4月2日是世界自閉癥日，這個特殊的日子提醒我們：世界上有這樣一群“來自星星的孩子”，他們像來自遙遠星球的小王子，擁有自己獨特的運行軌道。他們或許不擅長眼神交流，卻能用另一種方式感知世界的溫度；他們或許不習慣語言表達，卻能在字里行間找到心靈的共鳴。

閱讀是一座隱形的橋梁，連接著不同的心靈宇宙。對于自閉癥譜系的孩子，書籍可以是安撫情緒的港灣，是學習社交的階梯；對于他們的家人和周圍的朋友，書籍則是一扇窗，讓我們得以窺見那個獨特而美好的內心世界。

這份書單匯集了理解與關懷，既有針對自閉癥兒童教育的專業書籍，也有幫助自閉癥兒童父母的養育指南。讓我們通過閱讀，消弭誤解，建立連接——因為在這個廣袤的宇宙中，每一個星星都值得被看見，每一顆心靈都渴望被理解。

學校教育系列

應用行為分析：給教師的書（第十版）

[美]保羅·阿爾貝托 安妮·特勞特曼 朱達·阿克斯 著

楊福義 等 譯

華東師范大學出版社

978-7-5760-4234-4

158.00元

應用行為分析（Applied Behavior Analysis, ABA）是理論也是實務，是身為教師或父母所需要的重要的技能，更是教導幼兒或特殊兒童必備的基礎。本書作為應用行為分析領域的經典著作，跨越三十余年，無論是教育理論、教育實踐工作者，還是教育研究者、教師和家長，都能從中得到啟發和借鑒。

自閉癥兒童鍛煉手冊

[美]大衛·蓋斯拉克 著

王麗 王庭照 譯

華東師范大學出版社

978-7-5760-4326-6

39.00元

本書是作者訓練自閉癥兒童的實踐經驗總結和可操作性方案，包括“參與”“教育”“賦能”“鍛煉”四個部分，詳細介紹了身體意象、身體姿勢、運動協調、肌肉適能、腹部力量、心血管健康等六個方面共46種具體的鍛煉方法。本書是自閉癥兒童運動指南，適用于家庭環境以及學校環境，希望讀者閱讀后積極實踐，真正使自閉癥兒童的鍛煉行為得到有效改善。

自閉癥兒童教育學

[美]沃特·卡維斯基 著

賀薈中 譯

華東師范大學出版社

978-7-5675-8725-0

48.00元

特殊教育學校中自閉癥兒童越來越多。而且，隨著融合教育的推進，普通學校教師也愈來愈多地遇到這些孩子。為自閉癥學生提供恰當的教育，是當前我國特殊學校教師、普通學校教師最為困惑，急求解決的問題。本書適合于普通教育教師、自閉癥研究者和管理者、自閉癥兒童的父母，以及對自閉癥或其他發展性障礙青少年感興趣的讀者。

本書闡述了普通班級青春期自閉癥學生在學校生活中遇到的種種問題，更重要的是立足循證實踐，引用最新自閉癥、融合教育、學習理論、課程與教學論、人際溝通與交往的研究成果，探討了教師如何整合學校教育環境中的所有有效資源，運用何種教學策略，提供怎樣的社會支持，促進青春期自閉癥學生成功地參與普通學校的教育生活。

家庭教育系列

星星的孩子不孤單：寫給自閉癥兒童父母的話

杜林 曹昱 著

華東師范大學出版社

978-7-5675-6302-5

28.00元

通俗易懂、科學準確的干預指南，為自閉癥兒童父母指點迷津。

《星星的孩子不孤單》是專門寫給自閉癥兒童父母的書，兩位作者在有限的篇幅中分享了在美國多年針對自閉癥兒童及其家長的教育和培訓經驗。多年的臨床干預和教學發現，早發現、早干預，多方合作，堅持不懈地進行行為干預是自閉癥兒童取得進步的關鍵。

本書的第一部分介紹了自閉癥的相關常識和誤解，重點向家長們介紹了什么是自閉譜系障礙，自閉譜系障礙診斷的黃金標準。閱讀之后，家長們可以有的放矢地觀察孩子的行為并及早發現與自閉癥相關的問題行為以達到早發現早治療的效果。第二部分介紹了應用行為分析（ABA）的基本原則，第三部分詳細講解了一些較為常用的行為干預的方法和策略。

寫給自閉癥兒童父母的101條小貼士：女孩篇

[美] 托妮·萊昂斯 金·斯塔格利亞諾 著

楊中樞 譯

華東師范大學出版社

978-7-5675-9192-9

32.00元

本書的作者是一位了不起的母親，她的三個女兒都患有自閉癥。作者以切身經歷告訴我們，只有先照顧好自己，才能真正地幫助到你的孩子。有自己的愛好、尋求個人出路以及維系家庭和睦都是照顧好自己的重要方面，也是積極樂觀的具體表現。在這本書里，我們能找到許多想要的建議和信息。從接受治療、加入服務計劃，到訓練孩子如廁、洗浴、就寢；從走親訪友、外出旅行到父母個人愛好、社會交往以及夫妻相處之道等，應有盡有。而且幾乎每一條貼士都具有指導性和操作性，非常適合自閉癥兒童父母閱讀。當然，這本書對專門從事自閉癥研究的專業人員及相關從業人員，也是很有價值的。

寫給自閉癥兒童父母的101條小貼士：男孩篇

[美] 肯·西麗 著

王庭照 譯 王麗 審校

華東師范大學出版社

978-7-5675-9320-6

32.00元

本書通過10個章節給自閉癥男孩的父母提出了101條小貼士，書中涉及飲食、生物醫學、教育、經濟、診斷與醫生、安全、青春期、日常生活等方方面面的內容，書中特別強調了父母自我關愛，體現了對自閉癥兒童父母心理健康的關注。本書作者與關注本書的讀者有著共同的體驗和感受，有著共同的困惑和迷茫，愿意分享自己的經驗及辛苦收集來的相關資料。本書是真正的行動指導用書，能夠圍繞自閉癥男孩及其家長面臨的問題與抉擇展開相關問題的敘述，給讀者真正的指導和建議。

制作：邱瑾銘

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