陽(yáng)光訊（記者 劉杰） 為深入貫徹落實(shí)“雙減”政策中關(guān)于科學(xué)教育的加法要求，激發(fā)學(xué)生科學(xué)探索熱情，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，西安市浐灞第十二小學(xué)于2025年4月7日至11日成功舉辦“自然科創(chuàng)節(jié)”活動(dòng)。

本次科創(chuàng)節(jié)以“貼近生活、動(dòng)手實(shí)踐、創(chuàng)新探索”為核心，覆蓋全校1-6年級(jí)學(xué)生，共開(kāi)展5項(xiàng)主題活動(dòng)，參與學(xué)生達(dá)1100余人次。活動(dòng)融合科學(xué)教育、德育與素質(zhì)教育，通過(guò)班級(jí)選拔與校級(jí)競(jìng)賽相結(jié)合的形式，引導(dǎo)學(xué)生從課堂走向?qū)嵺`，從知識(shí)學(xué)習(xí)走向能力提升，充分體現(xiàn)“做中學(xué)、創(chuàng)中思”的教育理念。

活動(dòng)以“問(wèn)題驅(qū)動(dòng)”引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，將科學(xué)原理融入趣味挑戰(zhàn)，如紙飛機(jī)比賽讓學(xué)生感知伯努利效應(yīng)，紙塔建造深化對(duì)重心與穩(wěn)定性的理解，切實(shí)提升科學(xué)探究能力。

一、 二年級(jí)學(xué)生通過(guò)徒手撕紙?zhí)魬?zhàn)紙張極限，最終二年級(jí)（3）班王茵珂同學(xué)以4.56米的連續(xù)紙條長(zhǎng)度摘得桂冠。活動(dòng)不僅鍛煉了低年級(jí)學(xué)生的精細(xì)動(dòng)作能力，更讓他們直觀感受紙張的纖維特性與結(jié)構(gòu)延展性。

二、 “紙”有多遠(yuǎn)——紙飛機(jī)距離賽

三、四年級(jí)學(xué)生在操場(chǎng)展開(kāi)紙飛機(jī)飛行角逐，四年級(jí)（4）班閆棟茂同學(xué)憑借空氣動(dòng)力學(xué)原理設(shè)計(jì)的“飛翼式”紙飛機(jī)，以二次試飛總成績(jī)26.27米的飛行距離打破校紀(jì)錄。活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生對(duì)飛行原理的思考，初步建立科學(xué)建模意識(shí)。

“紙”有多高——紙塔建造賽

參賽作品設(shè)計(jì)充滿創(chuàng)意，如利用紙張褶皺增加抗壓性、結(jié)合流體力學(xué)優(yōu)化飛行軌跡，體現(xiàn)了學(xué)生從“模仿”到“創(chuàng)造”的思維躍遷。

高年級(jí)學(xué)生以一張A4紙?zhí)魬?zhàn)結(jié)構(gòu)力學(xué)極限，六年級(jí)（2）班曹珂凡同學(xué)通過(guò)螺旋式折疊與三角支撐設(shè)計(jì)，搭建出1.36米的獨(dú)立紙塔，展現(xiàn)了工程思維能力。

學(xué)生利用泡沫、吸管、塑料袋等材料設(shè)計(jì)緩沖裝置，90%的參賽作品成功保護(hù)雞蛋從1.5米的高度墜落無(wú)損。共有13名同學(xué)挑戰(zhàn)成功，獲得“多級(jí)減震結(jié)構(gòu)”獲“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”，體現(xiàn)了對(duì)能量傳遞與材料抗沖擊性的深刻理解。

探尋——火車(chē)開(kāi)動(dòng)的秘密

組織40名學(xué)生赴西安機(jī)務(wù)段開(kāi)展研學(xué)活動(dòng)，通過(guò)實(shí)地觀察火車(chē)動(dòng)力系統(tǒng)、模擬駕駛體驗(yàn)及工程師講解，學(xué)生深入了解了機(jī)械傳動(dòng)與新能源技術(shù)。活動(dòng)后提交的《探尋火車(chē)的秘密》實(shí)踐活動(dòng)單，展現(xiàn)了學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)探究態(tài)度。

本次自然科創(chuàng)節(jié)以“小紙張”撬動(dòng)“大科學(xué)”，以“小實(shí)驗(yàn)”啟迪“大智慧”，在校園內(nèi)掀起“學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)”的熱潮。

未來(lái)，學(xué)校將繼續(xù)深耕科學(xué)教育沃土，以創(chuàng)新為帆，以實(shí)踐為槳，助力每一位學(xué)子駛向科學(xué)探索的星辰大海！