黑龍江
10歲孩子問：讀書到底有啥用？
這四個原因說給孩子聽。
讀書原因1：“我們想用時，可以隨時拿來用。”
父母都是普通工人，沒有給我買書的習慣，小時候自然沒有課外書讀。等上中學后，學校有閱覽室，那會很想看書，但已經看不進去了。所以，你看，我現在想寫點什么，真是到了咬文嚼字的時候、想要拽一點文采的時候，就得挨個的查，不像別人張嘴就來。這就是腦子里沒墨啊！
讀書原因2：“當我們遇到困難時，腦袋里有個小人給我們支招。”因為我們讀過的書，是我們已經擁有的底氣。
開會的時候內容都記住了，散會后講什么都忘記了。跟你們上課聽講都聽明白了，回家寫作業就不會，是不是很像？學生時代，不會做題有老師講。作為職場人，這樣會被領導認為沒能力、不予重用。
但如果上學時讀過《好習慣帶來好成績》這本書，我們就知道可以通過“五到”聽課法，不僅上課聽得懂、會聽課，回家也能做好作業。兒時養成的習慣也會沿用到步入社會后，所以好習慣會讓孩子受益終身。
讀書原因3：“為了以后有更好的生活，可以有更多的主動選擇權。”
你看大姑姑985畢業后很多大企業搶著要，工資都是5位數起，決定權在你大姑姑手里。在看你小叔叔專科畢業后，工資最高只敢填寫4位數，拿著簡歷跑了好幾家人才市場，面試了10多次，現在在家等消息呢，決定權在用人單位。要是沒收到通知，下個月他還得繼續逛人才市場。
讀書原因4：“讀書是為了讓自己過上自己想要的自由生活、品質生活，不被金錢束縛。”
你看見那家高檔餐廳了嗎？里面吃一頓飯至少800，也才半飽。咱家吃得起，但不舍得經常吃。
還有北上廣深，甚至出國，咱們也去得起，只是回來得勒緊褲腰帶。
如果孩子現在問我這個問題，我不想跟他說大道理了。就讓孩子用眼睛看身邊的人和事，讓他去看不同的職業、不同的人生。然后讓他自己想想，自己想要的是什么樣的生活。
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