近日，長春工程學院官方賬號發布嚴正聲明，表示未經授權，嚴禁使用帶有指向性文字和校徽圖像標識在網絡平臺建立賬號，發布信息或從事經營活動。對于擅自使用學校名稱和標識的單位或個人，學校將保留進一步追究其法律責任的權利。

可能有人覺得，學校和校園“表白墻”杠上了，至于嗎？

不如我們先來看看這些“表白墻”。

營利的“表白墻”

在多平臺搜索“長春工程學院”“長工程”等關鍵詞，有不少相關賬號頂著長春工程學院的校名和校徽，加上“表白墻”“情報局”等尾綴，在簡介里引導添加微信或新生QQ群。

記者隨機添加其中一個尾綴為表白墻的微信賬號，點開該賬號的朋友圈，前幾條置頂信息全部是廣告。與該賬號咨詢得知，發帖分為普通帖和付費貼。付費貼即投稿者發帖同時小額打款，享受優先攬收、單獨發布的特權。同時在該賬號朋友圈中看到表白墻運維團隊招募信息，號稱月入幾千沒問題。

“表白墻”，從情感表達到虛假信息橫飛

校園“表白墻”興起于QQ空間的黃金時代。2015 年，西南政法大學學生在 QQ 空間創建“表白墻”賬號，通過匿名投稿、定時發布動態等方式，讓那些不敢說出口的話有一個遍地開花的機會，是全國高校表白墻的成功范例。

后來進入微信時代，“表白墻”幾乎成了大學標配。這些未經授權便擅自使用學校標識，打著“交友表白”“校友互助”旗號，利用學校名稱、標志或別稱，以“校內公共平臺”自居的自媒體賬號野蠻生長。校園“表白墻”的功能也不再局限于表白，尋物、咨詢、吐槽、拼單甚至是替課等信息越來越多。

由于校園“表白墻”投稿者只需要使用社交軟件賬號，并不需要學籍信息等實名認證，投稿內容的真實性幾乎無從考證。一部分偷拍表白類的信息發布還引發了侵犯肖像權等問題。

一位曾經運維過吉林某大學“表白墻”的小張告訴記者，每天最多要處理一百多條投稿，對投稿信息不會核實，投稿人的個人信息除非要求碼掉，不然也不會處理。

變了味兒的“表白墻”，規范了

“共青團中央”公眾號此前在關注“表白墻亂象”時指出，不少打著學校名義，在學生之間左右輿論的“校內公共平臺”，其運營團隊都和校方并無聯系，部分學校的“表白墻”甚至由校外人士掌控。

以此次發聲明的長春工程學院為例，個別“校內公共平臺”賬號ip甚至在省外。借學校名義，利用表白墻積累的的好友資源流量變現牟取私利，對發布的內容不經審核，致使造謠、低俗、泄露隱私的信息滋生，學校發聲明，恰如其分。

校園“表白墻”的初衷并沒有錯，關鍵在于如何構建健康有序的運行機制。學校的嚴正聲明是對侵權行為的警示，同時也可以以此為契機，探索出一條由學校引導、學生自治、有效監管協同的規范化機制，讓校園“表白墻”真正成為傳遞溫暖、促進交流的正能量空間。（圖片來源網絡）

來源：中國吉林網