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有些人，初三之前的學(xué)習(xí)狀態(tài)基本就是“夢(mèng)游”模式——課上像個(gè)雕塑，課下像只脫韁的野狗，作業(yè)如同定時(shí)炸彈，成績(jī)像坐過(guò)山車。

直到某天，班主任紅著眼、拍著桌子含淚怒吼：

“你再這樣下去，連普高的門檻都摸不著！”

這一吼，才把人從夢(mèng)里炸醒，開(kāi)始思考人生。

但有意思的是，很多人雖然被現(xiàn)實(shí)毒打，卻依然能找個(gè)“溫暖的借口”安慰自己，比如：“反正學(xué)不會(huì)”“天賦不行”“爸媽會(huì)兜底”……

聽(tīng)上去很治愈，實(shí)際上是慢性毒藥，相當(dāng)于在火海里給自己蓋條被子，然后自我安慰：“挺暖和的啊。”

現(xiàn)實(shí)從不留情，不想被學(xué)校教育，就等著被社會(huì)教育。

初三這最后一搏，不是為了成績(jī)多么耀眼，而是為了未來(lái)能有更多選擇。你可以不拼，但未來(lái)找工作時(shí)，簡(jiǎn)歷剛遞上去，HR可能連看都不看就直接扔進(jìn)回收站。

你以為世界會(huì)溫柔相待，結(jié)果它連個(gè)溫柔鄉(xiāng)的地址都不告訴你。

所以，咱們今天不講勵(lì)志雞湯，就聊點(diǎn)干貨：

如何在初三實(shí)現(xiàn)逆襲？

第一步：先把心態(tài)擺正

很多同學(xué)的“學(xué)習(xí)痛苦”，其實(shí)來(lái)源于一個(gè)魔幻操作——一邊浪費(fèi)時(shí)間，一邊嚎叫“時(shí)間不夠”。

早上鬧鐘響了，想著再瞇五分鐘，結(jié)果一睜眼，離上課只剩十分鐘；放學(xué)回家，想“歇一會(huì)兒再學(xué)”，結(jié)果短視頻刷到天黑；晚上躺床上拿著手機(jī)“放松一下”，一小時(shí)過(guò)去，才驚恐地發(fā)現(xiàn)——作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)。

然后第二天，頂著黑眼圈繼續(xù)死循環(huán)。

這就像有人抱怨自己減肥太難，但天天炸雞奶茶不離手，然后哀嚎：“為什么我瘦不下來(lái)？”

所以，成績(jī)爛不是因?yàn)槟銢](méi)時(shí)間，而是因?yàn)槟愕臅r(shí)間管理像個(gè)笑話。

我有個(gè)同學(xué)，每天嘴上嚷著“沒(méi)時(shí)間”，結(jié)果數(shù)學(xué)老師在走廊堵住他，發(fā)現(xiàn)他正專心致志地玩一個(gè)小游戲——一群小人搬磚蓋房子。

他一臉正經(jīng)：“老師，這游戲能鍛煉我的邏輯思維。”

老師氣笑了：“你倒是挺會(huì)規(guī)劃人生，就是自己書(shū)本上的房子塌了，也不見(jiàn)你修修？”

——你說(shuō)你沒(méi)時(shí)間？其實(shí)是你的時(shí)間被手機(jī)吞了，你還主動(dòng)喂它！

再比如，我表弟，每次學(xué)習(xí)不到十分鐘就開(kāi)始削鉛筆、擺弄橡皮，一臉愁苦：“怎么這么難啊……”

我問(wèn)：“你背了幾分鐘？”

他說(shuō)：“我還沒(méi)開(kāi)始，我只是感受一下。”

——你學(xué)不會(huì)？先問(wèn)問(wèn)自己，到底有沒(méi)有真正開(kāi)始學(xué)！

第二步：用對(duì)方法，才是王道！

1.化學(xué)：背！啃！重復(fù)！

化學(xué)其實(shí)是“理科中的文科”，別管你以前學(xué)得怎么樣，初三這門課全靠背！化學(xué)方程式、實(shí)驗(yàn)結(jié)論，能背就背，能默就默。

我認(rèn)識(shí)一個(gè)同學(xué)，覺(jué)得背書(shū)“沒(méi)必要”，結(jié)果有次考試，填空題問(wèn)：“加熱高錳酸鉀的現(xiàn)象是？”

他猶豫了一下，寫(xiě)了句：“鍋冒煙了。”

——背不下來(lái)？行，考場(chǎng)上你就現(xiàn)場(chǎng)編吧。

2.物理：力學(xué)爛？不影響電學(xué)！

很多人初二力學(xué)一塌糊涂，到了初三直接擺爛。但物理是“章節(jié)式學(xué)習(xí)”，電學(xué)和力學(xué)壓根沒(méi)關(guān)系，換句話說(shuō)——你初二學(xué)得多爛，都不影響你初三重新來(lái)過(guò)！

有次做電學(xué)題，某同學(xué)算出來(lái)：小燈泡的功率=10000瓦。

老師讓他解釋，他憋了半天，撓頭道：“可能是個(gè)太陽(yáng)燈吧……”

——物理是科學(xué)，不是玄學(xué)，不要用想象力填空！

3.英語(yǔ)和數(shù)學(xué)：決定生死的兩科！

英語(yǔ)：?jiǎn)卧~不背，閱讀就是天書(shū)。

數(shù)學(xué)：不刷題，考試就是抽盲盒。

有個(gè)同學(xué)，英語(yǔ)閱讀里看到：“He hesitated for a moment before entering the room.”

他不認(rèn)識(shí)“hesitated”，果斷翻譯：“他開(kāi)心地沖進(jìn)了房間。”

——單詞不背，閱讀理解全靠玄學(xué)！

另一個(gè)同學(xué)，數(shù)學(xué)做題靠“擲骰子”式猜答案，每次考前信誓旦旦：“這次一定好好學(xué)！”

結(jié)果一拿到卷子，直接寫(xiě)了個(gè)：“解：設(shè)x=1，代入可得……”

老師無(wú)奈：“你是數(shù)學(xué)考生，還是賭徒？”

——數(shù)學(xué)不刷題，就等于裸奔進(jìn)考場(chǎng)！

第三步：從每天多學(xué)一點(diǎn)開(kāi)始！

逆襲不是靠一夜暴富，而是靠每天的積累。別妄想“閉關(guān)修煉一星期，直接吊打全年級(jí)”，那和買彩票中大獎(jiǎng)的概率差不多。

所以，先逼自己做點(diǎn)改變：

每天少刷20分鐘短視頻；

早點(diǎn)睡；

背10個(gè)單詞；

做5道題；

堅(jiān)持下去，你已經(jīng)贏過(guò)一大半人了！

初三的逆襲，不是神話，是你愿不愿意改變。如果你還在猶豫、拖延、找借口，那未來(lái)不會(huì)等你。

想贏？那就狠一點(diǎn)，把你浪費(fèi)掉的時(shí)間，拿回來(lái)！