一、政策東風：河南"AI+教育"三年行動與方略商賽的沙盤賦能

河南省《"人工智能+教育"三年行動計劃（2025-2027年）》明確要求“構建AI人才培養體系”，這與方略商業核心素養及領導力供應鏈與運營管理挑戰賽（簡稱方略商賽）的“沙盤推演+領導力實戰”模式高度契合。通過虛擬經濟沙盤，商賽為中原學子提供了從技術應用到商業決策的全鏈條實踐場景，直接響應政策中“AI驅動教與學”“產教協同育人”的核心任務。

政策與商賽的沙盤化映射

二、沙盤推演：AI+教育背景下的領導力培養新范式

方略商賽通過虛擬經濟沙盤構建“AI+商業”雙輪驅動的實戰場景，深度踐行河南行動計劃中的“人工智能賦能學科專業建設”要求：

1. 跨學科融合創新：沙盤中的技術商業化實踐

• 案例：鄭州大學團隊在沙盤中應用機器學習算法預測市場需求，使庫存周轉率提升180%；
• 機制：原料商-制造商-經銷商角色聯動，模擬AI與供應鏈管理的交叉應用；
• 領導力亮點：團隊負責人需統籌技術研發與商業落地，培養“技術+管理”雙核能力。

2. 數據驅動決策：沙盤中的AI教練系統

• 案例：河南大學選手借助沙盤AI教練優化廣告策略，ROI提升220%；
• 機制：實時生成200+商業指標，訓練數據敏感度與AI輔助決策思維；
• 領導力亮點：在動態市場中快速調整策略，鍛煉危機決策魄力。

3. 技術落地閉環：沙盤模擬真實商業生態

• 案例：河南工業大學團隊研發智能倉儲系統，沙盤中節省成本45%；
• 機制：設置“技術研發-生產轉化-市場驗證”閉環，培養技術商業化思維；
• 領導力亮點：從實驗室到沙盤，理解技術投入與商業回報的平衡。

三、參賽價值：在沙盤中搶占中原AI商業高地

能力躍升：從技術宅到商業領袖

• 掌握需求預測、智能定價等12項硬技能；
• 提升跨部門協作、資源博弈等8項領導力軟技能。

結語
在河南“AI+教育”戰略的東風下，方略商賽以虛擬經濟沙盤為戰場，讓每一次原料采購融入AI預測，每場談判蘊含技術突破可能。這里不僅是商業決策的試驗場，更是領導力破繭成蝶的孵化器。立即加入，用沙盤戰績證明：你，就是中原數字經濟的未來領軍者！