40年前，讀書真的能改變命運，一個中專生在村里就非常了不起；

40年后的今天，別說跨越階級，讀書甚至可能解決不了我們的生存問題。

畢業前一天還是全村的希望，畢業后直接就淪為找不到工作的困難群體。

如此巨大的反差，讓當代很多年輕人都會萌生一個疑問：為什么現在會出現這種畢業即失業的事情呢？

這還要從我們教育體制改革的歷史說起。

大家都知道，1977年是中國教育史上至關重要的一年。

因為在這一年，我國恢復了中斷十年之久的高考制度，無數學子有了向上攀爬的機會，階級跨越通道再次打開。

當時，伴隨著改革的春風，整個中國，人才全面緊缺。

所以在1980年，我們學習蘇聯的學制，出臺了中專政策。

那個年代的中專可不是現在很多人看不起的職校。當時的中專選拔十分嚴格，只有智力超群、學習優異的少年天才才能考進中專，考不上的才會考慮上高中。

一旦考上中專，就意味著家庭命運的改變。

這種情況持續了十幾年時間，大量專業人才的涌入幫助中國度過了困難的工業人才緊缺時期。

直到90年代蘇聯解體，我們開始全面向西方的教育制度學習，然后恰好1997年又爆發了亞洲金融危機，中國出口受阻，大量工廠倒閉，而且還有大規模的國企下崗潮。

這些因素疊加在一起，導致90年代末期的時候，中國有大量找不到工作的失業人員。

當時我們是怎么走出這種困境的呢？

第一，大幅削減“鐵飯碗”，中專生、大學生不再包分配；

第二，大學擴招，緩解就業矛盾。

這兩個教育體制的改革才是如今大學生就業難問題的根源。

大家可以看一下這兩組數據的對比。

1998年，中國高考報考人數是320萬，大學畢業生是83萬；

2025年，中國高考報考人數預計達到1400萬，大學畢業生規模預計達到1222萬。

短短25年時間，中國每年大學畢業的人數直接暴漲了15倍。

但這也不是大學生現在就業難的全部原因。

真正導致中國大學生畢業及失業的原因，是政策轉向太猛，沒有預留出足夠的緩沖空間。

中國真的那么缺工作機會嗎？

缺，也不缺。

說它“缺”，是因為年輕人不好找工作，是不爭的事實。

說它“不缺”，是因為我國還有一個非常詭異的現象，那就是藍領的就業市場，其實非常缺人。

在媒體上，我們經常能看到東南沿海的工廠老板們，跟當地政府抱怨“招工難”的新聞。

短視頻平臺里，有不少老板舉著廣告，翹首以盼工人前來應聘。

從數據上看，盡管年輕人失業率在逐年上升，但是30-59歲、這一波能接受藍領崗位的中老年群體，失業率卻來到了有統計以來的最低位，只有4%。

中老年失業率創新低

所以結論很明顯，中國其實根本不缺工作崗位。相反，藍領崗位非常缺人，只是年輕人不愿意去，由此造成了崗位“供給”與“需求”的結構性錯位。

所以，解決年輕人就業問題的答案，其實并不復雜，引導年輕人接受藍領崗位就好了。

但是，這個看似簡單的答案背后，卻有著非常復雜的社會背景，即：為什么當下年輕人不愿意當藍領？

表面上看，是因為年輕人的預期與現實不匹配，學校教學和職業要求不匹配。

一些媒體說了，年輕人考上大學之后，學的都是一些“務虛”的東西，導致他們不愿意“脫下長衫”。

但是，“鍋”也不能都扣到年輕人頭上。

一方面，這幾十年來，整個社會對于大學畢業生形成了一個基本預期，那就是：

只要讀了大學就能脫離體力勞動。如果你讀了大學之后進了工廠，或者依然從事的是體力勞動，那么一定會成為家長們眼中不爭氣的孩子；

另一方面，“大學擴招”也符合科教興國的國策，而且當年搞“大學擴招”，是為了吸納大量勞動力。

當時就業市場的問題，是藍領崗位太少，下崗工人太多；而現在的問題，卻變成了白領崗位太少，大學生太多。

在這期間，我們的招生政策沒有根據就業市場，及時調整、慣性太大，這是決策部門的問題，不能一味怪大學生們“不愿意去當藍領”。

那對于現在的年輕人來說，如何“破局”？

柏年認為，想要找到一個好工作，需要增加主觀能動性，主動打破信息差。

畢竟今天的中國經濟，已經不是“遍地黃金”的時代。哪些行業還有前景，需要自己去判斷。

在這方面，大家可以多關注我的往期文章。

例如在之前的文章《裁員潮中，誰在賺錢？》中，我就通過總結2023年和24年一季度，A股上市公司利潤的變化情況，判斷哪些行業在“持續虧損”，需要及時退出，比如養殖業、房地產和傳統IT行業；

哪些行業盈利“扭虧為盈”，可以再堅守一下，里面有教培和電商；

還有哪些行業盈利高增長、適合加入，主要是汽車、半導體、旅游酒店、和貴金屬。

如今過去了大半年，我當初的結論基本被一一驗證

選專業方面，業內的頭部當然是張雪峰老師了，我也看過他的作品，對他本人非常尊敬。

因為市場需求大，張老師的“高考專業咨詢”近年來異常火爆，一套咨詢服務價格高達上萬元，卻總是能售罄。

但是柏年也要說，教育專家做咨詢，通常有局限性。

畢竟他們不是做宏觀經濟研究的，只能根據現有的行情、進行專業推薦，而無法做出長期預判。

例如，柏年之前看到過2020年，張雪峰推薦房地產行業的視頻。

7月份張雪峰做的推薦，8月份“三道紅線”就出來了。當時的股市那么紅火，都不敢炒房地產概念，因為“房住不炒”官方一直在喊。

相信任何一個懂點宏觀經濟的，都不會在那時推房地產。

學生們要是聽了他的意見，4年后的今天，真的是“畢業即失業”。

我們選擇專業，是為了未來幾年、乃至幾十年打算，所以還是要多學習宏觀經濟和政策方面的內容，關注像柏年這樣的深度賬號。

我從事宏觀經濟分析和資本市場投資快二十年了，培訓過上千位基金經理，也發表過上百篇專業宏觀經濟分析報告。

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