獨(dú)特魅力,傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,近日,星浦小學(xué)五年級成功舉辦了一場以“姑蘇詩韻”為主題的古詩詞朗誦活動(dòng)。活動(dòng)現(xiàn)場,同學(xué)們用飽含深情的朗誦,帶大家走進(jìn)了如詩如畫的姑蘇城。
在籌備階段,同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下精心挑選與姑蘇相關(guān)的古詩詞,從張繼的《楓橋夜泊》到范仲淹的《蘇幕遮·懷舊》,每一首詩詞都承載著姑蘇的歷史與人文。同學(xué)們認(rèn)真揣摩詩詞意境,反復(fù)練習(xí)朗誦技巧,為活動(dòng)做了充分準(zhǔn)備。
活動(dòng)當(dāng)天,現(xiàn)場氣氛熱烈。同學(xué)們或激昂澎湃,或深情款款,用聲音詮釋著對姑蘇的熱愛。有的班級以悠揚(yáng)的古箏為背景音樂,朗誦《憶江南》,將江南姑蘇的美景展現(xiàn)得淋漓盡致;有的同學(xué)身著古裝,吟誦《楓橋夜泊》,讓大家仿佛穿越千年,看到了寒山寺外的那輪孤月和江上的點(diǎn)點(diǎn)漁火。
經(jīng)過激烈角逐,各班根據(jù)朗誦內(nèi)容、語言表達(dá)、舞臺(tái)表現(xiàn)等方面進(jìn)行綜合評分,最終評選出一、二、三等獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)班級和同學(xué)們手捧獎(jiǎng)狀,臉上洋溢著自豪的笑容。
此次活動(dòng)不僅讓同學(xué)們領(lǐng)略了姑蘇古詩詞的韻味,更激發(fā)了他們對傳統(tǒng)文化的熱愛。正如一位同學(xué)所說:“通過這次朗誦,我仿佛走進(jìn)了古代的姑蘇城,感受到了古人對這片土地的深情。以后我要學(xué)習(xí)更多的古詩詞,了解更多的傳統(tǒng)文化。”
未來,星浦小學(xué)將繼續(xù)開展豐富多彩的文化活動(dòng),讓傳統(tǒng)文化在校園里生根發(fā)芽,綻放光彩。期待更多的同學(xué)在傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)下茁壯成長!
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