“胸藏文墨懷若谷，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。”密云區(qū)太師屯鎮(zhèn)中心小學(xué)悅讀 閱美讀書(shū)節(jié)之21 天閱讀挑戰(zhàn)賽圓滿落下帷幕。這21天，對(duì)全校同學(xué)而言，是一段與知識(shí)親密接觸、與經(jīng)典深度對(duì)話的美好旅程，更是塑造閱讀習(xí)慣的重要契機(jī)。

低段萌娃：閱讀初啟蒙

一二年級(jí)210位萌娃踴躍加入閱讀挑戰(zhàn)賽，堅(jiān)持每日閱讀。他們伴著《讀讀童謠和兒歌》的節(jié)奏，在活潑的語(yǔ)言世界里漫步。與此同時(shí)，孩子們還自主探索《文學(xué)常識(shí)》《植物奇觀》。二年級(jí)同學(xué)被《七色花》《神筆馬良》吸引，在奇妙想象中遨游。在班級(jí)線下討論和課前三分鐘分享時(shí)，圍繞《一起長(zhǎng)大的玩具》，孩子們分享書(shū)中玩具，暢談自己的心愛(ài)之物，讓閱讀與生活緊緊相連。

中年級(jí)：知識(shí)再進(jìn)階

三四年級(jí)同樣表現(xiàn)出色，159名同學(xué)參與其中。三年級(jí)同學(xué)在《烏丟丟的奇遇》《中國(guó)古代寓言故事》中領(lǐng)略文學(xué)魅力，汲取人生智慧；四年級(jí)同學(xué)則在《十萬(wàn)個(gè)為什么》的科學(xué)海洋中探索。小組分享時(shí)，大家針對(duì)書(shū)中內(nèi)容熱烈討論，碰撞出思維火花。通過(guò)對(duì)比中外寓言，同學(xué)們拓寬了文化視野，認(rèn)識(shí)到生活哲理無(wú)國(guó)界。

高年級(jí)：經(jīng)典啟心智

高年級(jí)同學(xué)挑戰(zhàn)經(jīng)典名著，展現(xiàn)出強(qiáng)大的閱讀實(shí)力，五六年級(jí)161位同學(xué)參與。五年級(jí)同學(xué)深入研讀四大名著，通過(guò)早讀小組交流、手抄報(bào)展示，剖析故事情節(jié)，解讀人物性格。六年級(jí)同學(xué)跟隨《魯濱遜漂流記》《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》開(kāi)啟冒險(xiǎn)之旅，學(xué)習(xí)主人公的優(yōu)秀品質(zhì)。

書(shū)香班級(jí)展風(fēng)采

在此次挑戰(zhàn)賽中，二（3）班脫穎而出。王秋香老師分享了班級(jí)閱讀經(jīng)驗(yàn)：自2024 年9 月1 日至2025 年3 月19 日，16名學(xué)生堅(jiān)持閱讀200天，12人堅(jiān)持80 - 190天不等，全班正向著300天的目標(biāo)奮進(jìn)。閱讀已融入每位同學(xué)的日常生活。

本次挑戰(zhàn)賽中，各班級(jí)涌現(xiàn)出眾多閱讀小明星，每個(gè)年級(jí)都有書(shū)香班級(jí)。學(xué)校對(duì)這些優(yōu)秀同學(xué)和班級(jí)進(jìn)行了表彰，期望他們成為閱讀榜樣，帶動(dòng)更多同學(xué)愛(ài)上閱讀。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”21天閱讀挑戰(zhàn)賽雖已結(jié)束，但閱讀征程永無(wú)止境。愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮娜兆永铮刻炫c書(shū)為伴，在閱讀中開(kāi)闊視野、涵養(yǎng)心靈，書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩篇章。