四川
為弘揚中華傳統節日文化，四川天府新區第四小學校的孩子們又迎來了語文學科活動月第二階段“詩意花朝 巧手創美”主題實踐活動。活動結合各年級學生特點，設計六大手作體驗項目，讓孩子們在動手實踐中感受春日浪漫，體悟文化之美。
一年級的孩子們以花葉為材，用稚嫩小手將花瓣、葉片細心封存，制作春日限定干花書簽，壓干的迎春花、三色堇在書頁間呢喃春日的秘密，花瓣與葉片在透明薄膜下定格盎然春意。
二年級學子穿針引線，縫制花香囊，將艾葉、丁香等填入彩綢，佩于衣襟，領略古人“衣佩香草”的雅趣。艾草、薄荷的清香隨流蘇輕擺，既是佩飾更是健康守護。
三年級學生巧手繪制水墨折扇與團扇，同學揮毫潑墨，在素白折扇與緙絲團扇上勾勒花鳥，一搖一曳間盡顯東方含蓄之美。梅蘭竹菊在絹面上綻放，清風徐來仿佛穿越千年。
四年級孩子挑戰傳統紙鳶制作，竹篾為骨、宣紙為翼，一只只彩鳶承載童真夢想蓄勢待飛。同學們以竹條扎架、宣紙裱糊，繪制出燕子、蝴蝶等傳統紙鳶，奔跑時仿佛將春天牽在手中。
五年級學生執筆描繪江南油紙傘，煙雨朦朧的意境與繁花圖案相映成趣；走廊宛如江南雨巷，學生們在油紙傘面上點染水墨桃花，傘骨開合時落英紛飛。
六年級畢業生則匠心打造蓮花花燈，畢業生們匠心獨運用巧手折疊出蓮花燈多樣的層次，心靈手巧的孩子還在燈里加上燈泡，讓蓮花燈穿越古今，與現代融合，夜幕下流轉溫暖光華。
本次活動將語文與勞動教育、美術創作與傳統文化深度融合，真正實現“做中學、學中悟”，讓孩子們在春風里觸摸文化脈絡，于實踐中綻放創意之花。（魏雅莉）
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