陜西
立足兒童視角，聚焦游戲活動—狄寨二幼“名校+”教育共同體暨第十六教研責任區三月聯合教研
為深入貫徹《3-6歲兒童學習與發展指南》和《幼兒園保育教育評估指南》精神，進一步推進落實“以游戲為基本活動”的教育理念，充分發揮游戲促進幼兒學習與發展的獨特價值，促進幼兒游戲的自主性、有效性。2025年3月27日中午，灞橋區狄寨街道第二幼兒園“名校+”教育共同體暨第十六教研責任區聯合教研活動在江尹幼兒園如期舉行。
以培推教 助力前行
活動開始，魏老師通過《立足兒童視角，聚焦游戲活動》為主題展開培訓，首先解析了游戲案例大賽的要求，讓教師明確參賽的類型與要求，然后從核心要素及關鍵點進行剖析，對案例撰寫與準備步驟進行了分享，最后強調2025年優秀游戲化集體教學活動案例以藝術領域為主。
積極互動，思考交流
魏老師通過圖片導入，引入教研活動主題，以三個問題激發教師思考，積極參與交流，首先從圖片中你看到了什么，最直觀的看法，其次你覺得這幅圖是什么時候的，加入想象，最后你還想知道圖片中的什么，教師們依次發表自己的看法，總結出教師在教學活動中從你看到了什么，你覺得他是什么，你還想知道什么來展開教學。接著設置情景：如果現在請幼兒制作一個“撓癢癢神器”，你會如何指導孩子進行觀察，觀察什么、怎么觀察？教師依次寫下自己的想法，進行頭腦風暴交流分享。最后，以“雨是怎樣形成的”為主題，邀請教師撰寫藝術領域活動流程，以雨的靜態屬性特征、動態屬性特征、聯系與影響等三點培養幼兒觀察的敏銳度。
小小的游戲里，蘊藏著大大的智慧。把游戲的權利還給孩子，把游戲的材料、時間和空間提供給孩子，包容孩子的奇思妙想。都說興趣是孩子最好的老師。游戲中偶然誕生的一朵靈感和興趣的小火花，或許在未來會變成指引幼兒學習和成長道路的啟明星。
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