文/雪虎

說起蘇格蘭，大家首先會想到什么？

可能是蘇格蘭風笛，威士忌，高地與城堡，威廉·華萊士和《勇敢的心》……而今年7月份我們將走進蘇格蘭，去探尋的卻是大家相對不那么熟悉的“蘇格蘭啟蒙運動”。

思想食堂的同學們最早聽到“蘇格蘭啟蒙運動”這個詞，應該是在2019年思想食堂的大課上，當時我們邀請了復旦大學的李宏圖老師為我們講蘇格蘭啟蒙運動。

與法國啟蒙運動崇尚“激情、自由、革命”相比，蘇格蘭啟蒙運動更偏向“溫和、秩序、改良”，似乎是更值得選擇的一條路徑。后來再讀阿瑟·赫爾曼的《蘇格蘭：現(xiàn)代世界文明的起點》，才發(fā)現(xiàn)原來蘇格蘭啟蒙運動對于現(xiàn)代世界做了如此多的貢獻。

《蘇格蘭：現(xiàn)代世界文明的起點》

阿瑟·赫爾曼 著

坊間言“天不生大英，萬古如長夜”，說的就是英國為現(xiàn)代文明確立了幾大規(guī)則：王在法下，民主代議、保護私產(chǎn)等，這些都為人類社會開辟出了一條嶄新的道路。而蘇格蘭啟蒙的思想家們，則進一步構(gòu)建出一整套的理論體系，為現(xiàn)代文明之路保駕護航，并在其后的二三百年展現(xiàn)出強大的生命力，成為人類文明的主流。

如果說英國理念是現(xiàn)代文明世界的皇冠，那蘇格蘭啟蒙思想便是這頂皇冠上的明珠。所以，要了解我們現(xiàn)在所處的現(xiàn)代文明世界，就要去探尋蘇格蘭啟蒙思想，知曉其思想的源頭，知曉這些思想如何誕生出來。這既是溯源，也是重溫，既是致敬，也是感恩。

格拉斯哥大學 蘇格蘭啟蒙運動的搖籃之一

什么是蘇格蘭啟蒙運動？

所謂蘇格蘭啟蒙運動，是指18世紀在蘇格蘭地區(qū)的“天才成群而來”——涌現(xiàn)出如哈奇森、斯密、休謨、弗格森等天才思想家。他們從不同維度為未來勾畫出一幅藍圖，為當時從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會向現(xiàn)代工商社會轉(zhuǎn)型的英國提供一系列的理論支持。

簡單概括一下，蘇格蘭啟蒙思想體現(xiàn)在下面四個方面：

1、新道德觀——從人和人性出發(fā)，為一個倡揚人的激情的社會做正當性辯護

2、新財富論——新的工商業(yè)社會與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會在財富積累上有著本質(zhì)區(qū)別

3、新文明論——文明逐漸演化而來，現(xiàn)代工商業(yè)文明較之前是更高級的存在

4、新政府論——承續(xù)洛克的思考，厘清“政府與個人的關(guān)系”這個先決問題

而這其中，休謨和斯密的思考更為系統(tǒng)體系，被譽為“蘇格蘭啟蒙思想的雙子星”。

大衛(wèi)·休謨（David Hume，1711年4月26日—1776年8月25日），蘇格蘭不可知論哲學家、經(jīng)濟學家、歷史學家，被視為是蘇格蘭啟蒙運動以及西方哲學歷史中最重要的人物之一。

休謨現(xiàn)代文明三原則：

1）私有產(chǎn)權(quán)的確立與穩(wěn)定

2）同意的轉(zhuǎn)讓

3）許諾的履行

亞當·斯密（Adam Smith），1723年6月5日出生在蘇格蘭法夫郡的柯卡爾迪，英國經(jīng)濟學家、哲學家、作家，經(jīng)濟學的主要創(chuàng)立者。

斯密現(xiàn)代政府三原則：

1）保護社會，使其不受其他獨立社會的侵犯

2）保護個人，使其不受其他個人的侵害

3）建設并維持某些公共事業(yè)及公共設施

為什么要與高全喜老師同行？

高全喜老師是國內(nèi)知名的政治學和法學學者，他一直致力于向社會傳播現(xiàn)代文明理念，而蘇格蘭啟蒙思想和道德哲學便是他尤其關(guān)注和研究的重點。

他曾出版《蘇格蘭道德哲學十講》，系統(tǒng)梳理了蘇格蘭啟蒙思想家們的理念，思想食堂曾在2023年邀請他來授課，也是在那時，萌生了前往蘇格蘭實地游學的想法。

《蘇格蘭道德哲學十講》

高全喜 著

用高全喜老師的話來說，對蘇格蘭啟蒙思想的解讀需要站在人類文明轉(zhuǎn)型的維度去看，才能真正理解到它的價值：

蘇格蘭啟蒙思想開辟了一條現(xiàn)代文明的思想路徑，西方社會從古典時代(包括中世紀封建時代)進入現(xiàn)代工商社會，需要一套與時俱進的思想依據(jù)，而這恰恰是經(jīng)由蘇格蘭啟蒙思想予以完成的，它在文明史的意義上完成了西方社會的古今之變，重塑了一套基于現(xiàn)代社會的新文明論。

高全喜老師在思想食堂授課

而這些思想，對于仍處在現(xiàn)代化探索進程中的中國來說，則顯得更為重要，它能夠讓我們意識到現(xiàn)代文明世界主流是怎樣的，我們應該朝著怎樣的方向努力：

蘇格蘭道德哲學構(gòu)建并開啟了一個以英美思想為主體的現(xiàn)代情感論、財富論和法治論，有別于同時代(18、19世紀)歐陸道德哲學的現(xiàn)代文明論，它們展現(xiàn)的是一種英美經(jīng)驗主義的思想風范，并且承上啟下，為現(xiàn)代文明社會的進一步演變奠定了基礎，促使英美主流思想占據(jù)著兩百年的世界思想舞臺，直到今天，依然沒有退場。

此次游學安排有哪些亮點？

此次游學我們會深度游覽蘇格蘭，一方面是追尋蘇格蘭啟蒙思想，一方面是欣賞高地的迷人風光。

愛丁堡市區(qū)

我們會去往蘇格蘭的核心所在：愛丁堡和格拉斯哥，在這里我們會去參訪愛丁堡大學和格拉斯哥大學，去追尋大衛(wèi)·休謨、亞當·斯密、弗蘭西斯·哈奇森等人的足跡。

尼斯湖

還會去往珀斯、因弗尼斯、尼斯湖、斯凱島、馬萊格等地，尋訪蘇格蘭歷史上的知名古堡，到高地徒步，泛舟尼斯湖，品嘗威士忌，真正體驗蘇格蘭的精華所在。

蘇格蘭高地風光

當然，最重要的還是高全喜老師帶來三次主題分享：

1、蘇格蘭啟蒙運動對現(xiàn)代文明的歷史貢獻

2、蘇格蘭啟蒙思想之于今日中國的重要性

3、啟蒙雙子星：大衛(wèi)·休謨與亞當·斯密

相信在10天的時間里，高全喜老師會用他豐富廣博的學識、幽默風趣的表達以及愛憎分明的態(tài)度，會大家勾勒出一幅現(xiàn)代文明演進的全景地圖，幫助大家搞清現(xiàn)如今“世界如何，中國如何，我們每個個體又如何”。

2025年7月18-28日，與高全喜老師同行，走進蘇格蘭，追尋啟蒙思想，共賞自然風光。