北京
4月16日，北京市古城中學組織全校學生開展社會大課堂活動，學生走出校園，走進自然與社會，在實踐體驗中拓寬視野、提升素養。
活動中，初一、初三年級學生前往中國科技館，通過互動展品和科學實驗，近距離感受科技創新的魅力和AR感受2050年生活的場景；隨后在奧林匹克森林公園開展生態觀察，記錄植物種類，探討環保理念，將課堂知識融入自然實踐。
初二年級來到黃花城水長城，登高遠眺，聆聽歷史故事，了解長城修筑的智慧與艱辛，在青山碧水間感悟中華文明的厚重底蘊。
高一、高二年級則乘船從紫竹院碼頭前往頤和園，沿途欣賞長河風光，并在頤和園中觀察古典建筑布局，分析園林造景藝術，結合歷史課堂所學，深化對傳統文化的理解。
社會大課堂是踐行素質教育的重要舉措，通過沉浸式學習，幫助學生開闊眼界、增長知識，幫助學生將“小課堂”與“大社會”融合，同時增強團隊協作能力與社會責任感。
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