大家好,我是專注家庭教育和心理健康的怦然。
一直喜歡一句話:有感情也要不失浪漫情懷,浪漫就是浪費(fèi)時(shí)間慢慢吃飯,浪費(fèi)時(shí)間慢慢喝茶,浪費(fèi)時(shí)間慢慢走,浪費(fèi)時(shí)間慢慢變老!
說這句話的是臺(tái)灣著名散文家林清玄,2019年1月份在臺(tái)灣去世,享年65歲。
01
我用我的生命和你保證
很多時(shí)候,我們都會(huì)給孩子說:“我用我的生命和你保證,你肯定會(huì)怎樣怎樣。”林清玄就遇到過兩個(gè)人給他說這句話,一個(gè)是他的父親,一個(gè)是他的老師。
小時(shí)候,林清玄家里很窮,以至于他的印象中自己都沒有吃過一頓飽飯,但是他卻有一個(gè)環(huán)游世界的夢(mèng)想。
當(dāng)他把自己的這個(gè)夢(mèng)想說出來時(shí),遭到了大人們的一直嘲笑,因?yàn)樗麄冞B去隔壁村的車票都買不起,但是這不妨礙林清玄對(duì)這個(gè)夢(mèng)想的執(zhí)著。
有一年冬天,考試得了第一名的林清玄獲得了老師獎(jiǎng)勵(lì)的一本世界地圖。他一邊給家人燒熱水洗澡,一邊翻看著世界地圖,當(dāng)他沉浸在對(duì)埃及的向往中時(shí),正在洗澡的父親披著一條毛巾從浴室里沖出來,厲聲質(zhì)問他在干什么。
正陶醉其中的林清玄回答在看埃及地圖,父親走過去就給了他一巴掌,還踹了他一腳說:“我用我的生命跟你保證,你這一輩子絕對(duì)不可能去那么遠(yuǎn)的地方。”
林清玄一邊流淚,一邊燒火,一邊對(duì)自己說:“我的生命不可以被保證,即使我的父親也不行,我長(zhǎng)大后一定要去埃及。”20多歲時(shí),林清玄離開臺(tái)灣,去的第一個(gè)地方就是埃及。他在金字塔下給父親寫信,看著夕陽和滿天的黃沙,眼淚止不住的流。
第二個(gè)給林清玄生命保證的是他的高中老師。
這位老師請(qǐng)林清玄去家里吃餃子,說:“我教書五十年,我用我的生命和你保證,你將來一定會(huì)成功!”這話讓年少的林清玄感動(dòng)得一塌糊涂,雖然后來知道這位老師請(qǐng)了全班同學(xué)吃餃子,給全班同學(xué)都說了這句話,但年少的林清玄還是備受鼓舞。
每個(gè)人的生命都不能被保證,但是卻可以鼓勵(lì)孩子朝著更好的方向努力。孩子也許成績(jī)不夠好,太調(diào)皮也不夠懂事,但是不要放棄,因?yàn)槭澜缟厦恳粋€(gè)孩子都是不一樣的。
02
喚醒內(nèi)心的種子,就是好孩子
林清玄在他的散文《讓你的孩子努力考7-17名》里提到:?jiǎn)拘褍?nèi)心的種子,就是好孩子。
根據(jù)孩子的特點(diǎn)來教育孩子,就是喚醒孩子內(nèi)心的種子。
好孩子都是已經(jīng)喚醒了內(nèi)心種子的孩子,他們認(rèn)識(shí)到了自我。而壞孩子則是沒有喚醒內(nèi)心種子的孩子,他們渾渾噩噩,還沒有認(rèn)識(shí)到自我,只好稀里糊涂的活著。
林清玄就坦言他是一個(gè)喚醒了內(nèi)心種子的孩子,從小學(xué)三年級(jí)起,就立志要做一個(gè)作家。所以小學(xué)開始每天寫500字,中學(xué)每天寫1000字,高中寫2000字,大學(xué)寫3000字,一直堅(jiān)持下來了,最后出了130多本書。
在他去世前一天還在微博寫到:“在穿過林間的時(shí)候,我覺得麻雀是死亡給我一些啟示。我們雖然在塵網(wǎng)中生活,但永遠(yuǎn)不要失去想飛的心,不要忘記飛翔的姿態(tài)。”
只要心有夢(mèng)想,就不要忘記飛翔。
喚醒孩子內(nèi)心的種子,找到適合他們成長(zhǎng)的土壤,耐心地澆水、施肥,細(xì)心地照顧,種子總會(huì)長(zhǎng)成參天大樹。
03
生命中除了學(xué)習(xí)還有很多重要的事情
林清玄在《黃玫瑰的心》里寫到:“少年仔,玫瑰花整株都需要水呀,跑在水桶里的是它的根莖,就很想人吃飯一樣。但人不能光吃飯,人要用腦筋、有思想、有智慧,才能活得抬頭挺胸。”
在我們每個(gè)人的生命中,除了學(xué)習(xí),還有很多重要的事情。不要盯著孩子的分?jǐn)?shù)不放,除了學(xué)習(xí),孩子更應(yīng)該掌握這幾方面的能力:
一、面對(duì)挫折的能力
生活就像一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子,時(shí)不時(shí)地會(huì)狀況百出。孩子的成長(zhǎng)路上有太多的坎坷和挫折,父母不可能都幫他們走過。鍛煉孩子面對(duì)挫折的能力,除了讀書,還要?jiǎng)趧?dòng)。
二、愛的能力
教會(huì)孩子愛的能力,用飽滿的愛來面對(duì)親人、朋友,才能更好地面對(duì)人生
三、認(rèn)識(shí)生命的多元價(jià)值
孩子成績(jī)不一定要好,但要看他對(duì)生命的理解。
林清玄在書中提到有個(gè)孩子心疼種鳳梨的父親因?yàn)榍脫豇P梨而手指腫得很大,于是發(fā)明了可以敲三下就鑒定出鳳梨甜度的機(jī)器,最后還獲得了英國(guó)發(fā)明獎(jiǎng)的金獎(jiǎng)。
人生不止有學(xué)習(xí)這一條出路,認(rèn)識(shí)到生命的多元價(jià)值,才能更好地走下去。
四、世界觀
飛速發(fā)展的科技信息,讓世界變得不再那么遙遠(yuǎn)。很多家長(zhǎng)送孩子去留學(xué),說要培養(yǎng)孩子的世界觀。這是一件很好的事情,認(rèn)識(shí)到世界的廣大,才能認(rèn)識(shí)到自身的弱小,才能弱化自己的痛苦,包容世界。
五、表達(dá)自己的情感和思想
了解自己,認(rèn)識(shí)自己,還得會(huì)表達(dá)自己的情感和思想,特別是性格內(nèi)向的孩子。
每個(gè)人都是獨(dú)特的靈魂,但很多時(shí)候我們可能都在順從別人,鼓勵(lì)孩子勇敢地表達(dá)自己的內(nèi)心,說出自己的想法,才能展現(xiàn)獨(dú)一無二的自己。
六、有感情也不失浪漫情懷
好文章是一定會(huì)有好觀點(diǎn)的,作為父母,在給孩子講睡前故事或者讀書的時(shí)候,一定要提煉出故事的好觀點(diǎn),明確地告訴孩子,什么樣的行為是正確的,什么樣的行為是錯(cuò)誤的。
有感情也不失浪漫情懷,而浪漫就是浪費(fèi)時(shí)間慢慢吃飯,浪費(fèi)時(shí)間慢慢喝茶,浪費(fèi)時(shí)間慢慢走,浪費(fèi)時(shí)間慢慢變老。
教會(huì)孩子這些事情,讓孩子明白:生活中除了學(xué)習(xí),還有很多重要的事情。不一味埋頭苦讀,兩耳不聞窗外事;也不一味地被事實(shí)亂了眼,無法停下來傾聽自己內(nèi)心的聲音。
04和孩子細(xì)致生活
世間所有的愛都是為了相聚,只有父母和孩子之間的愛是為了別離。
做父母是有期限的,在孩子最依賴的十年里,用心教養(yǎng),提供依靠,一旦孩子慢慢長(zhǎng)大,父母再怎么努力,也無法提供實(shí)質(zhì)性的影響了。
林清玄在文中提到,孩子長(zhǎng)得太快,如果不細(xì)致愛孩子,不和孩子細(xì)致生活,那會(huì)不再認(rèn)識(shí)孩子,不再看得到孩子的心。
所以他和孩子相處很好,每天孩子出門,都會(huì)站在門口拍拍他們肩膀,說:“爸爸愛你們,要加油。”每天孩子回家,他也會(huì)抱抱他們,說:“爸爸愛你們,今天辛苦了”。
林清玄和他的三個(gè)孩子關(guān)系都很好,和他們是朋友,同時(shí)從他們身上學(xué)習(xí)到很多東西。他的大兒子上大學(xué)時(shí),送了一個(gè)錦囊,只有四句話:“大其愿,堅(jiān)其志,虛其心,柔其氣。”一個(gè)人擁有了大的原委、堅(jiān)強(qiáng)的意志、謙遜的態(tài)度和溫柔的氣質(zhì),怎么可能不會(huì)成功呢?
謹(jǐn)以此文奉獻(xiàn)給逝者!
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