為深入貫徹落實(shí)“武漢以我為榮”精神,積極響應(yīng)垃圾分類的環(huán)保號(hào)召,深化建設(shè)兒童友好社區(qū),2025年4月12日下午,花山社區(qū)黨群服務(wù)中心成功舉辦了“武漢以我為榮?兒童i分類——垃圾分類小衛(wèi)士養(yǎng)成計(jì)劃”主題公益活動(dòng)。活動(dòng)由花山社區(qū)新時(shí)代文明服務(wù)站、益米陽光社區(qū)服務(wù)中心與武漢理工大學(xué)無機(jī)非2302班志愿服務(wù)隊(duì)聯(lián)合舉辦,吸引了眾多社區(qū)兒童及家長(zhǎng)的熱情參與,助力社區(qū)環(huán)保教育。
活動(dòng)伊始,獨(dú)特的暖場(chǎng)環(huán)節(jié)便迅速點(diǎn)燃了現(xiàn)場(chǎng)氣氛。參與人員被要求在身邊尋找垃圾并投入四色桶內(nèi),完成任務(wù)后即可領(lǐng)取“小衛(wèi)士任務(wù)卡”,瞬間將大家?guī)肜诸惖那榫持小kS后,活動(dòng)在一段全國垃圾分類宣傳片中正式拉開帷幕,讓在場(chǎng)人員對(duì)垃圾分類的重要性及方法有了更直觀的認(rèn)識(shí)。
互動(dòng)課堂與游戲挑戰(zhàn)賽環(huán)節(jié)將活動(dòng)推向高潮。在互動(dòng)課堂上,知識(shí)講解生動(dòng)有趣,孩子們聽得津津有味。游戲挑戰(zhàn)賽包含“分類投擲大作戰(zhàn)”和“垃圾分類接力賽”。在“分類投擲大作戰(zhàn)”中,兒童們認(rèn)真地將印有垃圾圖片的卡片投入對(duì)應(yīng)桶中;“垃圾分類接力賽”里,“大手牽小手”默契組隊(duì),接力完成“撿垃圾-分類-投遞”任務(wù),現(xiàn)場(chǎng)加油聲、歡笑聲此起彼伏,計(jì)時(shí)排名增添了緊張刺激的氛圍。
實(shí)踐任務(wù)“社區(qū)尋寶”環(huán)節(jié)充滿趣味與挑戰(zhàn)。兒童們分組在社區(qū)內(nèi)仔細(xì)尋找“隱藏垃圾”,并學(xué)以致用,完成分類挑戰(zhàn)。在這個(gè)過程中,小朋友們真正踐行了“社區(qū)小主人”的責(zé)任,將課堂所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際行動(dòng)中。
活動(dòng)最后的頒獎(jiǎng)宣誓儀式莊重而熱烈。表現(xiàn)出色的孩子們榮獲“垃圾分類小衛(wèi)士”稱號(hào),全體小衛(wèi)士一同宣誓:“我是武漢小衛(wèi)士,垃圾分類我先行。”響亮的口號(hào)彰顯著他們對(duì)環(huán)保行動(dòng)的堅(jiān)定決心。最后,大家一同合影留念,為這場(chǎng)充滿意義的活動(dòng)畫上圓滿句號(hào)。
本次活動(dòng)以“兒童友好?美好社區(qū)”為理念,武漢理工大學(xué)的志愿者們充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì),精心設(shè)計(jì)游戲環(huán)節(jié),讓垃圾分類知識(shí)不再枯燥。活動(dòng)通過“大學(xué)生+小學(xué)生”的組合模式,大學(xué)生用專業(yè)和熱情帶動(dòng)社區(qū)兒童;同時(shí)采用“小手拉大手”的方式,讓小朋友參與社區(qū)治理,共同為建設(shè)美好生活環(huán)境貢獻(xiàn)力量。此次“兒童友好?垃圾分類小衛(wèi)士”環(huán)保行動(dòng)的成功舉辦,為社區(qū)環(huán)保事業(yè)樹立了新典范,以實(shí)際行動(dòng)助力生態(tài)文明建設(shè)。未來將推出“大學(xué)生導(dǎo)師制”“環(huán)保議事角”等創(chuàng)新形式,持續(xù)激活社區(qū)治理“青幼共治”新模式。(通訊員:黃子恒、余陳茜子)
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