感嘆現在的孩子，確實和我們小時候有太多的不同。

之所以如此，有兩方面原因。

其一，現在的孩子接觸的信息量太大，各種網絡段子、搞笑視頻，充斥在他們的生活，導致他們看待事物的角度和我們過去完全不一樣。

其二，現在的競爭和教育環境，確實殘酷，過于注重分數，卻忽視了學習的趣味性，導致一些孩子對學習產生了逆反心理。

雖然某種程度上，這些試卷，看上去都很有趣，但從長遠來看，確實不利于孩子的成長和學習。

那面對這類孩子，作為家長的我們，該怎么辦呢？

首先，家長要轉變觀念，不要一味的用分數，來衡量孩子是否優秀。

在日常生活中，我們應該注重培養孩子的學習興趣和思維，讓孩子從點滴開始做起，養成好的學習習慣。

其次，要給孩子創造一個輕松愉快的學習氛圍，讓他們感受到學習的樂趣，激發自己的內驅力。

最后，要引導孩子正確對待考試，讓他們明白考試是對自己學習成果的檢驗，而不是一場兒戲。

當然，最重要的是，我們要關注孩子的心理動態，及時觀察他們內心需求，只有這樣，我們才能更好的幫助孩子解決問題。

其實，養育孩子，絕不是只有以“成績來論英雄”的一套標準。

或許，孩子本身學習能力并不差，只是希望用這樣“出格”的行為，讓父母多關心、多陪伴自己一些。

所以，作為家長，也別在孩子的成長過程中，缺席太久。

當然，要是自家孩子屬于沒心沒肺的那種，經常出現這類調皮搗蛋的時刻，大家也不必太過憂心。

畢竟他們可能用另外一種具有創造力的方式，在書寫屬于自己的美好未來。

最后也想問問大家，你對這種“0分試卷”是怎么看的呢？