“老師又投訴孩子上課坐不住，作業每天拖到半夜！到底是孩子太調皮，還是哪里出了問題？” 相信這是很多家長們焦慮的心聲。今天就帶大家了解多動癥的 5 個典型表現，或許能幫你解開心中的困惑。

多動癥的孩子有哪些癥狀表現？

一、注意力不集中

多動癥孩子在課堂上難以專注聽講，總是東張西望，總是被老師投訴上課走神。寫作業時三心二意，寫作業5分鐘要摸8次橡皮，背課文時突然開始研究窗簾花紋，原本半小時能完成的作業，硬是能拖到半夜。這種注意力渙散，不是孩子不想認真，而是大腦的 “專注開關” 出了故障。這種情況可能導致他們在學習上遇到困難，導致學習成績差。

二、活動過多

孩子似乎總有用不完的精力，像上了發條的 “小陀螺”，一刻也停不下來。在教室里，他坐不住，總是扭來扭去，甚至離開座位亂跑；回到家，也是上躥下跳，把家里弄得雞飛狗跳。安靜地坐幾分鐘，對他們來說就像一場“酷刑”。這些可能就是孩子多動癥的信號，他們難以控制自己的肢體動作，哪怕知道要安靜，身體也會不由自主地動起來。

三、沖動任性

“老師提問還沒說完，孩子就搶著回答”、“和小伙伴玩游戲，總等不及輪流，直接打斷別人”。多動癥孩子常常表現出沖動行為，他們往往缺乏耐心，說話做事不經思考。他們不是故意沒禮貌，而是社交雷達信號紊亂。

四、丟三落四

忘帶課本、弄丟文具、作業漏寫，這些在多動癥孩子身上十分常見。他們并非粗心大意，而是大腦對物品和任務的管理能力較弱，就像雜亂無章的儲物間，找不到需要的 “物品”，也記不清該做的事。

五、情緒不穩定

多動癥孩子情緒波動較大，很容易發脾氣。上一秒還開開心心，下一秒可能因為一點小事就大發雷霆，哭鬧不止。

他們的情緒調節能力較差，面對壓力和挫折時，更容易陷入焦慮、煩躁，經常因為一些在別人看來微不足道的事情而情緒失控。比如，當他們和同學發生一點小矛盾時，就會大哭大鬧，情緒久久不能平復。

家長們，如果發現孩子出現以上五種疑似多動癥的表現，別急于批評指責，更不要簡單歸結為 “不聽話”，及時帶孩子到專業的醫院進行檢查和診斷，早發現、早治療，才能幫助孩子更好地成長。關注我，獲取更多多動癥知識，我們一起守護孩子的未來！