川普撤銷教育部，他會成功嗎？

前幾天川普簽署行政命令，撤銷關閉了教育部。我之前說過，美國總統的權力，在全世界所有國家里，都算是小的。所以撤銷教育部，川普說了不算，國會說了才算。當初成立，就是因為國會通過一個法案。現在撤銷，依然需要國會通過一個法案。

那國會會支持川普嗎？

理論上，通過一個廢除教育部的法案，國會的簡單多數就可以。現在參眾兩院都是共和黨占多數，所以表面看，川普想廢除教育部，國會阻撓不會很大。但實際上，情況并不是這樣的。

美國國會要出臺制定一個法案，要經過充分的討論和辯論，確保議員們都清晰明白了，法案的內容和影響。所以法案的反對派，會使用冗長辯論的方式，一直拖延法案的投票。為了確保一個法案不被這些人耽誤時間，100個人的參議院，如果60個人同意，就可以終止辯論，直接進入投票環節，這時候簡單多數通過就可以了。

目前共和黨的參議院票數是53票，簡單多數是夠了，可是無法形成60票的終止辯論票數。所以大概率這個廢除教育部法案，會在參議院無休止的討論下去，根本進不了投票環節。

其實從教育部1980年成立，右派共和黨就一直在想辦法廢除這個教育部，但是一直無法成功，就是因為國會通過這個事情太難了。何況共和黨黨內，也有不少反對聲音。

現在出個川普這樣的人物，絲毫不尊重國會制定的法律，瘋狂進行違法操作。現在參眾兩院都是共和黨占多數，所以對川普的各種違法，根本起不到限制作用。擁有司法權的法院，倒是下過幾個不利于川普的判決，可是也沒啥用。

因為川普擁有行政權，是法律的執行機構。只要川普不配合，國會通過的法律，和法院下達的判決，是沒辦法順利實施的。所以川普雖然不能在法律上廢除教育部，但是他可以命令教育部，停止工作，調整職能范圍去別的部門。總之癱瘓教育部，辦法有的是。

現在美國的三權分立的制度，算是出現了一點小危機。行政權瘋狂欺負立法權和司法權，這倆被欺負的，也沒什么好辦法應對。這兩百多年的制度，也想不到會出現這樣的總統啊。接下來就看美國怎么糾偏了，現在才幾個月，還早著呢。

美國這個國家，中央政府的權力，基本是全世界最小的。當初制定這個制度，就怕一個強大的中央政府欺負地方人民。所以對聯邦政府的權力范圍，限定的很有限。教育權是不屬于聯邦的，是屬于個地方的。

但是時代在發展，聯邦出于或公或私的目的，反正一直在擴權。教育部就是這樣的產物。盡管教育部的職能還是很有限，但也是被共和黨，一直想除之后快的。

美國的教育，基本都是各地方自己負責的。聯邦教育部的工作很簡單，1是負責公立學校15%的經費劃撥。2是負責1.5萬億的學費貸款。3是負責助學金和低收入家庭學生的補助。4是負責很多DEI項目，就是促進多元、公平、包容的項目。

說到底，美國教育部的目的，就是為了促進教育公平，把資源向教育資源匱乏的地方傾斜。而多元、公平、包容的項目，屬于把資源向那些少數群體傾斜。這些內容，正好就是右派共和黨所反對的內容。那為什么右派共和黨這么討厭這些東西呢？

我們拿古代的科舉考試舉個例子。江蘇的教育很強，而像我們山西的教育就一般。右派的觀點是，考試只看個人成績。那這樣的結果，就是進士名額大多被江蘇占據，我們山西估計幾十年，也出不了一個進士。

左派的教育觀點，就是江蘇的教育是很好，但是進士名額不能被江蘇壟斷。每年都要給山西幾個名額。這樣的結果，就是500分的山西考生，和700分的江蘇考生一起成為進士，而699分的江蘇考生卻落榜了。

美國教育部的目的，就是把資源投向山西這些教育水平差的地方。還有就是很多窮地方窮學生，沒錢接受教育，這樣教育部也會多多關注他們，幫助他們。

美國的情況，比我們更復雜一些，我們只需要考慮籍貫就可以了。美國還需要考慮性別、膚色、種族、文化背景、經濟背景、性取向等等。所以擠掉699分江蘇考生的原因，還有可能是500分的少數民族，500分的黑人，500分的信教者，500分的窮人，500分的同性戀。

如果你是江蘇考生，你什么感覺呢？我想覺得很不公平吧。這就是美國白人的感覺，也是很多華裔的感覺，這也是很多華裔，支持川普的原因之一。

其實你要想知道自己是左派還是右派，你問問自己對著兩種教育制度，支持哪一個就好了。反正我是左派，我支持資源要少數傾斜，我支持多元、公平、包容。但現在的美國，的確是有些過頭了，是得修正修正了。但是這中間尺度的把握，才是最考驗智慧的。

我這個人，一向是信奉中庸之道的。什么是中庸呢，就是合適恰當的意思。

我的政治光譜，大概是在-2的左派的位置，所以我支持多元、公平、包容。但美國的白左們，都左到了-4甚至-5的位置。那我就覺得過頭了，要往回走一走，才符合中庸之道。而川普這個家伙，直接到了4或者5的位置，偏離中庸之道更遠了，所以我反對他。

最后，美國教育部不會撤銷，因為川普說了不算。美國社會的DEI的確是過頭了，往回走一走才是合適恰當的。但帶領美國回到中庸之道位置的人，絕不是川普。