從田野到綠茵場(chǎng)：

一個(gè)鄉(xiāng)村少年的足球心事

春日的陽(yáng)光灑在貴州榕江山間，12歲的小龍攥著磨破邊的足球沖出教室。這個(gè)總把校服扎進(jìn)球褲的男孩，每天最期待的就是放學(xué)后和小伙伴們?cè)谔锕∩咸摺耙扒颉钡臅r(shí)刻。可每當(dāng)被碎石絆倒，或是看著足球滾進(jìn)菜地，小龍總會(huì)盯著縣城中學(xué)的綠茵場(chǎng)照片發(fā)呆——要是能學(xué)個(gè)“彩虹過(guò)人”，要是能有塊像樣的球場(chǎng)......

轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)在三月的一個(gè)清晨。當(dāng)身著藍(lán)色訓(xùn)練服的支教老師涂老師組織同學(xué)們進(jìn)行足球練習(xí)時(shí)，小龍發(fā)現(xiàn)自己的足球世界突然被打開(kāi)了新維度。專業(yè)的熱身動(dòng)作像跳竹竿舞般有趣，腳內(nèi)側(cè)傳球訓(xùn)練讓皮球第一次聽(tīng)話地畫(huà)出弧線。“原來(lái)射門(mén)不是靠蠻力！”大汗淋漓的小伙伴們相視而笑，沾著草屑的球鞋把水泥地踏得咚咚響。他迫不及待地想要和隔壁班再來(lái)一場(chǎng)比賽，用上這些新學(xué)的技能，“這次一定能贏！”

讓每個(gè)孩子都有追夢(mèng)的權(quán)利：

我們?cè)谛袆?dòng)

在中國(guó)廣袤的鄉(xiāng)村，還有千萬(wàn)個(gè)“小龍”的足球夢(mèng)想在等待被點(diǎn)亮。他們熱愛(ài)足球，卻苦于沒(méi)有合適的場(chǎng)地，缺乏安全的設(shè)備，更沒(méi)有專業(yè)的老師。調(diào)查顯示：

·場(chǎng)地制約足球課程開(kāi)展：場(chǎng)地不適用于足球教學(xué)，教學(xué)異化現(xiàn)象頻生，演變成低水平重復(fù)的“足球動(dòng)作模仿課”。

·專業(yè)師資力量嚴(yán)重缺乏：全國(guó)的足球特色學(xué)校缺少具備專業(yè)背景的足球教師，更缺少有執(zhí)教資格的教練員。

·缺乏充分的體育運(yùn)動(dòng)：鄉(xiāng)村學(xué)生很難達(dá)到每天60分鐘的中等到大強(qiáng)度的身體活動(dòng)建議標(biāo)準(zhǔn)。

“加油鄉(xiāng)村足球-抖音足球少年行”項(xiàng)目正以立體化解決方案打開(kāi)困境，培養(yǎng)全面發(fā)展的鄉(xiāng)村足球人才，讓更多孩子享受足球帶來(lái)的快樂(lè)：

?援建球場(chǎng)·筑就夢(mèng)想綠茵：根據(jù)場(chǎng)地情況，為項(xiàng)目學(xué)校新建或改擴(kuò)建符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的足球場(chǎng)，打造安全、優(yōu)質(zhì)的足球訓(xùn)練環(huán)境并配置足球器材。

賦能教師·培育本土火種：開(kāi)展足球教師線下集中培訓(xùn)，支持優(yōu)秀教師參加足球教練員及裁判員等級(jí)培訓(xùn)及考試，為當(dāng)?shù)嘏嘤龑I(yè)師資隊(duì)伍，為鄉(xiāng)村鍛造一支“帶不走”的專業(yè)足球教師隊(duì)伍。

開(kāi)展活動(dòng)·點(diǎn)燃足球熱忱：支持學(xué)校常態(tài)化開(kāi)展足球教學(xué)與訓(xùn)練，定期組織足球活動(dòng)，提高學(xué)生足球參與度及競(jìng)技水平，讓足球真正融入孩子們的成長(zhǎng)軌跡。

配備裝備·護(hù)航每滴汗水：為校隊(duì)學(xué)生配發(fā)足球裝備，保障基礎(chǔ)訓(xùn)練需求，護(hù)航鄉(xiāng)村學(xué)生的每一次沖刺與射門(mén)。

春天的播種者：30顆火種點(diǎn)亮苗嶺

今年三月，加油鄉(xiāng)村足球-抖音足球少年行項(xiàng)目啟動(dòng)2025年春季學(xué)期足球支教。武漢體育學(xué)院報(bào)告廳里涌動(dòng)著青春的熱浪。30名手持足球教練證書(shū)的足球?qū)I(yè)學(xué)生，在出征儀式上鄭重接過(guò)支教隊(duì)旗。

未來(lái)三個(gè)月，他們將為涼山州、榕江縣30所鄉(xiāng)村小學(xué)，提供專業(yè)的足球教育，組建并訓(xùn)練校隊(duì)，為每所小學(xué)量身打造階梯化訓(xùn)練體系：低年級(jí)開(kāi)展趣味足球游戲，培養(yǎng)球感與協(xié)調(diào)性；中高年級(jí)每周進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練，重點(diǎn)打磨傳接球、戰(zhàn)術(shù)跑位等核心技能，讓有志于足球比賽的少年能更自信的上場(chǎng)！

春耕一寸土，秋收萬(wàn)粒糧。莫負(fù)東風(fēng)意，勤勉趁韶光。春天正是播種的季節(jié)，這些足球支教老師的到來(lái)，將為鄉(xiāng)村小學(xué)的足球教育注入活力，讓更多孩子在春風(fēng)中，點(diǎn)亮自己的足球夢(mèng)想。

讓夢(mèng)想生根發(fā)芽：我們正在創(chuàng)造改變

隨著春風(fēng)一起進(jìn)山的，還有為學(xué)校配發(fā)的足球器材包和為學(xué)生量身定做的足球裝備包。足球、敏捷梯、訓(xùn)練欄架等器材為足球課程與訓(xùn)練的開(kāi)展護(hù)航；象征著榮譽(yù)的球服、護(hù)腿板、球襪等為校隊(duì)學(xué)生比賽加油。這些曾出現(xiàn)在都市足球少年裝備庫(kù)的“神器”，如今正在改寫(xiě)山村體育課的樣貌。

“等新球場(chǎng)建好，我要用外腳背射門(mén)打進(jìn)縣聯(lián)賽首球！”小龍?jiān)谌沼洷旧袭?huà)下夢(mèng)想。遠(yuǎn)處，施工隊(duì)正測(cè)量著即將升級(jí)的球場(chǎng)邊界，春燕掠過(guò)的地方，隱約可見(jiàn)白色標(biāo)線在黃土上勾勒出的希望輪廓。

9所項(xiàng)目學(xué)校在這個(gè)春天迎來(lái)了嶄新的綠茵球場(chǎng)。“從前孩子們?cè)谔镩g地頭踢球，現(xiàn)在他們可以安全地嘗試倒鉤射門(mén)了。”學(xué)校體育老師的朋友圈里，九宮格記錄著嶄新的人工草皮如何鋪就，閑置倉(cāng)庫(kù)怎樣變身器材室。最動(dòng)人的一張，是同學(xué)們用瓶蓋在戰(zhàn)術(shù)板上排兵布陣的專注模樣。

筑夢(mèng)不孤：攜手字節(jié)跳動(dòng)公益

守護(hù)少年的足球夢(mèng)想

針對(duì)鄉(xiāng)村地區(qū)學(xué)校足球場(chǎng)地器材匱乏、專業(yè)師資短缺及參與足球活動(dòng)機(jī)會(huì)稀缺等現(xiàn)狀，中國(guó)鄉(xiāng)村發(fā)展基金會(huì)與字節(jié)跳動(dòng)公益于2024發(fā)起“加油鄉(xiāng)村足球-抖音足球少年行”公益項(xiàng)目，項(xiàng)目通過(guò)援建球場(chǎng)、賦能教師、開(kāi)展活動(dòng)、配備裝備等舉措，加強(qiáng)鄉(xiāng)村校園足球普及，提升足球師資水平，促進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)生身心健康發(fā)展。項(xiàng)目依托抖音平臺(tái)發(fā)起達(dá)人探訪、直播賽事及傳播足球少年故事，擴(kuò)大社會(huì)關(guān)注，吸引公益資源，以體育精神助力青少年身心成長(zhǎng)。

截至2025年3月，項(xiàng)目已惠及四川省涼山彝族自治州西昌市、越西縣、貴州省黔東南州榕江縣2省3縣（市）62所鄉(xiāng)村學(xué)校，64361人（次）師生受益。

4月底，10支鄉(xiāng)村足球少年隊(duì)即將集結(jié)北京，參加抖音足球少年行全國(guó)縣域邀請(qǐng)賽。參賽的小將們頂著春風(fēng)加練。他們迎來(lái)的不僅是賽場(chǎng)，更是少年熱血的嘉年華！4月的北京將見(jiàn)證：中國(guó)足球的未來(lái)，正在鄉(xiāng)野間野蠻生長(zhǎng)！

趁取春晴好，努力事東菑。這個(gè)春天，我們埋下的不僅是足球的種子，更是一個(gè)個(gè)即將破土而出的璀璨人生。當(dāng)專業(yè)訓(xùn)練遇見(jiàn)赤子之心，當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)施擁抱大山之子，那些曾在田埂上跌撞的足球夢(mèng)，終將奔向更廣闊的綠茵場(chǎng)。

立即行動(dòng)：掃描二維碼加入“鄉(xiāng)村足球夢(mèng)想合伙人”，你的每一次助力，都在為孩子們鋪設(shè)通向未來(lái)的傳球路線！