想要孩子學(xué)習(xí)成績持續(xù)提高，只要每天做好這四步，就能漸漸喚醒孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力，直到突破試卷成績上限。方法如下：

一、預(yù)習(xí)尋找五個問題

提前預(yù)習(xí)即將學(xué)習(xí)的課本知識內(nèi)容，找到五個疑問點，就是發(fā)現(xiàn)孩子自己不懂的地方。將這些地方用筆畫出來，或者在課本上記錄下來，或者在腦子里記錄下來。提醒自己明天在課堂上老師講解這些地方的時候，要注意聽講，老師會回答這些疑問點。

二、課堂回答疑惑

學(xué)生在課堂上，要主動找到昨天預(yù)習(xí)課文時的五個疑問點，學(xué)生注意聽老師對課文內(nèi)容的講解。在老師的這些講解內(nèi)容中，找到昨天自己有疑問的問題和答案。從而讓孩子在不知不覺之中，集中了個人注意力，不容易走神，提高了孩子課堂學(xué)習(xí)效率。

三、復(fù)習(xí)當天學(xué)習(xí)內(nèi)容

孩子下課放學(xué)回家后，要首先回想一下當天學(xué)習(xí)的內(nèi)容和要點，回想今天課堂上對昨天預(yù)習(xí)時發(fā)現(xiàn)問題的解答。對于今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容是否還有不了解、沒掌握的地方。如果今天有不懂的地方，就要做好記錄，用筆寫下來，求教家長或者第二天問老師，尋找答案。

四、完成作業(yè)，重溫知識點

認真完成老師布置的作業(yè)，是對今天學(xué)習(xí)知識的再一次復(fù)習(xí)和運用，加深對當天學(xué)習(xí)知識點的了解和掌握，加深記憶，從而有利于后期知識復(fù)雜程度提高時，學(xué)生更加容易掌握相關(guān)知識點。

孩子完成作業(yè)后，再開始預(yù)習(xí)明天將要學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容，重復(fù)以上步驟，每天循環(huán)，養(yǎng)成習(xí)慣。這樣，每一個知識點，孩子每天幾乎復(fù)習(xí)了四遍，甚至是五遍，足夠?qū)⒅R點記憶理解和掌握。

如此高效和循環(huán)往復(fù)的學(xué)習(xí)方法，必定讓孩子受益終生，養(yǎng)成做事時，事前有計劃，事中有思考，事后有總結(jié)，不斷有提升的好習(xí)慣。

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