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本文刊于3月31日解放軍報(bào)05版

集智破解直升機(jī)攻擊難關(guān)

■邢沛 解放軍報(bào)特約記者 童祖靜

“位某高地反斜面目標(biāo)，前出搜索！”初春時(shí)節(jié)，夜色如墨，陸軍某陸航旅一場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練正在進(jìn)行。

飛行員駕駛直升機(jī)在空中完成一套高難度戰(zhàn)術(shù)動(dòng)作后，精準(zhǔn)鎖定目標(biāo)。

這一套新戰(zhàn)術(shù)動(dòng)作的主創(chuàng)者，正是該旅“抓訓(xùn)智囊團(tuán)”成員——某營(yíng)飛行教員滕勇。

“在山地攻防戰(zhàn)斗中，反斜面目標(biāo)位于背向進(jìn)攻方向的一側(cè)山坡，過(guò)去直升機(jī)只能采用迂回進(jìn)攻的方式展開(kāi)打擊，容易被‘?dāng)场l(fā)現(xiàn)，這一直都是直升機(jī)作戰(zhàn)的難點(diǎn)。”滕教員告訴記者，去年一次實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練中，該旅就有多個(gè)機(jī)組被“敵”在反斜面部署的低空防空武器“重創(chuàng)”。

破解“反斜面之困”，消滅“山那邊”的目標(biāo)，該旅調(diào)集多專(zhuān)業(yè)骨干組成的“抓訓(xùn)智囊團(tuán)”，再度發(fā)揮重要作用。滕教員和其他“抓訓(xùn)智囊團(tuán)”成員在反復(fù)征求飛行員意見(jiàn)和綜合考慮武器裝備作戰(zhàn)性能后，緊貼實(shí)戰(zhàn)需要設(shè)計(jì)和升級(jí)戰(zhàn)術(shù)動(dòng)作，形成新戰(zhàn)法。

“山谷中，面對(duì)山體如何隱蔽躍升”“躍升時(shí)，如何規(guī)避火力打擊”“躍升后，如何第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)目標(biāo)”……面對(duì)多個(gè)實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用難題，滕教員和其他“抓訓(xùn)智囊團(tuán)”成員日夜奮戰(zhàn)，梳理出5類(lèi)26種典型作戰(zhàn)場(chǎng)景深入展開(kāi)細(xì)致研究，并借助飛行戰(zhàn)術(shù)模擬訓(xùn)練系統(tǒng)反復(fù)檢驗(yàn)。他們將針對(duì)性訓(xùn)練細(xì)化為“理論學(xué)研、模擬試訓(xùn)、實(shí)裝帶飛、實(shí)彈檢驗(yàn)”4個(gè)階段，逐步提升訓(xùn)練難度，在循序漸進(jìn)中幫助飛行員掌握作戰(zhàn)技巧。

滕教員告訴記者，他們?cè)谘芯刻剿髦校€借鑒拉力賽副駕駛提供導(dǎo)航的模式，大幅提升了訓(xùn)練精確度。

如今，在“抓訓(xùn)智囊團(tuán)”的推動(dòng)下，新的戰(zhàn)術(shù)動(dòng)作已多次在訓(xùn)練中進(jìn)行驗(yàn)證，既有效破解了“反斜面之困”，又聯(lián)動(dòng)推進(jìn)多個(gè)戰(zhàn)法創(chuàng)新，打開(kāi)了訓(xùn)練新局面。

飛行訓(xùn)練場(chǎng)走來(lái)“抓訓(xùn)智囊團(tuán)”

■張宇馳 解放軍報(bào)特約記者 童祖靜

陸軍某陸航旅組織直升機(jī)海上訓(xùn)練。 解放軍報(bào)特約通訊員 張歡朋 攝

集智更利于攻關(guān)，“眾人拾柴”才能“火焰高”

說(shuō)起“抓訓(xùn)智囊團(tuán)”的誕生過(guò)程，陸軍某陸航旅領(lǐng)導(dǎo)提起了一次難題攻關(guān)經(jīng)歷。

一次實(shí)彈射擊考核，某直升機(jī)連連長(zhǎng)郭恒龍擔(dān)任裁判組成員。他發(fā)現(xiàn)，在較為復(fù)雜的條件下，其他彈種成績(jī)尚可，但某型火箭彈射擊精度波動(dòng)較大，命中率忽高忽低。

復(fù)盤(pán)總結(jié)會(huì)上，郭恒龍?zhí)岢隽艘粋€(gè)問(wèn)題：如何在復(fù)雜條件下穩(wěn)定該型火箭彈命中率？

可是問(wèn)題拋出后，一時(shí)并沒(méi)有找到很好的對(duì)策。

不久，郭恒龍受領(lǐng)任務(wù)，代表旅隊(duì)參加大項(xiàng)訓(xùn)練活動(dòng)。他將帶領(lǐng)機(jī)組，完成對(duì)“敵”地面目標(biāo)的火力打擊任務(wù)。

在進(jìn)行作戰(zhàn)籌劃時(shí)，郭恒龍發(fā)現(xiàn)：戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境較為復(fù)雜，目標(biāo)性質(zhì)類(lèi)型多樣，僅依靠空地導(dǎo)彈難以摧毀所有目標(biāo)，費(fèi)效比也并不科學(xué)。此時(shí)，該型火箭彈命中率的問(wèn)題又一次擺在了他們面前。機(jī)組成員認(rèn)真研究偏差值，詳細(xì)分析影響因素，全力查找影響命中率的“癥結(jié)”。

在實(shí)飛訓(xùn)練的模擬攻擊中，郭恒龍發(fā)現(xiàn)瞄準(zhǔn)目標(biāo)時(shí)，直升機(jī)機(jī)體受多種因素影響會(huì)產(chǎn)生一定晃動(dòng)，可能會(huì)導(dǎo)致激光測(cè)距發(fā)生偏移。

“火箭彈命中率低的問(wèn)題可能是距離測(cè)量不準(zhǔn)導(dǎo)致的。”經(jīng)過(guò)研究論證，他們發(fā)現(xiàn)在特定條件下射擊時(shí)，直升機(jī)機(jī)體哪怕只有輕微的晃動(dòng)，彈著點(diǎn)都有可能產(chǎn)生不小的誤差。

為解決這一問(wèn)題，該旅飛行骨干和技術(shù)骨干匯聚一堂，通過(guò)對(duì)武器設(shè)備原理進(jìn)行研究分析，決定改變以往瞄準(zhǔn)、測(cè)距的一貫做法，創(chuàng)新提出了一整套新的射擊方法，使直升機(jī)測(cè)距擺脫機(jī)體晃動(dòng)影響。

在后來(lái)的大項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù)中，該旅實(shí)彈射擊取得“滿堂彩”，官兵們自主創(chuàng)新的“精準(zhǔn)攻擊法”逐漸應(yīng)用開(kāi)來(lái)。

“集智更利于攻關(guān)，‘眾人拾柴’才能‘火焰高’。”此次經(jīng)歷，讓該旅黨委有了一個(gè)共識(shí)：加快實(shí)現(xiàn)軍事訓(xùn)練轉(zhuǎn)型升級(jí)，必須有一支理論功底深、專(zhuān)業(yè)技術(shù)精、創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)的骨干團(tuán)隊(duì)。

為此，該旅結(jié)合自身訓(xùn)練特點(diǎn)，采取“個(gè)人申請(qǐng)、營(yíng)連推薦、資質(zhì)審查、綜合考評(píng)、資質(zhì)認(rèn)證”的步驟，遴選飛行、機(jī)務(wù)、通信、氣象等專(zhuān)業(yè)骨干組成“抓訓(xùn)智囊團(tuán)”，作為旅黨委領(lǐng)戰(zhàn)抓訓(xùn)的“參謀”“助手”。

在旅領(lǐng)導(dǎo)直接調(diào)動(dòng)下，團(tuán)隊(duì)成員一線參訓(xùn)跟訓(xùn)，強(qiáng)化訓(xùn)練指導(dǎo)和過(guò)程監(jiān)督，有效提升了部隊(duì)?wèi)?zhàn)備訓(xùn)練水平。記者了解到，“抓訓(xùn)智囊團(tuán)”運(yùn)行一年后，全旅有20余名官兵在上級(jí)比武活動(dòng)中摘金奪銀，該旅先后被陸軍表彰為“戰(zhàn)備工作先進(jìn)單位”“裝備工作先進(jìn)單位”。

哪里有訓(xùn)練難題，“外腦”就鏈接到哪里

走下戰(zhàn)機(jī)，飛行骨干王晉博已完成當(dāng)日飛行計(jì)劃，然而他并沒(méi)有休息。跑道旁，他時(shí)而拿起秒表計(jì)時(shí)，時(shí)而帶上相機(jī)跑向降落點(diǎn)，認(rèn)真觀察每架戰(zhàn)機(jī)起飛和降落。

“飛機(jī)降落時(shí)，機(jī)身姿態(tài)保持不夠平穩(wěn)，輪胎接地過(guò)于粗猛。”當(dāng)日飛行訓(xùn)練講評(píng)會(huì)上，王晉博投影出一張降落點(diǎn)圖片，對(duì)輪胎摩擦痕跡進(jìn)行分析。講臺(tái)下，被講評(píng)的機(jī)組成員認(rèn)真記錄問(wèn)題，研究整改措施。

作為首批改裝某型直升機(jī)的飛行員，王晉博不僅自身飛行技術(shù)過(guò)硬，還是優(yōu)秀的飛行教員，曾帶教出不少飛行骨干。像王晉博這樣的骨干在該旅不乏其人，他們被吸納進(jìn)“抓訓(xùn)智囊團(tuán)”，在抓好自身訓(xùn)練的同時(shí)當(dāng)好“參謀”“助手”，輔助旅黨委抓好部隊(duì)練兵備戰(zhàn)工作。

該旅領(lǐng)導(dǎo)告訴記者，“抓訓(xùn)智囊團(tuán)”成員大部分是營(yíng)連骨干人才，通過(guò)在全旅層面加強(qiáng)資源統(tǒng)籌，發(fā)揮他們身處訓(xùn)練一線的優(yōu)勢(shì)，讓旅黨委領(lǐng)戰(zhàn)抓訓(xùn)的觸角向末端延伸。

為此，他們調(diào)整飛行訓(xùn)練指揮組人員編成，采取輪流值班的方式，安排“抓訓(xùn)智囊團(tuán)”對(duì)應(yīng)的專(zhuān)業(yè)小組進(jìn)場(chǎng)跟訓(xùn)，全程指導(dǎo)督導(dǎo)訓(xùn)練開(kāi)展，并對(duì)當(dāng)日飛行訓(xùn)練各要素履職情況進(jìn)行講評(píng)，助力部隊(duì)解決訓(xùn)練難題。

在該旅組織的每周訓(xùn)練分析會(huì)上，需要對(duì)本周飛行訓(xùn)練進(jìn)行集中講評(píng)，并對(duì)下周飛行訓(xùn)練進(jìn)行研究籌劃和要點(diǎn)提示。“抓訓(xùn)智囊團(tuán)”成員的發(fā)言常常是“重頭戲”。

“五六分鐘的發(fā)言看似簡(jiǎn)單，卻需要大量的數(shù)據(jù)和事例支撐，才能提出管用的建議。”王晉博告訴記者，一周緊張忙碌的飛行訓(xùn)練結(jié)束后，不少戰(zhàn)友都已就寢入睡，而自己經(jīng)常在飛參判讀室挑燈夜戰(zhàn)。

在一次實(shí)彈射擊訓(xùn)練中，多枚空地導(dǎo)彈未命中目標(biāo)。精確制導(dǎo)武器為何沒(méi)有命中？這個(gè)結(jié)果讓官兵出乎意料，大家紛紛把目光轉(zhuǎn)向“抓訓(xùn)智囊團(tuán)”，期待他們?cè)谥苤v評(píng)會(huì)上撥開(kāi)“迷霧”。

深夜，飛參判讀室燈火通明。飛行骨干史軍滔一幀一幀回放畫(huà)面，一組一組判讀飛行參數(shù)，氣象預(yù)報(bào)師仔細(xì)分析當(dāng)日天氣情況對(duì)導(dǎo)彈的影響，彈藥負(fù)責(zé)人積極對(duì)接廠家，進(jìn)一步查找原因……

“通過(guò)觀察分析，可能是由于目標(biāo)位置特殊，攻擊距離較近，加上風(fēng)向、地形等因素影響，第一發(fā)導(dǎo)彈命中后產(chǎn)生火焰、粉塵等干擾物質(zhì)，對(duì)后續(xù)導(dǎo)彈造成干擾，導(dǎo)致命中率降低。”在當(dāng)周的訓(xùn)練分析會(huì)上，史軍滔的分析發(fā)言，為解決問(wèn)題打開(kāi)了“突破口”。

哪里有訓(xùn)練難題，“外腦”就鏈接到哪里。前不久一次旅黨委議戰(zhàn)議訓(xùn)會(huì)上，如何提升火力打擊效率被列為重點(diǎn)課題，列席的“抓訓(xùn)智囊團(tuán)”成員圍繞課題積極發(fā)言，提出解決措施。

在隨后的攻關(guān)研究中，史軍滔帶領(lǐng)攻關(guān)小組根據(jù)目標(biāo)性質(zhì)，采取不同高度、不同距離和不同攻擊方式進(jìn)行檢驗(yàn)性射擊，廣泛收集整理多組數(shù)據(jù)，結(jié)合射擊結(jié)果進(jìn)行深入研究分析，一套火力打擊效率更高的組合攻擊新方法應(yīng)運(yùn)而生。

為進(jìn)一步激發(fā)“抓訓(xùn)智囊團(tuán)”的創(chuàng)新活力和訓(xùn)練熱情，該旅黨委嘗試用主創(chuàng)人員姓名來(lái)命名各類(lèi)戰(zhàn)法打法。

“是誰(shuí)創(chuàng)新的戰(zhàn)法，就用誰(shuí)的名字命名。”“抓訓(xùn)智囊團(tuán)”成員們深入練兵場(chǎng)摸實(shí)情、謀實(shí)策，扭住影響備戰(zhàn)打仗的瓶頸問(wèn)題集智攻關(guān)，“嚴(yán)科教學(xué)法”“張景導(dǎo)氣法”等一批成果也隨之“誕生”，部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力基礎(chǔ)不斷夯實(shí)。

“抓訓(xùn)智囊團(tuán)”運(yùn)行以來(lái)，骨干成員常態(tài)參加教學(xué)研討、考核督導(dǎo)和難點(diǎn)攻關(guān)等活動(dòng)，梳理總結(jié)的多項(xiàng)抓訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)在旅黨委議戰(zhàn)議訓(xùn)會(huì)上被采納。

輔助領(lǐng)戰(zhàn)抓訓(xùn)，要有“本領(lǐng)恐慌”，必須主動(dòng)突破自我

在飛行模擬訓(xùn)練中心，飛行員張灝在模擬艙內(nèi)時(shí)而“駕機(jī)穿越山谷”，時(shí)而“與‘?dāng)场归_(kāi)空中格斗”……“抓訓(xùn)智囊團(tuán)”成員雒星身在指揮中心，通過(guò)大屏觀看飛行訓(xùn)練全程。

“飛行狀態(tài)沒(méi)保持好，原因是壓桿蹬舵力度稍大了些。”張灝的訓(xùn)練一結(jié)束，雒星就拿到了飛行參數(shù)評(píng)估報(bào)告表，對(duì)照?qǐng)D表上的數(shù)據(jù)曲線進(jìn)行飛行人員能力分析。而這些新鮮出爐的數(shù)據(jù)，經(jīng)過(guò)梳理總結(jié)后，都會(huì)第一時(shí)間呈到旅黨委議戰(zhàn)議訓(xùn)會(huì)上，成為旅黨委研究訓(xùn)練形勢(shì)的重要依據(jù)。

“以往飛行教學(xué)主要依靠手把手帶教，效益并不高。”雒星告訴記者，為此，“抓訓(xùn)智囊團(tuán)”主動(dòng)聯(lián)系廠家院所，與“外腦”組網(wǎng)，攜手開(kāi)發(fā)戰(zhàn)術(shù)模擬訓(xùn)練系統(tǒng)，預(yù)設(shè)不同地域空域、不同對(duì)抗條件和不同電磁環(huán)境的模擬戰(zhàn)場(chǎng)，組織開(kāi)展多個(gè)新課目訓(xùn)練。

未來(lái)戰(zhàn)場(chǎng)瞬息萬(wàn)變，戰(zhàn)斗進(jìn)程明顯加快，裝備搶救搶修效率必須跟上作戰(zhàn)節(jié)奏。記者在該旅機(jī)務(wù)訓(xùn)練中心看到，旅保障部領(lǐng)導(dǎo)正在督導(dǎo)一場(chǎng)直升機(jī)線路故障排除訓(xùn)練。

一名航電師拿著平板電腦，采用“抓訓(xùn)智囊團(tuán)”成員、機(jī)務(wù)骨干鄭瑋自主研究的“智能化通斷測(cè)試系統(tǒng)”，接上插頭插針，屏幕上很快就出現(xiàn)指示，電纜通斷的具體位置一目了然。

以往排查線路故障位置需要更換機(jī)載設(shè)備，嚴(yán)重影響搶修效率。鄭瑋帶領(lǐng)戰(zhàn)友將分離式布線圖進(jìn)行系統(tǒng)整合，搭建新系統(tǒng)，通過(guò)數(shù)千次測(cè)試論證，通斷測(cè)試準(zhǔn)確度達(dá)90%以上。

“創(chuàng)新連著部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的錯(cuò)漏都不能有。”就在大家準(zhǔn)備申報(bào)成果時(shí)，鄭瑋卻叫了“暫停”：10%的失敗概率不排除，貽誤戰(zhàn)機(jī)的后果不堪設(shè)想。隨后的300多個(gè)日夜里，鄭瑋帶領(lǐng)戰(zhàn)友潛心研究，認(rèn)真分析影響精準(zhǔn)度的諸多因素，并逐一消除或降低。

“輔助領(lǐng)戰(zhàn)抓訓(xùn)，要有‘本領(lǐng)恐慌’，必須主動(dòng)突破自我。”這是“抓訓(xùn)智囊團(tuán)”成員們的共識(shí)。

前段時(shí)間，部隊(duì)改裝某型直升機(jī)。“關(guān)鍵時(shí)刻必須挺出來(lái)！”新裝備集成化程度高，綜合航電系統(tǒng)復(fù)雜，座艙結(jié)構(gòu)也發(fā)生較大變化，“抓訓(xùn)智囊團(tuán)”成員率先踏上改裝之旅。

改裝隊(duì)伍中，特級(jí)飛行員盧陶是年齡最大的飛行員，機(jī)械師韓北君是年齡最大的“老空勤”。作為“抓訓(xùn)智囊團(tuán)”成員，他們雖然經(jīng)驗(yàn)豐富，但體力、精力和記憶力都不比年輕時(shí)候，面對(duì)系統(tǒng)復(fù)雜、操控陌生、風(fēng)險(xiǎn)未知的新機(jī)型，他們選擇下“苦功夫”“笨功夫”。

經(jīng)過(guò)日日夜夜的辛苦付出，盧陶和韓北君成為全旅第一個(gè)完成首飛的機(jī)組，改裝團(tuán)隊(duì)在短時(shí)間內(nèi)就完成了第一批戰(zhàn)機(jī)的試飛交接，連廠家都感到“了不起”。在“抓訓(xùn)智囊團(tuán)”成員帶教下，大批飛行人員順利完成改裝，新課目訓(xùn)練成效取得突破。

骨干團(tuán)隊(duì)勇于攻關(guān)，黨委領(lǐng)戰(zhàn)堅(jiān)強(qiáng)有力。該旅領(lǐng)導(dǎo)告訴記者，他們將持續(xù)深化前期做法，進(jìn)一步建強(qiáng)壯大“抓訓(xùn)智囊團(tuán)”，助推部隊(duì)建設(shè)轉(zhuǎn)型，加速提升實(shí)戰(zhàn)能力。

（本版人名均為化名，采訪中得到孫宏平、袁誠(chéng)、代建華大力協(xié)助，特此致謝）

銳視點(diǎn)

暢通智慧轉(zhuǎn)化鏈路

■劉兵

古人云：“能用眾力，則無(wú)敵于天下矣；能用眾智，則無(wú)畏于圣人矣。”歷史一再證明，最富有創(chuàng)造力的解決方案往往孕育于基層實(shí)踐的沃土之中。而在決策學(xué)中的“群體智慧”理論，說(shuō)的也是在眾人參與論證下，個(gè)體智慧得以聚合，抵消偏見(jiàn)、修正錯(cuò)誤。

立足訓(xùn)練執(zhí)勤一線、身處備戰(zhàn)打仗前沿，基層官兵作為武器裝備的操作者、戰(zhàn)法訓(xùn)法的實(shí)踐者，其想法往往最符合部隊(duì)實(shí)際，也最貼近戰(zhàn)位需要。但是個(gè)人智慧總有一定局限性，再有經(jīng)驗(yàn)的維修骨干，也不可能精通所有排除故障的方法，運(yùn)用基層智慧集智攻關(guān)戰(zhàn)訓(xùn)難題，有助于推動(dòng)部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力建設(shè)提質(zhì)增效。正如一位學(xué)者感嘆的那樣：“用好群眾智慧，整個(gè)世界就是你的智囊團(tuán)！”

建立開(kāi)放包容的參與機(jī)制，群體智慧才能發(fā)揮真正威力。搭建對(duì)話平臺(tái)，形成常態(tài)化意見(jiàn)收集網(wǎng)絡(luò)，營(yíng)造“人人皆可建言”的氛圍；打破專(zhuān)業(yè)壁壘，讓不同專(zhuān)業(yè)之間產(chǎn)生思想碰撞，吸收借鑒經(jīng)驗(yàn)方法；善于梳理分析，從大量的群體智慧中，尋找關(guān)鍵有用信息，服務(wù)戰(zhàn)訓(xùn)難題解決。

群體智慧的作用發(fā)揮，最終還是要看戰(zhàn)訓(xùn)效能轉(zhuǎn)化比，否則也只是紙上談兵。形成智慧轉(zhuǎn)化的暢通鏈路，需要打造“創(chuàng)新共享平臺(tái)”，讓分散的基層智慧得以匯聚、碰撞、進(jìn)化；需要建立價(jià)值轉(zhuǎn)化機(jī)制，通過(guò)“實(shí)踐—理論—效能”的良性循環(huán)，將群體智慧轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)斗力提升動(dòng)能；需要樹(shù)立動(dòng)態(tài)更新理念，及時(shí)吸收新觀念、新想法，定期完善更新“成果庫(kù)”，做到與時(shí)俱進(jìn)地轉(zhuǎn)化運(yùn)用。

未來(lái)戰(zhàn)場(chǎng)具有鮮明的“智戰(zhàn)”特點(diǎn)，群體智慧是科學(xué)決策的重要支撐。基層官兵位于軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備最前沿，善于傾聽(tīng)一線的想法，想方設(shè)法“借智”“集智”，努力實(shí)現(xiàn)眾籌與眾創(chuàng)并舉，才能在關(guān)鍵時(shí)刻精準(zhǔn)施策、決戰(zhàn)決勝。

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編審│洪玉生

責(zé)編│童祖靜

編輯│方仲平

郵箱│grejwx@163.com

刊期│2789 期