在西藏，幸遇兩位高人

梁有勞

我在軍隊(duì)的成長，很大程度得益于寫作。之所以得益，是因?yàn)橛行矣龅搅藘晌桓呷恕?/p>

入伍前就高中畢業(yè)的我，本就對寫作有些喜歡，沒想到，它竟陪伴了我整個(gè)的軍旅生涯。

入伍后第一次在寫作上嶄露頭角是1973年連隊(duì)的工作總結(jié)。這個(gè)總結(jié)是指導(dǎo)員黃永江逼著我寫的。沒想到這份總結(jié)受到當(dāng)時(shí)政治處主任畢庶田的青睞。1974年3月，抽調(diào)我到政治處通訊報(bào)道組與楊勤虎干事，同年兵王萬奎從事宣傳報(bào)道工作。曾在《西藏日報(bào)》西藏人民廣播電臺“子弟兵”欄目上稿。1975年，為日喀則通信隊(duì)有線守機(jī)員強(qiáng)文孝寫了一份通信分隊(duì)先進(jìn)個(gè)人演講稿，又受到空軍在西藏的最高領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的好評。這也許是1975年要求復(fù)員未被批準(zhǔn)的主要原因。

真正的寫作是從1977年年底開始的。

1977年，我在空指航行科當(dāng)參謀。年底，時(shí)任航行科長張德富交待我：小梁，把今年的科工作總結(jié)寫了。此時(shí)，我在航行科算是個(gè)新兵，自我覺得難擔(dān)此任。因?yàn)椋P(guān)系到一個(gè)科室能否評上先進(jìn)的依據(jù)。我把擔(dān)心報(bào)告了科長。科長說：寫吧，實(shí)實(shí)在在就行。沒料想，我們科還真的被司令部評為“先進(jìn)科”。1978年底，我被改了行，由航行參謀改任作訓(xùn)參謀。后來才知道，改行的主要原因也是因?yàn)閷懽鳌?/p>

正式上任作訓(xùn)參謀是1979年11月從空軍學(xué)院軍事系第九期參謀培訓(xùn)班畢歸隊(duì)，時(shí)任作訓(xùn)科長史躍倉成了我軍用文書寫作的第一位實(shí)踐老師。

史躍倉副參謀長（中）當(dāng)年的照片（騰培凱提供）

史躍倉，甘肅定西人。1968年入伍。他文化基礎(chǔ)扎實(shí)，目光敏銳獨(dú)到，邏輯思維清晰，語言組織表達(dá)準(zhǔn)確，他尤其擅長部隊(duì)工作總結(jié)報(bào)告和首長講話稿的寫作，是當(dāng)時(shí)空指機(jī)關(guān)的一枝筆。他最大的特點(diǎn)是寫作的快又好，七八千字的材料，三四個(gè)小時(shí)準(zhǔn)拿下；首長的講話稿，沒有一份打回來重寫的。也許是他有意識的在培養(yǎng)我，我進(jìn)入作訓(xùn)科工作后，凡是需要作訓(xùn)科起草和撰寫的文字材料，他都交給我來完成。當(dāng)時(shí)，我的壓力很大，又不敢逆違科長的指示，硬著頭皮去完成任務(wù)。好在在空軍學(xué)院系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過軍用文書的寫作，在行文格式要素上沒什么問題，關(guān)鍵問題是出在知上知本與知下的三知上。知上，就是對上級的指示文件精神的領(lǐng)會(huì)和體悟；知本，就是本級首長對執(zhí)行上級指示文件執(zhí)行的想法和措施；知下，就是對部隊(duì)某一方面工作的進(jìn)展、問題現(xiàn)狀的了解。每當(dāng)文件材料講話稿起草完成后，史科長都要以這三知來評判和指正所存在的問題和不足。在他的指導(dǎo)幫助下，我的軍用文書寫作有了明顯的進(jìn)步。過去三稿才能完成的任務(wù)，兩年后，也能一稿即過。

史科長對我的寫作提出了三條要求：

第一，要熟讀上級指示文件，重點(diǎn)部分要背誦下來，這就象讀書一樣，不能“書到用時(shí)方恨少”。

第二，熟悉每位首長的行為習(xí)慣和講話方式方法，甚至是常用口語，領(lǐng)會(huì)首長意圖。為此，他讓我準(zhǔn)備了一個(gè)隨身攜帶的小筆記本，隨時(shí)將見到或聽到的每位首長的講話方式和口語等記錄下來。

第三，不要老呆在機(jī)關(guān)，積極要求跟隨首長下部隊(duì)調(diào)查研究，熟悉部隊(duì)，掌握情況，分類整理，有備而用。特別是首長對部隊(duì)工作的講評，一定要詳細(xì)記錄。

這三條要求，確實(shí)十分管用，對我軍用文書的寫作，起了十分重要的作用。1983年3月，史躍倉提升為部隊(duì)副參謀長，我被任命為作訓(xùn)科副科長（科長空缺）。半年后，我又被任命為作訓(xùn)科長。

我的第二位實(shí)踐老師是時(shí)任空軍駐西藏部隊(duì)的副部隊(duì)長陳德山，職務(wù)名稱副主任。

陳德山副主任的照片（范昌勝提供）

陳德山副主任是原成都軍區(qū)空軍指揮所司令部作戰(zhàn)處長，1983年，作為成指機(jī)關(guān)的優(yōu)秀干部提升使用的。陳副主任在大機(jī)關(guān)任職時(shí)間長，對機(jī)關(guān)工作的方式方法和作風(fēng)非常熟悉，而且身體力行。尤其是對機(jī)關(guān)的文字寫作，要求精細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)，不容許有絲毫的差錯(cuò)。他到西藏空指后，對空指機(jī)關(guān)部隊(duì)的工作標(biāo)準(zhǔn)高要求嚴(yán)，深得機(jī)關(guān)部隊(duì)的尊重和歡迎，也因此受到官兵的崇敬與喜愛。

陳副主任他是屬孫悟空的。他原是我的業(yè)務(wù)上級和首長，之前有過多次接觸，有所了解。特別是對他對文字材料要求上的精、準(zhǔn)、細(xì)、嚴(yán)有過領(lǐng)教。他任副主任后，我在具體工作上更是一點(diǎn)都不敢馬虎，在文字材料的組織寫作上，更加小心謹(jǐn)慎。可是，就這樣，仍然逃不過他的火眼金睛。

過去，只要是我手過的材料，在首長那里基本上是一次過。可在陳副主任那里得過五關(guān)斬六將。記得一次寫給上級機(jī)關(guān)的工作報(bào)告，送到別的首長那兒，三到四個(gè)小時(shí)準(zhǔn)過，要有修改也是小修小改。可到他那里，沒有個(gè)兩三天是過不了關(guān)的。他可以精細(xì)到每個(gè)錯(cuò)別字和標(biāo)點(diǎn)符號，“的、地、得”的用法。經(jīng)他修改過的文字材料，可以直接鉛印成章。這是一般情況下。有一次，我給首長起草了一份在機(jī)關(guān)軍人大會(huì)的講話稿，兩天之后，他打電話讓我到他那兒去。報(bào)告進(jìn)門之后，他說，梁科長，跟你商量個(gè)事，你起草的這份講話我看了，得重寫！啊，我啊了一聲，他笑了，咋啦，不愿意啊！我馬上立正報(bào)告，首長，不是不愿意，而是時(shí)間不允許了。他又笑了笑說，沒關(guān)系，我把這份講話稿已經(jīng)詳細(xì)的捋過了，你只要把它重抄一遍就可以了。我將他修改過的講話稿拿回，仔細(xì)一看，紅筆藍(lán)筆又涂又抹，又勾畫。除過材料結(jié)構(gòu)未動(dòng)外，每頁都有改動(dòng)之處。當(dāng)我抄寫完整個(gè)講話稿，我突然明白，我的原稿站位低了，目光淺了，力度弱了。我的天，這哪是商量，簡直就是手把手的傳幫帶呀！

這份講話稿，我一直當(dāng)做珍貴的教材和范本，時(shí)不時(shí)的翻出來看看，反復(fù)地學(xué)習(xí)。后來，我也升任副部隊(duì)長，但這篇修改稿一直帶在身邊，對下屬寫作，也與陳副主任一樣的去要求，去培養(yǎng)，直到我離開西藏。

在軍隊(duì)寫作，不像作家們作品等身，榮譽(yù)等身，收入等身。從軍近四十載，寫過無數(shù)文字，只能說廢稿紙等身，成稿紙也等身，就是收入不等身！

我，無怨無悔！

（注：本文插圖均由作者提供）

作者簡介：　

梁有勞：陜西籍。昵稱：晴空萬里。作品散見國家、軍隊(duì)、省市縣級報(bào)刊和國外刊物、網(wǎng)絡(luò)平臺，有獲刊物獎(jiǎng)，部分作品入年選和中考試題。

作者：梁有勞