在考入天津美院之前，我有幸考上了天津藝術學院（今天津美術學院）附中，當時班里一共20個人。1976年，我畢業后和陳九如、孔千、閻秉會等一起留校。1977年恢復高考，我考入天津美院工藝系的裝飾繪畫班，在那里學習了四年。可以說，我在天津美院系統地學習了七年，這七年為我打下了非常扎實的造型基礎。在裝飾繪畫班的學習中，我收獲頗豐。一方面，我在附中積累的藝術功底更加扎實；另一方面，我研究了許多繪畫的表現方法，在表現語言上進行了開拓，還對繪畫深層次的內涵進行了深入探索。這些學習經歷對我們后來的藝術創作產生了深遠的影響，無論陳九如搞版畫、孔千搞表現素描，還是我搞壁畫以及閻秉會搞當代水墨等，都從中汲取了充足的養分。

在天津美院任教多年后，我恰好碰上了一個難得的機會。當時天津市教委有一筆國家資助的經費，而我各方面條件都符合，學校便派我前往德國進修。這段經歷對我的藝術道路起到了關鍵作用。那時我已經積累了一定的教學經驗，在創作上也有了個人的基本方向，所以出國學習時目標更加明確。到德國后，我著重從兩方面學習：一是教學上，我對德國的教學模式進行了深入考察。每到寒暑假，學生們都會自發地精心布置教室，展示自己的作業。通過這些成果展示，我能夠清晰地了解到德國老師的教學理念以及最終的教學成果，這讓我受益匪淺。回國后，我將在德國的所學，再結合自己的教學經驗，同時考慮到本校的教學特點，融入課堂教學中。實踐證明，這對我在裝飾繪畫造型等方面的教學產生了積極的影響，成效顯著。二是創作風格上，由于我本身在國內學的就是裝飾繪畫，所以在德國主要對風格學進行了深入研究，這對我個人的發展，尤其是后來從事壁畫創作大有裨益。

張耀來《宋代畫院及書畫大家》（壁畫）

2005年，我離開設計藝術學院去新創辦的學院——現代藝術學院（公共藝術系）工作。雖然公共藝術系仍隸屬于設計學科，但它主要圍繞公共空間中的壁畫教學與課程來搭建專業體系。在教學過程中，我始終秉持“因材施教”的理念，避免教學模式僵化，在遵循教學大綱的基礎上著重挖掘和啟發學生的特點與個性，即在總體教學目標下針對每個學生的不同特質進行培養。我一直堅持不將自己對藝術的偏好強加給學生，而是為他們提供全面且開放的知識，讓他們能夠結合自身性格、經歷和愛好自主作出選擇。這就是我對教學的理解，也是我一直踐行的教學方式。

目前，我的創作主要集中在壁畫與歷史畫兩個方向。雖然作品數量不算多，但基本都是大型歷史性繪畫，曾被中國國家博物館、井岡山革命博物館、湖南劉少奇同志紀念館、天津博物館等藝術機構收藏。其中，我為中國國家博物館創作的《宋代畫院及書畫大家》歷經五年終于完成，是我藝術生涯中比較有代表性的作品。大型畫作的創作要經得起歷史的推敲與觀眾的審視，嚴謹性與藝術標準至關重要。雖然創作過程困難重重，但我認為一切都是值得的。

2021年，一部革命歷史題材電視劇《覺醒年代》在央視火熱播出，我有幸被選中參與其中的插畫創作。起初，因我對電視劇制作領域完全不了解，以為只是簡單地為電視劇的片頭、片尾繪制幾張插圖而已。直到進了劇組，完整聽取了導演對電視劇插畫的構思和期待呈現的效果，我才意識到這項工作的任務量之大且沒有可參考的范本。我和劇組磨合了將近一年。其間，我多次與導演和主創團隊討論，有過爭執，方案也多次被否定，甚至產生過放棄的念頭。不過，或許是因為骨子里天生的不服輸勁頭，我咬牙堅持了下來。最大的挑戰在于探索一種全新的表現形式。從學術角度看，它似乎處于一個邊界地帶，既非傳統版畫，也不完全是純粹的影像。要找到它們之間的結合點，并將其順暢地融合用以表達特定意義、傳遞象征內涵，難度極大。這不僅需要專業知識，還要求我不斷拓展學習新內容。歷經三年多時間，我共創作了1000多幅樣稿，最終劇中選用原畫226幅。這次經歷讓我在創作的過程中激發了潛能，讓我真正“鉆”進了這段歷史，“悟”透了每個人物，拓寬了我在現實主義題材方面的創作路徑。

回顧我的藝術生涯，在天津美院系統學習的七年是我最引以為傲的經歷，我深感自己無比幸運。當年從附中走出的校友，如今在藝術領域成績斐然，像陳九如、孔千、閻秉會在天津美院任教，有的校友在中央美院、清華美院擔任教師，在社會上頗具影響力。在我心中最難忘且感情最深的，是從附中到本科，陪伴并教導我們長達七年的老師們，像姬俊堯、賀建國如今還健在。從我17歲入學一直到大學畢業，他們一直在教導我，并見證了我的成長。還有一位在設計學科建設中作出很大貢獻的重量級人物，那就是原工藝系老主任張蒲生，他在“文革”后期和改革開放初期為設計學科的建設、人才培養與引進工作奉獻了半生。我們這一代工藝系大部分人都受益于他。這份師生情誼，我一直銘記在心。

雖然我離開設計學科已經很長時間了，但一直都很關注設計學科的發展。雖說我現在從事壁畫專業，而且壁畫可能是美術學里最貼近社會的專業，但在當下這個信息爆炸、科技大融合的時代，我認為設計學科迎來了大發展的絕佳時機，希望設計學科在教學質量提升、成果產出等各方面都能取得更加優異的成績。

張耀來

畢業于天津美術學院獲學士學位，

公派赴德國高級學者。

天津美術學院教授、碩士研究生導師、

壁畫與歷史畫畫家。

中國美術家協會會員、

天津美術家協會書籍裝幀藝術委員會副主任。

張耀來作品：津沽舊事